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教师的人生是一部爱的经典

时间:2007-10-13栏目:师德论文





甘为人梯才能春光满眼

在我的教育里程中,作为教师我追求桃李满天下,作为教务主任,我更追求 “ 新人满园 ” 。

在我担任教务主任工作期间,在教学观念上,教学实践活动艺术上,我乐于躬亲示范,毫无保守。小而言之,为了我作为一个教务主任 , 能使我校教育园林修竹森森,大而言之,为了祖国教育事业更上一层楼。

指导王强老师县级公开课获一等奖,并被推荐到哈尔滨市参加七区十二县英语示范课教学,获一等奖第一名;指导青年教师隋春丽县公开课,获哈市电教 “ 探索杯 ” 大赛二等奖。尤其是青年美术教师张海燕,毕业于美术专业,但由于工作的需要,被学校安排教英语课。作为教务主任,我带领她走向英语教学的成功,打了一场攻坚战。

张海燕老师天资聪明,英语功底不错,对她的改科我比较有信心。但年轻的张海燕老师压力很大。我以学校领导的身份听了她的第一课。课后,自尊、自重的张海燕老师 “ 上火了 ” ,眼圈红红的。根据听课掌握的第一手材料,热情赞扬她的英语知识功底,鼓励她增强信心。从此,她像一个中学生一样每天坐在我学生中间,听我的英语课,我还主动每周听她一节课。这样进行了整整三年。

终于她英语教学的羽翼丰满了,她勇敢地向同行挑战了。她参加了哈尔滨市 “ 电教杯 ” 大赛 , 并荣获一等奖,区第二届素质教育 “ 探索杯 ” 大赛综合场 , 荣获一等奖,她培养学生若干人参加全国英语奥赛、中学生能力竞赛,获二、三等奖,她还被评为呼兰区科研骨干教师。

成功的光环使张海燕老师的教育生命闪现出璀璨的光芒。这时有人说,张海燕的奖应你得。我摇摇头说:“如果说没有鲜花和掌声的幕后英雄是伟大的,那么我倒乐于追求这种伟大”。因此张海燕老师十分感慨地说: “ 我在孟主任身上不仅学到技术乃至艺术,还学到了乐观进取的精神和豁达的胸怀。 ”

我热爱我一手带起来的新兵,我经常对他们讲:你们是咱们学校教育兴旺发达的后继者。我还忠告他们:一个教师脚下应攀登的路,它蜿蜒在永远到不了极顶的险峰上。我更叮嘱他们:要团结合作,这是新时代的需要,这是历史的经验, “ 一只孤雁能飞出个人英雄,也能飞出寂寞 ” , “ 一行白鹭上青天 ” 才是最靓丽的风景。

作为一个教师,作为一个教务主任,我追求一枝独秀,更追求春光满眼。我愿甘为人梯,俯首为奴。

红烛神圣在忘我

  

教师之爱 , 无疑在于教育事业。出于这种爱 , 我们教育工作往往很难顾及自己。家往往只是我们身心两乏的养怡之所 , 可是教育学生的难题有时还拿到家里继续求解。

其实 , 我是一个很坚强的人 , 很少流泪,可是当我觉得也许是个好教师却不是一个好母亲、好女儿时 , 我竟能忍不住流泪了。

一次下班后去学生张杰家走访 , 那是个隆冬的傍晚 , 寒气使耀眼街灯透出几分苍凉 , 脚下踏出一串“嘎吱”声 , 可我满脑子全是家访的事情。张杰同学因考试科科不及格 , 战战兢兢地抹着眼泪回家了。张杰回家了 , 可在我心里留下了挥之不去的牵挂。

当我看着张杰的父母拉着她的手表示“理解她”时 , 我才放心地离开张杰家 , 而这时已是霜雪刺骨,夜气更浓之时了。回家的路上 , 儿子的小脸映在我的脑海中 , 不禁阵阵心痛 : 妈妈对不起你 ! 我在心里默念。

当我推开家门时 , 我的一颗做母亲的心被揉碎了 --- 我的那仅四岁的儿子 , 手里拿着还没吃完的面包 , 脸上挂着泪痕 , 睡在地毯上 , 丈夫出差还没回来 ,70 多岁的患脑血栓后遗症的婆婆偏瘫在床 , 还没吃晚饭。

婆婆苦着脸说 : “工作要强 , 妈不怪你 , 可孩子也该顾一顾嘛 ! 孩子饿得直哭 , 喊妈,多点儿得孩儿呀 !...... ”

我无言地背向婆婆 , 抱起儿子 , 眼睛一热泪水流出来,儿子醒了 , 紧紧搂住我的脖子 , 生怕我离开似的。

我面对人家的孩子 , 无愧了 , 可面对自己的儿子 , 好像一句“对不起” , 解决不了什么。我爱别人孩子 , 又何尝不爱自己的孩子 , 可是在这两者之间我义无反顾的倾向于对别人孩子的呵护上了 , 致使儿子曾幼稚地说 : “妈妈 , 我要是你的学生就好了。”这句童稚之词似乎是对我一个教师的赞扬 , 又不能不令我泪盈满眼。

三十几年来 , 我又何时做过一个好女儿呢,尤其是在母亲病危时 , 我没能守候身旁 , 这让我无论如何也都不能原谅自己,可是我又只能对自己说 : 有什么办法呢 ? 我的学生需要我呀 ! 母亲患肾功能衰竭综合症 , 住进哈医大二院 30 多天 , 可我就因为教初三毕业班而没能看她老人家一次啊 ! 当我听说母亲在昏迷时呼唤我的名字时 , 我不知道该如何抨击自己的不孝 , 直到母亲去世 , 她都没有睁开眼睛见我最后一面 , 由于对学生的责任感 , 挚爱情 , 我几乎十分固执地酿出一生的憾事 , 直到现在想起这些 , 我的心还在颤抖 , 还在啜泣。好像我与母亲的这般令人痛切的生离死别 , 才使我真正悟出一个教师的所谓奉献精神的博大精深 , 惊天动地的内蕴所在 ; 好像也因此我才悟懂什么叫“忠孝不能两全” , 什么叫“苦了我一个幸福十亿人”;好像也因此我才真正解读明白“教师职业在太阳底下最神圣”

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