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不良“口袋书”为啥会流行

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

不良“口袋书”为啥会流行

 

    近年来,关于不良“口袋书”的话题不绝于耳。虽经严厉打击,这些内容涉及黄色和暴力的不良读物,仍然在一些中学生中隐蔽地流行。在禁止孩子与不良“口袋书”接触的同时,我们也应该思考这样一些问题:现在的中学生活是否如孩子们希望的那样丰富多彩、传统的教育方法孩子们是否感兴趣、学生对课外读物有多大的选择范围以及老师、家长该怎样进行引导……所有的现象都不是孤立的,简单化的处理往往只会流于表面,只有去了解孩子,与他们沟通,我们才会寻找到更好、更全面的解决办法。关于本期话题,在此要特别提到的是,来稿很多,特别是河南省濮阳市南乐县实验中学有50多位同学,在李英老师的组织下寄来了稿件。因版面所限,我们只能选择其中很少一部分发表,在此向老师和同学们表达我们的歉意。“校园话题”因为目前来稿量很大,对于许多稿件我们都不得不忍痛割爱,希望广大作者见谅。但我们相信,对每一期“校园话题”的参与,都会有助于大家在这些话题上的思考,从而有利于廓清自己的认识,并对周围的人产生潜移默化的影响。果能如此,“校园话题”这一栏目也就发挥了它应该发挥的作用。

 

禁不住诱惑

 

    据我所知,班上许多同学都看过口袋书,包括我自己。许多同学迷恋上“口袋书”,一开始往往是因为从众心理。当身边的同学纷纷看起“口袋书”并大呼过瘾时,我们往往控制不住自己。我自己就是一个很好的例子。当时正是因为禁不住诱惑,所以冒着上课被老师发现的危险“深入研究”。其实看过两三本之后,自己也觉得不如想像的那么好,只不过是大本武侠、言情小说的缩小版罢了。但是,由于“口袋书”体积小,可以直接放在口袋里,既好携带又隐蔽,所以同学们还是乐此不疲。此外,“口袋书”中的男女主人公往往颇有魅力,而他们之间一波三折的故事也很吸引人,满足了我们这些对爱情理解不深的青少年的幻想,让大家欲罢不能。◇
(福建省屏南县第四中学 陈娟娟)

 

“口袋书”礼赞

 

    “口袋书”小巧玲珑,轻盈适手,真让人一见钟情,爱不释手。翻开一看,字里行间透着一股浓郁的青春气息,怪不得有那么多同学对它情有独钟。当然,不可否认的是,在这些书籍中,也确实掺杂着不少卿卿我我的情节。据同学们说,不少“口袋书”都含有这样“甜蜜的情节”。我认为,青少年可以读“口袋书”,但一定要择其善者而读之。我们可以欣赏它富有时代气息的内容,而摒弃那些不健康的东西。俗话说“酒不醉人人自醉”,只要我们修筑好心灵的长城,增加抗体,就能够抵御不良因素的侵袭。◇(四川省大竹县观音中学 潘凤程)

 

好读物太少

 

    不良“口袋书”的流行,从一个侧面反映出学生读物太少,能吸引学生的优秀读物更少。现在书店架子上一排排陈列的是:精装的、删节过的、打着“中学生必读”标志的名著,侦探小说,网络小说,影视小说,“大话”系列,恐怖的“鸡皮疙瘩”系列,言情小说,武侠小说等。几乎没有能跟上时代步伐的、让中学生感兴趣的书。城市里的图书馆,又往往偏于一隅,交通不便,办一张临时借阅证还得花钱,导致大部分学生与它无缘。其次,现在许多中学生中有一种不好的风气。很多人爱看《古惑仔》系列片、港澳警匪片、台湾青春偶像剧等,并受到其中江湖义气、拜金主义等观念的侵蚀,出现不良习气。看不良“口袋书”只是这股风气的一个延伸。这两方面的因素,加上中学生课外负担沉重,内心苦闷、无聊,对世界充满了好奇以及青春期叛逆等自身特点,这些都给了不良“口袋书”以可乘之机。所以,要彻底解决不良“口袋书”的问题,必须从尽快改变教育方式、加强文化市场管理、丰富文艺创作等处入手,让中学生获得一个健康的成长环境。◇(江苏省无锡市第三高级中学 陆珽)

 

学习太枯燥了


    我们都知道不良“口袋书”的危害,它会影响我们的成绩,也会使我们在思想上误入歧途。但是,为什么“口袋书”却无处不在,无处不有呢?为什么中学生甚至小学生对它如此入迷呢?我认为原因其实十分简单,那就是我们的学习生活太枯燥了。现在,学习那么紧张,几乎没有什么业余时间,许多同学都感到压力太重,而“口袋书”虽然内容不佳,但看起来却让人感觉很轻松,所以难免就会有些同学喜欢它,以至于沉溺其中了。要从根本上杜绝“口袋书”,我认为应该改变中学生目前的学习、生活状况,我们应该有丰富多彩的活动,而不应该像现在这样只是整天学呀学的。◇(河南省濮阳市南乐实验中学 崔晓利)

 

应加强正面教育


    阅读不良“口袋书”,就好像吸食精神鸦片,“上瘾”之后,很难改掉。面对现状,我认为老师和家长可以联手,齐心协力,让那些不良“口袋书”无藏身之地。与此同时,学校应该加强正面教育。可以开展“学名言、读名著、看名片、听名曲”的活动,来陶冶学生的道德情操,丰富学生的精神世界,指导同学们精神追求的方向。另外,我认为至关重要的是,学校应该对同学们加强理想教育,开展以“理想”为主题的演讲等。在现在市场经济的条件下,对学生进行理想教育不但没有过时,而且是非常有必要的,这可以从根本上提高学生的认识,让同学们树立起远大的理想,从而

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