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学校理念文化和具体文化建设

时间:2007-10-22栏目:教学管理论文


  学校文化是学校群体成员,在教育教学和管理实践中逐渐积累共同创造生成的价值观念、思维模式、行为方式及其活动结果,以具有学校特色的精神形态、制度形态和物质形态为外部表现,影响和制约着学校群体成员并代代相传。学校文化从分类看有理念文化和具体文化。理念文化包括学校的办学思想、办学价值观、学校精神、校风、教风、学风等;具体文化包括教师文化、学生文化、课程文化、网络文化、制度文化、物质文化等。

  现代学校文化建设不仅是学校建设的重要组成部分,而且是学校深层次、高品位的建设。它不仅涉及人的行为,而且从价值观这个深的层面引导人、塑造人,使人学会正确处理与自我、与他人、与自然、与民族、与国家的关系,从而学会怎样做人;它是智能发展的超越,不仅仅去具体地影响、规范人的行为,而且以高尚的民族精神培育人,促使人形成健全的人格,提高人文素养。

  理念文化建设

  理念文化即精神文化,决定学校的办学特色。十一学校的理念文化建设主要包含如下内容:

  办学思想核心:改革、选择、发展,这是十一学校的基本理念。我们崇尚改革,率先举办“国有民办制”学校,创造适合学生发展的教育。

  办学价值观:创造适合学生发展的教育,办人民满意的学校。适合学生的教育是以人为本的教育,是尊重学生的教育,其实现途径是进行办学体制改革和育人模式改革,进行教师队伍建设和学校办学条件建设,实现有选择而无淘汰的教育,致力于教育者自身素质的不断提高。

  “十一”精神:认真、负责、拼命干,团结、勤奋、争上游;追求卓越,敢为天下先。“十一”精神是每个教职员工都必须具备的精神。

  追求卓越,敢为天下先。“十一”人认同“领先一步,就领先一个时代”的思想,解放思想,勇于创新,敢于走别人没有走过的路,实现了在思想观念上的创新、在体制机制上的创新、在教育教学模式上的创新。

  “十一”人的基本发展观:学习——发展——成功和奋斗——发展——成功。“十一”人获得发展的基础是不断学习和不断奋斗,学习新思想、新知识、新技术。学校长期坚持制度化学习,举行学术研讨,举办专家专场报告和家长开放日,海纳百川、荟萃优秀人才,吸纳全社会的经验智慧与先进理念,以实现学校的科学发展。同时,又不断开拓新领域、进行新实验,以劳动、智慧和创造,不断向更高目标奋进。

  具体文化建设

  学校的具体文化即学校的物质文化、制度文化等。十一学校的具体文化建设主要包括如下方面:

  1.教师文化建设。教师文化是教师在教育教学实践中逐渐形成的对职业、学生、教育教学等一系列问题的价值观和行为方式,是主流文化、理性文化、高雅文化,是教师精神力量的核心,是学校最宝贵的一种资源。教师文化建设的内容,包括教师的教育观念、教师的教育教学行为方式,具体包括教师观念、教师行为、教学研究、行为风范和文化活动等。

  2.学生文化建设。学生文化是学生群体具有的价值观、思维习惯和行为方式,其核心是价值观。学生文化建设的主要内容有:以“十佳精神”为标志的学生观念文化,“十佳精神”即“理想信念,不懈追求;挑战自我,绝不言退;勤奋好学,艰苦奋斗;瞄准未来,全面提高”;学生“自主学习、自读自研、刻苦探索”的学习文化;以学生个体、班级面貌、宿舍的外在表现为特征的形象文化;以开学典礼、升旗仪式等为基本形式的礼仪文化以及活动文化等。

  3.课程文化建设。课程文化正在走向一种自主、自律、自为的教育文化。十一学校以北京师范大学裴娣娜教授提出的“仁爱与情感”、“和谐”、“价值与信念”为现代课程文化的重要标志。

  4.学校网络文化建设。学校网络文化是在校园环境下,“十一”人依托网络这个媒体技术共同学习、工作、生活,解决问题和面临挑战时所形成的价值取向、心理倾向和行为方式。学校网络文化建设的目标是建设现代领先、文明健康的网络文化,改变教师的教学方式和学生的学习方式。

  学校网络文化建设的主要内容有:强化网络德育意识、网络法律意识和网络资源意识,积极抵制消极文化的影响,引导积极的价值追求;开发优良的教学平台和丰富优质的基于互联网的网络课程,探索网络环境下的多种学习方式。

  5.学校制度文化建设。学校制度文化是学校在日常管理中逐步形成,为全体学校成员认同、遵循的主流物质与精神成果,体现学校特有的价值观念和行为方式。学校制度文化建设的目标是,在现代先进管理理念指导下,构建激励教职工终身学习,热爱学校,工作充分体现研究性、创新性、高质量的运行机制,实现人文关怀,规范操作,形成学校特有的改革、发展、民主、科学、创新、包容的制度文化。

  制度文化建设的内容是建立“民主与法制、学习与创新、发展与诚信”的现代学校制度文化价值观及与之相应的行为方式。

  6.学校物质文化建设。学校的校容、校貌等外在形象是把学校形象传播给社会公众的外显性视觉对象,它是学校现代文明程度的外在表现。学校物质文化建设的目标是将学校建设成为一所“现代化建筑+花园式环境+浓厚文化氛围”的学校,为实现学校的办学目标打下良好的物质基础。

  学校物质文化建设主要包括校园建筑布局、校园绿化美化、内部陈设布置和校园传播设施等方面的内容。最近两年,我们新建了将帅语林碑墙,装修了作为历史见证的校史纪念馆,装饰了分别具有“文学+艺术”、“科学+艺术”特色的初中楼、高中楼等。

  学校物质文化建设的实施:第一,营造学生餐厅、宿舍楼等生活场所的文化环境。第二,设置黑板报、橱窗、阅报栏

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