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少年学法

时间:2023-02-24 20:18:06 德育管理论文 我要投稿
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少年学法

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少年学法

   一、活动目的:

   学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

   二、活动过程:

   (播放《少年犯》主题曲)

   主持人甲(以下简称“甲”):刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲,少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。

   主持人乙(以下简称“乙”):是啊,早知今日,何必当初呢?不过,据有关人士调查,大多数少年犯罪是因为他们不懂法律,是无知使他们走上了犯罪道路。

   甲:为了不使悲剧重演,我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。

   乙:《少年学法》主题队会现在开始。

   (出示主题)

   甲:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

   乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。请看小品:

   (小品:强行向他人索要财物)

   甲:看了刚才的小品,有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。

   (学生自由发言)

   乙:刚才几位同学的发言,谈得都很好。要预防未成年人犯罪,首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现,有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问***向大家介绍。

   (学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为)

   甲:听了法学小顾问的介绍,我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品《在电子游戏厅》。

   小品:《在点子游戏厅》

   乙:看了刚才的小品,同学们有什么话想说?

   (学生自由发表看法)

   甲:是的,进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所,容易受到一些社会上丑恶现象的影响,从而走上违法犯罪的道路。

   甲:是的,未成年人由于各方面都还很不成熟,自我保护能力较差,因此,有些看来合情的事可能并不合理,我们要三思而后行。请看小品:

   (小品:不留好朋友过夜)

   乙:小莉和小华是好朋友,为什么不留小华过夜呢?

   (学生自由发表看法)

   甲:是的,那我们再来看小莉和她妈妈后来又是怎么做的。

   (继续表演小品)

   乙:小莉和她妈妈做得对吗?还可以怎么做呢?

   (学生自由发表意见)

   甲:现实生活中,有些未成年人比较任性,动不动就离家出走。离家出走的未成年人,你可知道,你们的离家出走,会给亲人带来多大的痛苦和伤害啊。请听下面这个故事:

   (学生讲故事:《离家出走》)

   乙:看,小明的离家出走,后果多么严重呀。为了避免未成年人因离家出走产生危险及给家人带来伤害,《预防未成年人犯罪法》第二十条作了明确规定:“未成年人离家出走的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。”

   甲:对,而我们作为未成年人,应听从父母老师的正确教导,千万别任性,以免产生不良后果遗恨终生。

   乙:同学们在这一次的学法活动中学到了不少法律知识,现在,我们来比一比,看谁知道得多?

   (法律知识竞赛)

   甲:我们这次学法活动,还得到了法院、检察院的叔叔阿姨们的热情支持。今天,检察院的杜娟阿姨还特地赶来参加我们的主题队活动。现在,我们请杜阿姨为我们讲话。

   乙:谢谢杜阿姨,我们一定记住您的话,做一个学法、知法、守法的好少年。

   甲:下面请辅导员讲话。

   辅导员:通过这一次学法活动和今天的主题队会,我们一定懂得:生活需要法制,法就在我们身边,做为一个中国公民,人人都应该自觉学习法律,遵守法律,我们少年儿童也不例外。因此,我们的言行一定要以法律为准绳来衡量。让我们大家一起来学法、知法、守法、用法,让法时刻在我们大家的心中

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