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九年级学生学法研究

时间:2007-10-15栏目:德育管理论文

谈谈初三思想政治课的复习法

初三政治科教师:麦秋敏

 

在政治科的复习,我主要谈谈两个大方面的复习方法,一是对基础知识的复习和整理,二是对开放性试题的解题方法及注意事项。

一、基础知识的复习和整理

对于即将进入紧张复习阶段的初三同学来说,巩固所学知识,提高学习成绩的方法是多种多样的,其中进行综合复习也不失为—种好方法。如何进行综合复习呢?现在,谈谈几种行之有效的复习方法。

(一)列表对比法

运用列表或图示,可以概括总结所学的知识,了解并揭示新旧知识的联系和区别,以使同中求异,异中求同,使知识之间的联系与区别更加清楚,并从中受到启示。比如,在对 “三次科技革命”的复习过程中,分别对每次科技革命的兴起时间、主要标志、 对生产力的影响、对生产关系的影响进行对比。并通过对比,尤其是对生产力发展的影响,我们从中受到启示:科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。作为跨世纪的青年一代,应抓住机遇,把握时机,胜任时代赋予我们的责任。

运用这种复习方法还可将“阶级社会剥削方法”、“五种社会生产关系的特点”、“阶级社会里国家的本质和主要矛盾”等列表比较,同样收到良好的效果,由同学们自己归纳后列成表格。

(二)扩散对比法

通过一年的学习,我们可以发现部分知识的理解,可扩散到类似的知识身上。例如,我们在复习“在阶级社会里,国家是阶级统治的工具,这是国家的本质。那

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