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小学数学第十册教学计划

时间:2007-4-22栏目:教学计划

教学要求:

1、结合本册内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。

2、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,以及能被2、3、5整除的数的特征;会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。

3、使学生理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

4、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。

5、使学生认识常用的体积和容积单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),能够进行简单的名数的改写。

6、使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。

7、使学生初步学会数据的收集和整理的方法,会看和制作简单的统计表,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较复杂的求平均数的方法。

8、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

教学重点:

1、初步学会数据的收集和整理的方法,会看和制作简单的统计表,学会较复杂的求平均数的方法。

2、使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。

3、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。

4、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

5、理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。

6、认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。

教学难点:

1、学会较复杂的求平均数的方法。

2、掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。

3、会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。

4、会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

5、掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。

6、认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。

课时安排:

一、简单的统计(10节)

1、数据的收集和整理                         5节

2、求平均数                                 2节

整理和复习                                  1节

实践活动:你喜欢什么电视节目?              1节

机动                                        2节

二、长方体和正方体(17节)

1、长方体和正方体的认识                     2节

2、长方体和正方体的表面积                   3节

3、长方体和正方体的体积                     8节

整理和复习                                  2节

机动                                        2节

三、约数和倍数(19节)

1、约数和倍数的意义                         2节

2、能被2、5、3整除的数                     3节

3、质数和合数,分解质因数                   3节

4、最大公约数                               2节

5、最小公倍数                               5节

整理和复习                                &nb

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