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教室里的饮料瓶

时间:2007-10-22栏目:班主任论文

教室里的饮料瓶

□ 李湖江

开学之初,我们班开了一个“我们该不该节俭”的主题班会,学生们在班会上发言都很踊跃。在总结时,我说:“节俭是中华民族的优良传统,希望我们每个同学能够从自身做起,从现在做起。比如说,我们在平时的消费过程当中就应该根据家庭的实际情况量力而行。说件小事情吧,我们可以把平时喝过的饮料瓶收集起来,当收集到一定数量的时候就可以卖钱,充当班费呀。”
两个星期之后的一天,由于我上课需要用投影仪,所以我就打开了讲桌旁边的投影仪柜子。令我吃惊的是,投影仪不见了!里面全部都是饮料瓶!
“这是怎么回事?投影仪呢?”我很吃惊地问道。
“李老师,难道您忘了?上星期我们班的投影仪坏了,是您叫几个同学把投影仪搬走了。”他们的话提醒了我,我轻轻敲了一下自己的脑袋:“瞧我这记性?”我接着又问:“那这些饮料瓶是?”
坐在前排的一个男生忙说:“您不是叫我们把平时的饮料瓶收集起来吗?这些都是我们平时收集的。” 他指了指旁边的一个男生说,“他还把走廊上其他班同学丢的饮料瓶也捡过来了呢。”
“她不好。”后面一个男生又指了指他旁边的一个女生,“我们的饮料瓶本来可以更多的,她拿了几个给了一个捡垃圾的老太太。”
此时的我,完全被他们的纯真所感动了。同时,我对自己又有所愧疚,我对他们了解得还不够,我竟然不知道我的学生已经收集了两个星期的饮料瓶。之后,我说:“你们都是好样的。老师应该向你们学习。”
又过了几天,我们把这些饮料瓶都卖了。虽然只卖了3块多钱,但我们每个人都感到很自豪。
通过这件事情,我们班的同学们不乱丢垃圾了,他们懂得了节俭的快乐,懂得了钱的来之不易。
(作者单位系江苏省吴江市盛泽三中) (来自《中国教师报》)

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