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强化管理谋生存 给学生一片蓝天

时间:2007-11-26栏目:教学管理论文

强化管理谋生存 给学生一片蓝天

新港学校

 

新港学校地处万丈湖办事处所在地,是目前武穴市唯一一所九年一贯制学校。近几年来,受到城区学校、私立学校的冲击,有的教师这山望的那山高,想托人打通关节涌向城区,工作不安心;有的学生家长瞧不起新港学校,纷纷将自己的子女送至城区学校或私立学校,并且不惜花费重金。继而产生了新港学校教师资源短缺,生源数量急剧减少的局面,新港学校面临着生存的危机,现在怎么办?是坐以待毙还是顽强地生存下去?我们的回答是:新港学校就是再艰难也得办下去。

那么,新港学校如何冲破困境,走出低谷呢?一句话十四个字,那就是:强化管理谋生存,给学生一片蓝天。

一、树立质量意识,加强教学管理

我们静下心来想一想,为什么教师人心动荡,学生纷纷弃校而另择他校呢?很明显,我们的教学质量没法跟人家比。教师的工作待遇和学生的生活环境更是无法和人家比,既然已经是这样了,既然我们还想继续生存下去,无论是学校领导还是学校的每一位老师都必须增强质量意识。

大家知道,教学质量的好坏,归根到底取决于教师的素质高低,教师的素质又包括业务素质和道德素质两个方面,单有一方面的素质是不够的。为此,我们可以通过“三抓”(抓学习培训、抓确定质量目标、抓考核评优)来提高教师的业务素质和道德素质,使每一位教师都有饱满的工作热情,积极的工作态度,细致的工作方法,尽职尽责地搞好自己的工作,真正地为学生“传道、授业、解惑”。为了让质量意识深入人心,我们要注重过程管理,务必将各项工作落到实处。我校拟订出了“五必”、“四导”、“六研究”的细则,“五必”就是计划必须落实,备课必须充分,作业必须批改,考试必须严格,辅导必须到位。“四导”就是对薄弱班级的引导,对薄弱学科的指导,对后进生的辅导,对薄弱教师的疏导。“六研”就是研究教材、研究教法、研究学法、研究转后、研究考查、研究效率。我想这些“五必”、“四导”、“六研究”就是对教师工作提出的具体要求,要求教师务必做到、做好。唯有这样我们才能向管理要质量。

二、优化育人环境,构建和谐校园

学校是培养人才的地方,培养人才必须有一个良好的育人环境。而我们说的要构建和谐校园,就是为了让育人的环境优化。

怎样构建和谐校园呢?我认为必须做好以下几项工作。

1、提升教师的道德素质,建立一种新型的和谐的师生关系。

现在的学生已经不再是考试的机器,分数的符号,每一个学生就是一个完整的世界。由此,一个合格的教师除了具有爱岗敬业,热爱教育事业,渊博的知识,扎实的基本功之外,还应具有让学生敬仰的高尚人格。有了这一高尚的人格,方能吸引学生,赢得学生尊敬,为学生做表率、当楷模。应从三个方面做起:①教师应当正人先正已,凡是要求学生做到的,自己应该首先做到,凡是要求学生具备的良好品德和个性,教师则首先具备这些品质和个性。②教师应有敬业精神,在学生的眼里教师应该永远是他们人生路上的引路者。永远是能让他们引以为荣的最优秀的教师。教师通过言传身教,教育着自己的每一位学生,影响着学生今后漫长的人生。③要热爱学生,关注每一位学生的成长,教师应是一个多面手,多重角色,要有父亲般的严厉,要有母亲般的慈爱,要有朋友般的真诚,要有教师般的威信,让学生“亲其师、信其道”。教师的现在就是学生的未来,责任重大,身为教师一定要不辞辛苦,精心呵护,为培养学生甘洒一腔热血。总之,只有爱学生的老师,老师才会赢得学生的爱。师生的关系才会和谐,为教师育人创造有利条件。

2、强化后勤管理,实现师生生活质量的提升。

“兵马未动,粮草先行”行军打仗如此,搞好教育教学又未尝不是这样。搞好后勤,改善师生的生活条件,为的是让学校师生生活得舒心些,学校应加大投入,抓好食堂、寝室的硬件设施的修膳工作,在此基础上,要加强后勤的管理工作,强化后勤人员的服务意识,建立完善的考核体系,落实目标管理责任制,重视食品卫生的检查工作,务必把好质量关,加大对后勤人员的培训力度,提高他们的厨艺,让学校师生吃上可口的饭菜。要经常对住房进行检查,防患于未然,真正做到万无一失,安全可靠。倘若能做到这几点,师生的生活有什么不舒心的,学生家长又有什么不放心的呢?让学生吃得放心,睡得安心,玩得开心,能让家长宽心,是我校后勤服务工作的宗旨,为前勤教育教学提供有力的保障。

我们相信,只要新港学校的领导、教师共同努力,就一定能够共度难关,共同迎来一个新港学校灿烂的明天!

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