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低年级班主任工作点滴谈

时间:2007-12-8栏目:班主任论文

低年级班主任工作点滴谈
无锡市后宅镇沈家里小学  刘亚军
自从七七年踏上教育工作岗位至今已有二十六个春秋了。在这二十六个春秋中,好多年我都是担任中、高年级班主任工作,从九七年至今我又担任了低年级班主任工作。不说大家都知道,低年级的学生年龄小,不太懂事,要当一个合格的低年级班主任确实不容易。因此,接一年级时,我先向幼儿园老师了解学生在幼儿园的情况,这样就对新生有了初步的认识。然后,我就从抓学生的常规入手,引导学生逐渐适应小学生活。现在的孩子都是独生子女,在家是“小皇帝”,一家人围着他们转,娇是他们的共性,哭闹是常事。我就像对待自己的孩子一样,用爱去关心他们,帮助他们克服各种困难。教育他们从小要树立远大的理想,认真学好文化知识,长大后建设祖国。通过入学教育让学生有一个良好的开端。随后,制订切实可行的班级工作计划,并在一学期中分步实施,另外我把学生的思想教育工作放在首位,在教育教学中不断地吸取教训,总结经验。
在多年的教学工作中,我认为加强学生的德育教育是教书育人的关键。通过对学生进行经常性的思想教育,不但能使学生懂得美和丑、善和恶,提高他们分析是非的能力,确立正确的人生观,达到育人的目的,而且,学生明确了学习目的是为了祖国兴旺,可以端正学习态度,作为学习动力,以达到提高学习成绩之目的。
在教育中,我还注重家庭、学校、社会三结合教育,通过教学实践我深感靠学校单一教学是不够的。有一个阶段发现有些学生课堂作业相当整洁,质量也高,而家庭作业就不这样了,有些在校纪律很好的学生,回到家里就做出一些违反纪律的事情。针对这些情况,我与学生家长取得了联系,借助家庭的力量一起来教育孩子,效果相当明显。事后,我觉得家庭、社会、学校共同教育更有利于促进学生健康成长。
班主任工作不光要抓学生的思想,还应从各方面关心他们,做孩子的模范。有一次,李先先同学连续几天上课没精神,影响了学习。我问明原因后,得知是伤风引起的,便把自已的药给他吃,不久病就好了。邹锋同学多次衣服穿得少,上课冷得打哆嗦,我时常提醒他多穿衣服。由于我平时能经常这样做,我发现他们对我就象对自已的妈妈一样。虽然他们年龄小,在我的教育、引导下,我教的班级比大同学还要懂事。可以说,我教的班级教师在教室和不在教室能做到一个样,学校每月评比的流动红旗没有一次不在我们班,在每年的队活动中,我班的队活动能得到全校师生的一致好评。我教的班级多次被评为优秀班集体。
成绩只代表过去,但成绩也激励我进一步做好班主任工作。在课程改革的浪潮中,我将以更大的热情,更科学的方法,做好教育教学工作。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
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