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揠苗助长

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

揠苗助长

[原文]

    宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

(选自《孟子.公孙丑章句上》)

[译文]

有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢,就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里,对家人说:“今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!”他儿子赶忙到地里去看,禾苗都已枯萎了。

[哲理评析]

从辩证唯物主义角度看,揠苗助长的故事揭示了规律的客观性。事物的运动是有规律的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。这种客观性,集中地表现为它的不可抗拒性。当人们没有违背它的时候,似乎感觉不到它的存在,而人们的行动一旦违背了规律的要求,就会受到惩罚。另外,从唯物辩证法角度看,故事还说明了发挥主观能动性不仅要尊重客观规律、客观条件,还要多积累科学知识和科学方法等主观因素,才能达到预期目的。

[创新例题]

据报道,某些身材矮小者通过手术先锯断小腿骨,再实施拉长,以达到增高的目的。这项不被主流医学认同和支持的手术,常造成患者终生残疾。“短骨增高” 现象

A.是社会发展过程中固有的本质的必然联系

B.违背了事物自身的属性与规律

C.科学地发挥主观能动性的表现

D.没有具体问题具体分析.

简析:“短骨增高” 无疑是现代版的“揠苗助长”,显然应选B。

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