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献给平凡

时间:2007-10-13栏目:师德论文

 

 



院墙外是永远的热闹,午后的几缕阳光斜斜地射进来,落在桌面洁白的纸上。在这个乍暖还寒的季节,能感受温暖真好。
桌上的那盆水仙花是刚买的,有几朵,花蕾已悄然开放。水仙是我每年这个季节都要买的,因为它的廉价,平凡得能走进最平凡的人家,却能让人感受它的静谧与高雅。倘若清晨起来,梳洗忙碌之间,偶尔抬眼望,总又有点意外的喜悦——它绝不会停止生命的盛放,直到春回大地的那一天,逝去亦悄然。
我也喜爱雪花,在四季轮回的冬日,它也是平凡而高洁的。
有朋友告诉我说:“教育在线”真是一个好天地,是值得去看看的。闲暇时,便去“论坛”一望——真热闹,有那么多的惊鸿之论和平实的教育感言,足以填补内心的空虚。读它们,就是在读一颗颗为教育的赤诚之心。
孩子在叫我,爸爸来看呀,下雪了。已是极深的夜,在这个时候,看到雪花真高兴:明晨当是一个极好的天气,阳光照耀在雪地上,该是怎样一个让人感动的无垠世界。于是,便在“帖子”上写下一段话:外面下雪了,这种季节看到雪花,已是一种奢望。如果一切变化太快,想看雪还要梦回童年,真是一种不幸。可我绝不相信“一切变化太快,太多的教师不像了教师”这样激愤和不实的话。在这里,看到为教育而殷切着的大家——真高兴。在雪花飘飞的今夜,为寒夜所拥,读着你们,亦如沐浴冬日午后的阳光。能感受温暖真好。
激愤当然也是有的。看到论坛上新贴的“斯霞老师,一路走好”,我感到失落,忍不住写下了这样的话:在教育改革的艰辛道路上,在大师陨落的今天,那些以无限的贪婪算计爱心的家伙们,滚蛋吧!
在一切变化得太快的今天,我们期望别人做到的,似乎太多,这难道不也是一种浮躁?在教育发展的道路上,我们过多地期望着辉煌,过多地仰视着“精英”,却违背着最普通的规律——对平凡的关爱和肯定。为什么我们不再时刻提醒自己:创造并发展着事物的,不仅仅是极少数的精英们,更有着平凡的大家。在教育这片天地里,保守着基本教育操守的,坚持着教育良心的,支撑着3亿孩子教育晴空的,支撑着教育改革大厦的,不只是少数的精英们。是平平凡凡、普普通通的每一个,用朴实的勤奋和无言的沉默宣战于功利和浮躁,是他们用善良和坚持为教育涂绘晴朗的天空——平凡者自有平凡的美丽。
让我们怀报感动,感受平凡的老师,亦如感受午后温暖的阳光,感受不经意间为你带来喜悦,悄然盛放着的水仙。
在一切变化得太快的今天,守好你们“小心着”的心灵,做好你们“小心着”的事业,感受“小心着”的你们,感受懂得艰辛不易的你们,就是感受平凡的美丽,就是感受教育改革和管理的良知,感受真实的教育和教育的真实,感受真实教育中温暖的一群人。

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