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少年学法

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

少年学法

   一、活动目的:

   学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

   二、活动过程:

   (播放《少年犯》主题曲)

   主持人甲(以下简称“甲”):刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲,少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。

   主持人乙(以下简称“乙”):是啊,早知今日,何必当初呢?不过,据有关人士调查,大多数少年犯罪是因为他们不懂法律,是无知使他们走上了犯罪道路。

   甲:为了不使悲剧重演,我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。

   乙:《少年学法》主题队会现在开始。

   (出示主题)

   甲:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

   乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。请看小品:

   (小品:强行向他人索要财物)

   甲:看了刚才的小品,有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。

   (学生自由发言)

   乙:刚才几位同学的发言,谈得都很好。要预防未成年人犯罪,首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现,有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问***向大家介绍。

   (学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为)

   甲:听了法学小顾问的介绍,我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品《在电子游戏厅》。

   小品:《在点子游戏厅》

   乙:看了刚才的小品,同学们有什么话想说?

   (学生自由发表看法)

   甲:是的,进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所,容易受到一些社会上丑恶现象的影响,从而走上违法犯罪的道路。

   甲:是的,未成年人由于各方面都还很不成熟,自我保护能力较差,因此,有些看来合情的事可能并不合理,我们要三思而后行。请看小品:

   (小品:不留好朋友过夜)

   乙:小莉和小华是好朋友,为什么不留小华过夜呢?

   (学生自由发表看法)

   甲:是的,那我们再来看小莉和她妈

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