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用“爱”为学生撑起一片明净的天空

时间:2007-10-13栏目:师德论文

 

 

 

 

教师是太阳底下最光辉的职业;教师是人类灵魂的工程师,教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教书又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。

我是一名在教育岗位上干了二十五年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师,那就要教好书,育好人,以爱为本,用爱为学生撑起一片明净的天空。

我是2002年调入石花东风小学工作的,学校安排我代六年级一班的自然课、一年级一个班的数学,还有三年级四个班的自然,每个班人数均在80人以上,可想而之,任务该有多重,不说别的,就改作业每天需花几个小时,可我还是乐意地接受了。

任务是接受了,但又有很多顾虑。因为,我是一个长期在乡村任教的教师,能否教好镇上的学生心中没有把握。尤其是从没教过低年级,这对我更是一次挑战。我暗下决心,一定要完成好这些任务,决定一切从头开始,从头学起。

首先,这需要充足的时间,我每天早上班,晚下班。我是两个孩子的母亲,孩子爸长年在外,家中的事都需要我去做,我就把一些家务事放在晚上或节假日去完成。平时全身心投入到教学工作中。初代低年级,不知如何把这些孩子教好,对我真是一次考验。于是,我深钻教材,细读教参,学习先进教师的经验,结合低年级学生的特点,利用晨会、活动课,给学生讲科学家的故事,谈勤奋好学的典范,再是对学生要付出真正的爱心。我找机会和学生们接近,和他们郊游、玩游戏、跳绳、踢毽。他们的衣服开了,给他们扣上,鞋带散了,给他们系好,这样和学生建立了浓厚的感情,架设起了师生感情的桥梁。

我还特别注意关心那些后进生,给他们更多的爱。我班有个学生叫陈刚,整天身上脏兮兮的,上课经常迟到,作业不能按时完成,有时,还拿别人的东西,我从学生那了解到,他父亲曾是一个混混,蹲过监狱,现在靠扛水泥包糊口,妈妈不知去向,陈刚连他妈长什么模样都不知道,陈刚要自己做饭、洗衣,有时连饭就没有吃的。我在班上讲陈刚的情况,并表杨了陈刚的自立精神,还主动为陈刚买学具,送衣服,当我把学具和衣服送到陈刚的手里时,陈刚哭了。我想,此时,我给陈刚的不只是学具衣服,而是一份爱。这对于一个失去爱的孩子是多么的重要啊!渐渐地我们班形成了一个互相学习,互相帮助,处处充溢着爱的好风气。学生们的成绩也日益好起来,每次考试都居第一,全校没有一个老师不夸本班的。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。作为教师,必须具有爱别人孩子的高尚情怀,只有树立这种以爱为本的思想,才能塑造良好的师德形象,才能无愧于"人类灵魂的工程师"。

我虽长期代毕业班,可教镇上的学生还是头一回,更何况自然这一学科,教师难教、学生难学,但我相信付出一定有所回报。起初,每逢六年级的自然课,我总是提前到教室和学生们谈心,摸清他们的思想和学习情况,同时有机地提出学习要求,更多的是给予学生的关爱和帮助,对于几个学困生,我更是关怀备至。只要他们有点滴进步,我总是及时给予鼓励,学习和生活上有什么困难,我及时给予帮助。这样,不久我和学生们打成一片,对我的教学是一个极好的开端。当然,这仅仅是一个突破口,我更多采用的是:用搏大无私的胸怀,体察入微的爱心,对学生进行理想教育。教育他们为什么要学,为谁而学。学好知识本领有什么好处,不学好又有什么坏处,特别是在高科技年代里,更应怎样学本领,从思想工作抓起,从培养兴趣入手,从而促使学生学习自然的兴趣。

爱优生不能称之为真爱,只有用爱优生的情怀去爱后进生,关爱全体学生,才是真正的爱,

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