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科教兴国战略

时间:2007-10-14栏目:德育管理论文

原理:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。

道理:1)科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素(2)科技是人类进步的阶梯和标志。(3)国际竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。(4)我们能否在科技发展上取得优势,增强以经济和科技实力为基础的综合国力,最终将决定我国的国际地位。

2、三次科技革命有什么共同点?

(1)都说明科学技术是第一生产力;2)都是生产力不断发展的结果;3)都促进了生产力的巨大发展;4)都使生产关系发生了相应变化

3、三次科技革命对我国当前加速社会主义现代化建设(全面建设小康社会)有何启示?

(1)科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素,在社会主义现代化建设中必须大力发展科技实施科教兴国战略;(2)我国目前还处在社会主义初级阶段,必须改革和调整以促进生产力的发展。因此,必须坚持改革开放。(3)青少年要懂得落后就要挨打的道理为实现民族振兴而发奋学习,发扬艰苦奋斗和创新精神,立志以知识报效祖国。(4)青少年要努力学习科学文化知识培养自己的创新精神和创新能力,树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,确定正确的成才目标,承担时代赋予的使命,为建设小康社会作出自己的贡献。

4、如何加快科技进步?运用所学知识,谈谈如何贯彻实施科教兴国战略?(你认为采取什么措施来加快我国的科技创新的步伐?)或:请为我国实施人才战略(科教兴国战略)提出若干建议。

①国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②抓住科技革命带来的机遇,在发展高新技术方面有所作为,实现跨越式的发展;③及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力;④大力弘扬科学精神,鼓励创新,尊重知识,尊重人才;⑤要大力发展教育事业,把教育放在优先发展的战略地位,推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。⑥要大力实施人才强国战略,全面提高人口素质,使我国庞大的人口资源变成强大的人才资源。⑦青少年要努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神,确立正确成才目标,承担时代赋予的使命,为建设小康社会作出自己的贡献。

5、三次科技革命是如何使资本主义社会实现三级跳的?(或:科学技术是第一生产力,科技进步是经济增长的决定性因素。请从教材中找出体现这一观点的史实)

(1)工业革命使机器生产代替手工劳动,带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃,创造出以往任何时代都无法比拟的巨大社会财富;(2)第二次科技革命使人类由蒸汽时代跃进了电气化时代,导致资本主义世界的的经济又有了突飞猛进的增长;(3)第三次科技革命使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化、使劳动对象发生了重大变革,极大地扩展了劳动对象的范围,为经济的发展提供了更为广阔的天地,使科技成为第一生产力。

二、科教兴国战略

1、实施科教兴国战略的理论依据是什么?

科学技术

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