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减轻学生过重学习负担的规定

时间:2007-12-13栏目:教学管理论文

减轻学生过重学习负担的规定

一、各学科老师必须掌握课程标准精神,深钻教材,探讨教学方法,总结教学经验,不断提高自身业务能力。
二、为了教师业务素质的提高,各教研组要定时开展教研活动,研究教学,研究学生,定期检查教案和作业,学校不定时抽查。
三、任课教师必须认真备课、上课,提高课堂四十分钟效益。
四、控制作业量,合理安排作息时间,确保“两操”和每天1小时的活动时间。
五、严禁教师订阅外来资料,学校严格要求需订必订,可订可不订的一律不订。
六、让学生参与管理、监督、检查教师拖堂、随意占用其它课、误课等情况,并进行记载。
七、对负担轻、质量高的教学方法,进行总结,加以推广。
八、认真按照教学计划的规定,开设音乐课、美术课、体育课以及活动课程。要积极创造条件,开展课外科技、文化、体育活动,做到时间落实、内容丰富、形式多样。要积极安排集体教育活动,如组织运动会,远足、参观、社会实践活动等。
九、必须保证学生在课间、节假日和寒暑假的休息,指导学生自主地支配好课余时间。学校和教师都不得占用假日给学生集体补课或上新课。
十、改革考试办法,严格控制考试的科目与次数。学生的学习成绩应以平时考查为主。学校和依据教学大纲的要求,着重考核基础知识和基本能力。实行不留级制度。
十一、按照全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的要求考核教师;根据德智体美劳诸方面发展的要求,全面考查学生,鼓励学生生动活泼、主动地发展。不给教师下达学生考试成绩或升学率指标,不得以此排列班级和教师的名次。学校也不得按考试成绩排列学生名次,张榜公布。

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