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哲学学习歌

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

哲学学习歌
其一
围绕本原起争论,基本派别为二分。唯物唯心斗始终,根本分歧谁第一。
先有物质唯物论,意识第一是唯心。古代朴素近机械,各自缺陷难自成。
辩证历史唯物论,迄今为止最科学。物质第一终决定,意识第二有能动。
正确反映反作用,促进阻碍两重性。实际出发是前提,精神意识不可轻。
时间地点与条件,主观客观须适应。教条本本与经验,主观主义不能犯。
坚持科学无神论,不信伪科和迷信。党的政策来指导,国家建设能搞好。
其二
辩证法与形而上,围绕三点起争端。联系运动与矛盾(全面)孤立静止与片面。
尖锐对立成两派,根本分歧在矛盾。联系特点要把握,客观普遍和条件。
多样联系掌握二,因果整体与部分。先行后续同引起,二者必须同时备。
因果关系可转化,情况有二要记牢。因果关系勿颠倒,故意颠倒有蹊跷。
承认因果客观性,科学研究有前提。因果联系要把握,科学预见知后果。
整体部分有区别,内涵地位与功能。整体部分有联系,二者不可相分割;
相互影响要重视,关键部分可决定;整体部分会转化,条件具备才可以。
全局观念要树立,整体着眼是第一;搞好局部也重要,整体功能发挥好。
其三
物质运动不可分,绝对运动要承认。相对静止也存在,运动特殊的状态。
变化发展不容疑,重点掌握其实质。新旧事物咋区分?符合规律是标准。
发展观点重运用,方法需要掌握三,承认过程分阶段,创新才能促发展。
规律概念须掌握,自身本质与必然,三个方面有对比,外力现象和偶然。
客观规律不可违,主观能动要发挥;实事求是是精髓,解放思想相统一。
其四
矛盾方法要抓住,一分为二是基础,具体问题具体分,两点重点都要论。
普遍特殊论关系,共性个性是其意。相互联结要点二,除此之外有转化。
解剖麻雀弹钢琴,工作方法抓典型。主次矛盾办事情,两个以上矛盾中。
发展趋势与进程,主要矛盾来决定。主要矛盾集中办,统筹兼顾不能乱。
主次方面不难认,一个矛盾两半分。判断事物作评价,主要方面来当家。
其五
事物发展再探究,原因状态和趋势。内部矛盾是内因,外部矛盾是外因。
内是根据外条件,内外结合才实现。人生机遇很重要,没有准备是枉然。
企业国家同此理,自力更生是关键,外部条件运用好,对外交流促发展。
量变质变是状态,前提结果需分开。数量增减结构变,引起质变是必然。
稳定性质须适度,量的积累要重视,优化结构是其一,时机成熟莫错过。
发展前途要乐观,道路坎坷是必然;事物发展的趋势,前进曲折必统一。

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