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学习思想政治应重质、务实、求深

时间:2007-10-15栏目:德育管理论文

 学习思想政治应重质、务实、求深

在新课程改革的大浪潮中,面对初中政治课实行双开的形势,许多教师感到无书可教,大多数学生认为照抄就行,形成了教与学的分离与盲目。针对我校的现状和已有经验,提几条建议供大家讨论取舍。

重质,就是要牢固掌握基础知识和基本理论,这要求我们在学习过程中对概念、观点、原理的识记和理解,着重把握联系,形成知识体系,比如:对“科教兴国”战略的学习要纵横把握:纵的方面(1)、科教兴国战略的提出。(2)、实施科教兴国战略的必要性、紧迫性。(3)、如何加快科教兴国战略的实施。横的方面:(1)、科教兴国战略的地位。(2)、与可持续发展和西部大开发战略的关系。(3)、在全面建设小康社会中的作用。

务实,就是要贴近社会和现实生活,提高学生的实践能力,这就要求师生:跨出校门——主动活动——讨论研究——达到创新。比如:在农村调查中发现的实际表现:(1)农村机井越打越深,说明了什么?(2)微喷、滴灌的使用反映了什么?这样才能把所学的抽象理论转化为具体的感受,从而加深对知识的理解。

求深,就是要注意对现实生活中实际问题多角度,多层次的分析。这就要求我们做到(1)独立思考,敢于质疑。(2)通过发散思维,透过表象抓住实质规律。(3)学会比较、归纳,把书读薄,作到灵活应用。

总之,要通过思想政治课的学习,让学生形成发展意识,公民意识,国家意识,培养健全的人格和科学的人文素养。

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