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青石板上创高产

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

青石板上创高产

2004级5班  林妍

 

带着一颗解密的心,我们走进了安丘四中。带着一颗敬佩的心,我们走出了安丘四中。此次安丘四中之行让我们有太多的感悟,以下九点留给我的印象最深,也是我们之间的巨大差距。

1、艰苦的求学环境。安丘四中坐落在一个小镇上,相对而言经济水平有些落后,教学楼显得有些破旧,大部分教室是平房,黑板是毛玻璃的,讲台是木质的,学生们用的课桌甚至都不如我们小学时的高级。学生说他们的宿舍,最多的可以住到18个人/间,足见其条件有多艰苦,但对于这样的状况,学生们却非常满足,而我们有些同学对于8人/舍的优越条件仍满腹怨言,扪心自问,你不惭愧吗?

 2、舍我其谁的自信心。这并不是自负,而是学生真正意识到自身的潜力,每天高喊:“我非常聪明,我潜力无穷,我一定会成功”来警醒自己,发奋学习,挖掘自己的潜力,一心向学,不断进步。

3、极高的自主性。一位老师说:“课下我从不给学生留作业,他们完全是自主学习。”课我们是怎样做的呢?只要老师不布置就万事大吉了,即使做作业也是潦草混乱,错误百出,但四中学生的作业,字迹工整,准确无误。

4、超强的服从意识。安丘四中的学生始终都这样提醒自己:“一是服从,二是服从,三是绝对服从”。他们也有年少的叛逆,但却能体会到学校老师的良苦用心,时刻与老师站在同一条战线上。

5、静专思主的态度。据老师介绍,安丘四中的自习课可以供人随便参观,但无论进去多少人也决不会有一个学生抬头。这是最让我们感到差异的地方,但事实摆在我们面前,我们再也无法欺骗自己。什么是静专思主,这就是最好的证明!而在我们的自主自习上,有一点风吹草动的抬头率几近100%。

6、时间观念强。这是此次安丘之行给我们的第一印象。刚到安丘四中时,就看到一学生跑着捡垃圾。正如老师所说的,无论干什么事情,他们总是一律跑步进行。安丘四中的主任告诉我们,学校提倡学生利用一切时间,不放过一分一秒,包括吃饭、跑操时间都用来学习,而我们,不用说课下,就是课上也很难把握时间,认真学习。

7、厚道、朴实的做人尺度。我问一位学生学习的动力是什么?她不好意思地回答说:“俺是农村的孩子,就是为了对得起劳累的父母,为了自己的将来。”面对这些陌生人,她们毫不胆怯,在面对了全国近50万人的参观后也没有洋洋自满,而在感到光荣的同时,礼貌地迎接外来的客人,没有任何虚假,不加任何粉饰。相比之下,我们这些在喧嚣浮华中长大的孩子倒显得有些世故、圆滑了。

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