您现在的位置: 范文先生网 >> 教学论文 >> 班主任论文 >> 正文

站在学生的立场看“学不会”

时间:2007-10-22栏目:班主任论文

 

 

 



多年前,我教一个五年级,曾对那个班里一半多的学生进行过家访,其中有一次,让我很尴尬。这个班里有一对亲姐妹,姐姐小倩比较活跃,胆大一些,学习成绩也稍好一点,跟同学相处融洽。妹妹小聪一向很孤僻,整天都没一句话,几乎跟谁都不来往,成绩也差一些,数学常常只拿二三十分。去她俩家前我没做多少准备,只是想跟她们的父母聊聊怎样鼓励孩子,顺便了解一些她俩在家的情况。
我是晚饭后去她们家的。我进门时他们一家都在正在说话,一看见我,姐妹俩都躲进了里屋。他们的爸爸说:“这孩子,看见老师就溜,一点礼貌也没有。都给我出来!”姐姐不好意思地笑着走到她妈妈身后,有些羞涩,一直低着头,不时抬眼看我一下。妹妹却怎么也不肯出来。我笑道:“别难为她了。”
还没等我说什么,她们的爸爸妈妈就问:“是不是她俩惹你生气了?要是给你犟嘴了,你批评也好打也行,俺俩不找你麻烦。”突然小聪在里屋大声嚷道:“我没有!”她爸爸很生气地站起来,说:“不看老师在这儿,我揍你!”我拦他一下,说:“什么事都没有,我只是想跟你们家长谈谈。”
接着,她们的爸爸就开始数落孩子的不是,也不容我插话。他一个劲地指责妹妹,说她独来独往,对谁都不友好,没想到妹妹在里屋不满地回了一句:“不想跟她们玩,想一个人玩!”提到这女孩的学习,他嘲讽地说:“俺小聪不指望数学了。”“不会嘛,咋学?”妹妹又在里边嚷了一句。“叫老师看看这态度,她能学好?”家长显然对孩子没有几分信心。“学不好算了,学不好是我的,不用谁管!”学生当着老师的面跟家长吵,我还是第一次碰上。
我感到有点难堪,不能让他们吵下去。我说:“她说的也有道理,本来就不会,新课更难听懂,就不知老师说的是啥,真是没法学。大人也同样,人家给你说的你一个字都听不明白,一会儿你就烦。谁给你讲故事,开头你没听,后来的情节你也难弄清楚。这是个实际情况,一般学习基础比较差的都是这样,反正都是听不懂,不听也罢。”“就是,”小聪又说了一句,“听也白听。”她爸爸又想发火,我摆摆手示意他不要计较。然后我接着说:“大人老是站在大人的立场,总是说‘恁容易你咋不会’,回想一下咱自己小时候的情况,不也常对着大人说很容易的作业愁眉不展?咱得也替小孩想想。不要老怪她不学,而是帮她找找原因,每个学生不学的原因不一样,学不会的原因也不一样。学生还小,她自己往往弄不清问题的根源,就是知道也未必能找到对应的办法。老师和家长的作用不是训斥批评,而是和学生一起把问题解决,给孩子一点信心。咱们老是训斥批评,老表现得对他们没有丝毫信心,只能是学生更不自信,他们就可能干脆给你个破罐子破摔,一点也不干了,指望你大人打骂,有用吗?不帮她就让她感到委屈了,再恶言恶语,她该多伤心。”
家长听了也点头表示同意,也连连说从没认真考虑过,以后得注意一点。我也不再多说。
第二天一大早,我在住室门口听见教室里有动静,就走到教室门口往里看一眼,意外地发现只有小聪一个人正在默默地整理教室里的桌椅,这是从没有过的事,就是一向被称做好学生的也没做过,我有些激动。似乎怕惊动我,她扫得很慢也很轻,但又很仔细。大概是发觉门口有人,她抬头看了一下,看见我她马上低下头,我第一次看见她有些害羞的小脸上露出了笑容。
(作者单位系河南唐河城关三八小学)

下页更精彩:1 2 3 4 下一页