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二、承担社会责任

时间:2007-10-15栏目:德育管理论文

范畴为由,将A的营业证扣押,致使1000公斤西红柿无法出售,全部霉烂。

      事情发生后,A多次到县税务局反映情况,要求处理税务所和B的不当行为,并赔偿自己的损失。税务局却不予理睬。万般无奈,A到县人民法院提起诉讼,状告B和税务所侵权。县人民法院受理了此案,判决县税务局赔偿因非法扣押A的营业证给A造成的经济损失。

(2)       确定模拟扮演分工。

  从本班同学中选出若干人,分别扮演审判长、审判员、书记员、原告、原告律师、被告、被告律师等。不担任扮演角色的同学也作出分工,作为某具体角色的助理,参与学习、调查、研究和准备工作。扮演者准备服装(或者标志),由班干部作出安排并准备模拟法庭所用的简单道具。

  (3)根据案情和角色需要,分别复习、查找与此案审判的有关法律知识(如适用什么诉讼程序、涉及的有关法律根据、诉讼请求的根据、辩驳对方的证据等)。

(3)       开庭前布置模拟法庭现场。

2.  开庭审理

审判长在核查诉讼参与人到齐之后,宣布正式开庭。

遵照审判长的安排,原告宣读诉状,并出示有利于自己证据。

原告辩护律师申述诉讼请求的法律根据。

被告(或其辩护律师)作答或者提出反诉,并出示自己的证据。

法庭辩论。

审判长宣判。

审判长宣布审判活动结束。

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