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思想品德 - 《走进聪明屋》活动设计

时间:2007-10-15栏目:德育管理论文

  活动目标:

  1、 情感与态度

  通过故事会、学会想象活动,让学生感受大自然的神奇可爱,科学发明的无魅力。培养学生热爱自然、热爱科学的情感,树立动手动脑解决生活问题的积极态度。

  2、 行为习惯

  在对前人科学发明过程的了解中,逐步培养学生遇事勤动脑、善思考的行为习惯。

  3、 知识与技能

  鼓励学生善于发现问题、善于想象,初步尝试和学习有创意地生活的知识和技能。

  4、 过程与方法

  通过“学会想象”活动,学生体验到异想天开的快乐。通过“动手做、做中学”感受动手的欢愉和创造的快乐。

  活动准备:

  1、 多媒体课件。

  2、 搜集发明家的故事。

  3、 奖品(大拇指卡片)最有创意证书

  4、 纸、笔、几何图形……

  活动过程:

  活动(一)——听、看、讲科学故事

  1、 观察烧开水动画

  老师知道同学们最爱看动画了,所以制作了一个小动画,请同学们仔细看看,看看是什么现象,你想到了什么?你能提出什么问题?(生说)那你知道大科学家瓦特,看到这个现象想到了什么,又是怎么做的吗?

  2、 听科学家的故事(课件)

  水蒸汽的启示  

  在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢"

  祖母回答说:"水开了,就这样。"

  瓦特没有满足,又追问:"为什么水开了壶盖就跳动?是什么东西推动它吗?"

  可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说:"不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢"

  瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。

  连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。1764年,学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机,在修理的过程中,瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理,并且发现了这种蒸汽机的两大缺点:活塞动作不连续而且慢;蒸汽利用率低,浪费原料。以后,瓦特开始思考改进的办法。从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功,瓦特走过了二十多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败,但他仍然坚持不懈、百折不回,终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新。使蒸汽机得到了更广泛的应用,成为改造世界的动力。

  3、 你还知道哪些科学家的故事?

  师:还有我国著名的医药学家李时珍翻山岳岭,经过长期的艰苦调查,用了几十年的时间编写了世界医药学名著《本草纲目》

  4、同学们,听完故事后,你有什么想法?

  5、现在我们听听我们小朋友发明的故事(课件)

  15岁获15项中国专利

  ——苗家女孩戴瑛瑛的发明故事

  发明来自生活点滴

  取暖凳、录音书包、闪光音乐跳绳带、吹气塑料方便碗、旋转发光伞、带电筒文具盒、接触记数健身毯、闪光圆珠笔、吸蚊枪……戴瑛瑛的发明全都源于身边的学习和日常生活。

  取暖凳是她的第一件专利。10岁那年,戴瑛瑛看到妈妈正在用电熨斗熨衣服,她觉得电熨斗与自行车座板相似,脑海里立刻推导出“取暖凳=自行车座板+电熨斗”的框架。她的父亲为她买来电熨斗和自行车座板,通过安装觉得切实可行,便替女儿申请了专利。

  瑛瑛和同学每天中午都在学校吃中餐,为了卫生,同学们从家里带碗去学校。学生书包本来就重,再背一只碗,更是不堪重负。瑛瑛放学回家,看见一位修自行车的叔叔正在补内胎,受到了启发,联想到如果发明一种“吹气塑料碗”,既便于携带又可多次使用,一定会受到同学们的欢迎。说干就干,她真发明了吹气塑料碗。

  2001年8月的一天晚上,天降大雨,雨水滞留在伞状树冠上,使那些高大的树木在霓虹灯的辉映下闪闪发光,美丽极了。瑛瑛想,制作出一种闪闪发光的伞在夜晚街头的雨幕下旋转,一定很有情趣。回家后,她马上动手,在新雨伞上装饰银光珠片,在伞内装一个小电动机,旋转发光伞诞生了。这项发明“旋转发光伞”被指定为2008北京奥运会开幕式舞台用具。

  2002年6月,戴瑛瑛应央视科教频道《交流》栏目邀请,做了一期节目。在演播厅,戴瑛瑛自带了一瓶娃哈哈酸奶,由于没带吸管,食用不方便,于是就有了发明随身携带的“吸管式筷子”的念头,又一项小发明就这样诞生了。

  学习发明两不误,她在学习上也如发明创造一样劲头十足,多次被评为“三好学生”,还在学校和县里举办的绘

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