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做一名称职的校长

时间:2007-10-22栏目:教学管理论文

 
做一名称职的校长  作为一名称职的校长,首先应该热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感。只有具有强烈的事业心和责任感,才能做到以校为家,爱校如家;才能做到敢于创新,敢于探索,乐于吃苦,乐于奉献,真正做到廉洁奉公、一心为校。
  作为一名称职的校长,应具有超前意识,努力做到决策不失误。学校千千万万,各校有各校的具体情况,但是作为一校之长,必须纵横分析比较,找准本校在本地区、本系统所处的位置,尔后才能做到超前决策、决策不失误。作为一名称职的校长,要当好班长,要抓好领导班子的思想作风建设,使领导班子的各个成员都能成为团结的模范、工作的模范、守纪的模范。努力建设一支不设防的领导班子,使每位成员在会议上都能做到畅所欲言,会后一个声音讲话。谁都不用防谁,一门心思搞工作。
  作为一名称职的校长,要具有较强的决策和指挥协调能力。令出法随,确保政令畅通。决策前谨慎,决策后大胆。出台一种好的措施和办法,就要抓好贯彻执行,坚决纠正一些部门有令不行、有禁不止的现象,加强督促,一环扣一环抓住不放,干好为止。要做好处室间的协调工作,相互补台,不拆台。
  作为一名称职的校长,要深入群众了解情况,善于抓典型。以典型激励先进,带动一般,促帮后进,推动全面工作开展。具有倾向性的苗头有好、有坏,好的苗头和倾向一经发现要大力扶持,创造良好氛围让它发扬发光,形成气候;不好的苗头倾向只要露头就要立即化解,消除在萌芽状态。
  作为一名称职的校长,要学会尊重人,尊重教师。对于职工队伍中出现的问题要以理服人,以政策为标准,以感情为基础,做好深入细致的思想工作,不要动不动就扣帽子、发脾气;对于教师的合法权益要予以争取,要尽可能地提高教师的福利待遇。
  作为一名称职的校长,要树立威信,做教师的表率。一个校长的权威,说到底就是"权力+人格"。尽管校长不是官,是教育家,是学者,但是校长要想管理好学校,就要真正地为教职工办实事,做人民大众的牛,鞠躬尽瘁,死而后已。此外,要廉洁自律,严守纪律。常言道:"廉者常乐无求,贪者常优不足",关键要自律。要办好学校每件事,充分发挥它的教育功能,就要善于听取来自各方面的不同意见和建议,集思广益、广开言路、广纳良言。
  一名称职的校长应该是一名教育家,要有正确的并体现自己风格的教育思想,使自己的学校有所发展,办出特色。要有敬业精神、乐业态度、专业水平。要像陶行知那样,"捧着一颗心来,不带半根草去"。作为教育家的校长,要有决策能力、指挥能力、应变能力、科研能力。要有注重实践、尊重规律的科学精神;集思广益、博采众长的民主精神;调查研究、实事求是的求实精神;勇于探索、勇于改革的创新精神。
  

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