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校长的决策能力

时间:2007-10-22栏目:教学管理论文

行?

有无更合适的范围?

时间

本方案什么时候内完成?

为什么要在一定时间内完成?

有无更合适的时间?

方法

本方案用什么方法去完成?

为什么要用这个方法?

有无更合适的方法?

7.选择方案

在反复比较、评价各个方案的基础上,在适当的时间,不失时机地把方案决定下来。选择时机是很重要的,决定过早,易于被动;决定过晚,可能错过机会。

8.拟定计划

一旦方案决定,形成了决策,应该马上制定行动计划。决策之后就要确定目标,在评价过程中,把行动计划酝酿了许久,最后制订计划,是决策之后水到渠成的步骤。

9.实施计划

决策之后,如果不行动,决策就是纸上谈兵;只有实行了的计划,决策才有用武之地。

10.评价结果

整个决策过程,从确立解决问题的目标到酝酿方案,评价方案到实现计划,最后必须予以总结,这是最后的反馈。这是总结经验,升华理论的极好机会,人们往往对这一步骤草草了事,或有头无尾。

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