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高二《哲学常识》知识网络

时间:2007-10-15栏目:德育管理论文

高二《哲学常识》知识网络

 

物质和意识的辨证关系
2、客观规律性与主观能动性的辨证关系                                                            关系内容

    1、联系的观点:事物是普遍联系的       

    2、发展的观点:事物是变化发展的      方法论:①要把事物看成变化发展的过程;②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位:③要有创新精神。
                            ①矛盾的普遍性       方法论:正确对待矛盾,两点论,两分法,一分为二
                            ②矛盾的特殊性       方法论:具体问题具体分析(含义、为什么、应用)
                            ③矛盾普遍性与特殊性的辨证关系      方法论:a,学会科学的认识方法和工作方法;b坚持马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合。
                            ④主要矛盾和次要矛盾的相互关系:     方法论:善于抓重点,学会统筹兼顾。
    3、矛盾的观点           ⑤矛盾的主要方面和次要方面的相互关系:     方法论:抓全面,善于分清主流和支流
                            ⑥矛盾在事物发展中的作用:       方法论:坚持内外因相结合的观点。a、个人成长中正确对待内外因;b、建设有中国特色社会主义。
                            ⑦量变与质变的辨证关系:       方法论:a、坚持适度原则;b、不失时机促成飞跃;c、重视量的积累。
                            ⑧事物发展是前进性与曲折性的统一:   

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