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小学数学第九册教学计划

时间:2007-4-22栏目:教学计划

1、按照学生的具体情况和教学内容的特点选择适当的方法进行教学。

2、教学中,积极实行启发式和讨论式教学,尽可能地给学生提供实践、动手的机会,使学生初步体验知识产生和发展的过程,独立思考,并通过实践活动获取经验,培养和发展解决简单实际问题的能力。

3、充分利用学校现代教育技术,利用校园网络资源,根据教学内容的需要,制作辅助教学的多媒体课件。

4、加强数学知识的整理,使所学的数学知识系统化。

五、教学进度:(全期合计80课时)

第一单元:小数的乘法和除法(23课时)

1、小数乘法(9课时)

2、小数除法(12课时)

整理和复习(2课时)

第二单元:整数、小数四则混合运算和应用题(14课时)

1.整数、小数四则混合运算(4课时)

2.应用题(7课时)

整理和复习(2课时)

实践活动:节约能源(1课时)

第三单元:多边形面积的计算(13课时)

1.平行四边形面积的计算(3课时)

2、三角形面积的计算(3课时)

3、梯形面积的计算(3课时)

4、组合图形面积的计算(1课时)

整理和复习(2课时)

实践活动:绿化校园(1课时)

第四单元:简易方程(24课时)

1.用字母表示数(6课时)

2、解简易方程(6课时)

3、列方程解应用题(10课时)

整理和复习(2课时)

第五单元:总复习(6课时)

 

2004年8月24日

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