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六年级数学教学计划与学习指导

时间:2007-4-22栏目:教学计划

六年级数学教学计划与学习指导

日期

教师指导

学生自学

家长参与

6月2日

学习内容

请你收看六年级的空中课堂《代数初步知识》

阅读数学书第92页、93页和96页有关比例尺的课文。完成93页上边的“做一做”,97页上边的“做一做”

1、提醒孩子按时收看空中课堂,了解孩子的课堂笔记,并给予鼓励。             2、了解孩子阅读课文的情况是否边读边划出了知识点,了解孩子完成作业练习的情况。        3、鼓励孩子勤学好问,主动地查阅资料拓展知识面,提高学习能力。 4、有问题请及时与两位数学老师联系   李老师:82628232  边老师:67101023(星期一至五每天下午6:00以前及周六、周日上午为学生、家长的答疑咨询时间)

学习重点

用字母表示数,简易方程和比例尺

达到以下目标:

学习难点

理解用字母表示数的意义和简易方程的意义。会用字母表示数量关系会解方程。掌握比例尺三要素,并能解决实际问题。

1.学会用字母表示数量关系

2.会解简易方程

3.能应用比例尺的有关知识解决实际问题。

6月3日

学习内容

建议你收看五年级的空中课堂《分数加、减法》。

阅读数学书第123页至126页课文。完成123页至126页的“做一做”。

学习重点

整理和复习分数加减法的意义和法则。

达到以下目标:

学习难点

熟练地进行分数加减法的计算,独立完成几何初步知识的预习工作,画出知识点。

1.了解平面几何的有关知识,初步理解点、线、面之间的关系。

2.逐步提高动手操作的能力。

3.掌握预习的方法提高预习的能力。

6月4日

学习内容

请你收看六年级的空中课堂《几何初步知识》

再次阅读数学书第123页至126页课文,画出知识点。完成127页1至4题,选做第5题 。

学习重点

整理复习平面几何的有关点、线、面之间的知识,形成完整的知识网络。

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