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教科室工作计划

时间:2007-4-22栏目:教学计划

    一、指导思想:

邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,树立教育科研是教育的“先进文化”的思想理念,认真贯彻基础教育改革精神,坚持“以服务为方向,以创新为核心,以提高为重点,以管理为保证,以效益为目标”的工作思路,充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用。坚持科研管理科学化,科研管理网络化,科研资料信息化,课题管理规范化,课题研究全员化,科研队伍层次化,等方面开展好学校的教育科研工作。坚持在研究广度、深度上有新的突破。

二、工作目标:

(一)          充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。

    1、继续组织教师学习《新课程标准》。用当代先进的教育思想、理论武装头脑,转变教育观念,形成适应时代发展要求的新的教育理念。

2、进一步增强质量意识,将理论和实际紧密地联系起来,努力提高课堂教学的质量。

3、积极开展主题研究活动,针对在新的课程中出现的包括信息技术教育、研究性学习、社会实践等内容的综合实践活动课,组织力量对一些热点问题进行研讨。

4、认真做好十五课题结题工作及十五课题滚动课题的开题工作。

  5、做好“‘墨香’校园构建方略的实践与研究”课题的开题及管理工作 。

(二)          加强“十五”课题的规范管理。

    1、提高规范水平,以课题为抓手,以报刊为阵地,以教科研活动为基地,全方位提高教师素质,特别是要加强对青年教师的教科研能力的培养,使广大教师从经验型向理论型、科研型转化。

2、目前,我校有大市级课题二个,太仓市级课题五个,以“全面实施,重点突破”为策略,抓好课题研究的全程管理,发挥课题对教育的推动作用。

  3、做好每月一次随笔征集活动,每月出版一期优秀随笔集。

(三)          增强“窗口”意识,加强校际交流。

    1、课题展示学校的特色,研究工作要充分体现学校的教育教学的水准,使之成为展现学校面貌的“窗口”。积极参与各级各类协作研究,加强校际交流。

2、继续做好学校的网站建设,使之成为学生学习的乐园,教师展现才华的舞台,家校联系的桥梁,社会了解学校的“窗口”。

3、积极开展“信息技术与学科整合”活动。

4、以苏州市级课题为抓手,搜集反映学校文化底蕴的材料,结合新的形势的发展,并加以提炼、整合,形成独特的校园文化。

三、主要工作:

(一)          规范教科研管理。

    1、健全教科研管理网络,分工负责,责任到人。

2、各教研组长按计划进行教科研活动。

3、进一步健全教科研档案,为提高办学档次,注入教科研的动力。

(二)          加强理论学习,提高科研能力。

    1、宣传、普及教科研常识,使教师了解教科研的基本方法。

2、积极组织教师开展读书活动,认真阅读教育理论书籍,并做好笔记,继续要求三十五周岁以下的青年教师每月摘录理论二千字以上,三十五周岁以上的教师完成一千字以上的理论笔记。

3、鼓励教师,特别是青年教师积极向《太仓教育》《江苏教育》等各级各类报刊杂志投稿,搞好论文的评比及 论文鉴定等工作。

4、加强校与校之间的联系,交流教科研方法,提高科研档次。

  5、聘请特级教师来校上课、讲座,提高科研能力。

(三)          加强阵地建设。

结合做好青年教师的现代教育技术,特别是教育软件制作的培训工作,进一步完善学校的网站建设和创设电子阅览室。

(四)          抓好课题研究。

    1、鼓励教师积极参与课题的研究工作。做到课题研究全员化。

2、认真组织广大教师围绕学校主课题,填好课题计划表,结合所任学科搞好课题研究,上好汇报课及评优课,力求在“磨”好课等方面有新的突破。

3、发挥课题研究成果对日常教育教学工作的渗透和推动作用,使活动教学渗透到各门学科中去。

4、围绕课题每月开展一次以深化课程为主题的教学研讨活动,期初拟定好计划,落实上课人员和研究课题。

  5、开展好一次大型的综合学科的会课活动,体现教科研成果。

(五)          开展教科研活动,健全奖励制度。

    1、继续推行听随堂课制度,组织选派教师外出学习,参加学术交流活动,并将先进的经验通过示范课等形式加以推广,提高学校的教育水平。

2、合理使用科研经费,争取提高学校教科研的投入,充分发挥教科研的作用。

                                                                                                                                                                    二00五年 九月

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