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违纪学生分类管理

时间:2007-10-22栏目:教学管理论文

    在学校或班级管理中我们时常遇到一些违反校纪校规的学生,这些学生的性格特点大致可以分三种情况:

    1.孤僻型。这种学生独来独往,不合群,与家长沟通少,也不会主动接近老师和其他同学。他们自尊心强,心胸狭窄,犯错误不回避也不主动承认,即使知道自己错了,短时间内也会感到不服气。

    2.外向型。这类学生个人英雄主义强,他们在家家长管不了,在校常惹得老师团团转,犯了错误承认得很积极,但事后又是大错不出,小错不断。但只要教育得当,说到正点上,他们也会心服口服。

   3.跟风型。这类学生没有主见,见别人怎样做也跟着做,不去考虑是对是错。他们在家往往是家长们的宠儿,犯了错误往往推卸责任,倘若教育不当,下次犯错误的学生中还少不了他。

   对待这三种类型的学生,要结合他们各自的性格特点,做到不要放弃,诚心教诲。对待孤僻型学生,要耐心交谈,探究造成学生个性的原因,对症下药,鼓励他们与人交往,积极参加集体活动,重新树立起他们的自信心;对于外向型学生,在耐心教导和帮助之后,适度让他们参与班级管理,满足他们的表现欲,从而增强他们的集体荣誉感和责任感;对于跟风型的学生要教育他们分辨是非,不要盲目跟风。总之,不要松懈,全力以赴,教育就有收效。

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