您现在的位置: 范文先生网 >> 教学论文 >> 职教论文 >> 正文

中学生沉迷网络及网络犯罪的原因和对策

时间:2007-10-18栏目:职教论文

网络已成为人们生活中不可或缺的内容,特别对青少年有着巨大的吸引力,在校中学生沉迷网络不能自拔,荒废学业,甚至引发网络犯罪的现象屡见不鲜,“网毒猛于虎”。越为越多的“问题学生”的根源在于迷恋网络,曾几何时的“武侠小说热”、“言情小说热”、“追星热”开始沉寂,取而代之的是经久不衰、愈演愈烈的“网络狂热”,对于职业中学的学生而言,时间相对宽裕,接触网络的机会明显增多,网络问题已成为学校教育教学管理中的一个普遍而突出的问题。笔者从实际工作出发,对在校学生及相应初中生源校进行了调查,分析了在校中学生沉迷网络的原因,寻找引发学生网络犯罪的诱因,提出了相应的对策,希翼引起有关学校和管理部门的重视。
一、调查对象的基本情况
 对象一:姜堰市职业教育中心校。该校始建于1980年,是姜堰市规模最大、办学最早的省级职教中心,在校学生近三千人,是姜堰市职业教育的龙头学校。近几年随着地方经济的快速发展,学校的招生规模也逐年扩大,每年都有逾千名初中毕业生来校就读各类专业班,但由于生源素质相对较差,不少学生在原初中校即为“问题学生”,给学校的管理带来相当大的难度。
 对象二:姜堰市南苑学校。该校前身为姜堰市第五中学,二OO三年学校合并重组后建成我市第一所也是唯一一所九年一贯制学校,二OO四年秋学期有小学班37个,在校生1500多名;初中班45个,在校生2800多名,全校共有学生4300多名。由于该校地处姜堰市城南城郊结合,生源结构复杂,大多为划片招生的生源,加之学校附近网吧林立,吸引了许多在校学生,严重影响了学校的正常管理。该校是姜堰市职业教育中心校主要生源校之一。
二、在校生上网情况及网络犯罪的基本情况
笔者随机调查了南苑学校初三(4)班和初二(3)班共60名同学,同时调查了市职教中心03机电(1)班和04计算机班共50名学员,在调查的110名中学生中,有97名同学经常上网或对网络感兴趣,其中近85%的同学在网上聊天或玩网络游戏,有个别同学承认曾经浏览过不健康的网站,值得注意的是:在110名中学生中,未成年人占相当大的比例。
笔者随即又走访了姜堰市公安局刑警大队,调查了解近两年来在校生犯罪的有关情况:2003-2004年,青少年犯罪人数颇多,仅刑警大队受理的刑事案件就高达244起,其中在校学生的犯罪人数每年均有增长,由网络引发犯罪每年超过40起,其主要动机是上网缺钱或受暴力游戏及黄色网站的诱惑,其表现方式往往是结伙敲诈、暴力抢劫、或偷盗电动车、自行车等。
面对逐年增长的青少年网络犯罪,公安部门和教育部门都非常重视,急于寻求一种行之有效、扼制网络犯罪的综合治理的新办法。
三、在校学生上网现象严重及网络犯罪的主要原因
目前在校中学生上网比例居高不下,因网络引发的犯罪呈逐年增长的趋势,到底是什么原因导致这一严重的社会问题呢?通过调查分析,笔者认为有以下几个方面的原因。
1、众多内容混杂的风站严重腐蚀了青少年的心灵。据专业人士统计:互联网上80%的游戏软件来自境外,多数网络游戏都是以扮演角色互相砍杀为主,充斥着暴力、欺诈、色情等内容,让青少年沉迷其中不能自拨,如同吸上了“电子海洛因”,通宵达旦,夜不归宿,不仅荒废了学业,损害了健康,而且使他们中的一些人世界观、人生观、价值观发生了扭曲和错位,甚至走上犯罪道路。姜堰市公安局刑警大队曾破获一个由在校学生组成的拦路抢劫团伙,在询问其主要成员犯罪动机时,那个刚刚年满15岁的少年是这样表述他当时的心理状态的:“当时我们已经玩了五个小时的游戏了,脑子里都是打啊、杀啊,非常兴奋。身上没钱了还想玩。一走出网吧,正看到一个人路过,仗着人多,就一拥而上……”。网络游戏中存在的暴力、欺诈、赌博、色情等不健康内容深深地影响着青少年学生,严重腐蚀着他们的心灵。这对正处于成长发育期的青少年的价值观、道德观产生了潜移默化的负面影响。
2、不规范的网吧经营和管理,使犯罪的发生有了滋生的土壤。网吧经营者为了获取更多的利益,不惜违反规定,专门在学校周围设立网吧,吸引在校生上网或者接纳未成年人上网。为了留住上网的孩子,许多网吧还提供吃住,通宵经营,帮助孩子逃避学校管理和家长追查,对发生在网吧内的各种违法犯罪行为听之任之,甚至纵容、包庇,客观上为犯罪的发生提供了场所。
3、缺乏健康向上的文化生活氛围是青少年沉迷网络的一个重要原因。近年来,由于应试教育与素质教育存在的矛盾难以解决,一些学校重智育、轻德育,重课堂教育、轻社会实践,重校内教育、轻校外教育的现象较为突出。一些内容健康向上,形式丰富多样,对青少年具有吸引力的校内活动和社会实践活动开展较少,而青少年宫、文化宫和革命传统教育基地等,也没有发挥其应有的作用。因此,越来越多的青少年在业余时间空虚无聊,流入网吧,受到毒害。
4、青少年心智的不健全易受到网络的冲击。青少年正处于生长发育和世界观、人生观形成阶段,涉世不深,易冲动,缺乏理智,自我约束能力不强,法制观念淡薄,缺乏辨别是非的能力。一旦受到来自外界不良思想、文化和社会丑恶现象的影响,容易在理想、信念上产生动摇,好逸

[1] [2] 下一页

下页更精彩:1 2 3 4 下一页