浅淡高校思想政治工作的创新

浅淡高校思想政治工作的创新

浅淡高校思想政治工作的创新

　　贾宪明

　　（大庆师范学院法学院，黑龙江大庆 163712）

　　摘要：高校的思想政治教育对于促进当代大学生人生观、世界观、价值观的形成与发展具有十分重要的意义。现如今，大学生的思想政治教育被赋予了更多的内涵，教育的内容、方法与手段也有了根本的转变。本文就高校思想政治工作的创新与发展进行探讨，以便找到适合当代大学生个人发展的思想教育之路。

　　关键词：高校；思想政治；创新

　　思想政治教育工作始终是高校学生教育工作的重中之重。依照当代大学生的个性需求与心理特点，以解决学生的思想根源问题为出发点，利用辩证、发展的观点对大学生进行科学教育，激励大学生的全面成长与发展，是高校思想政治工作的主要内容。高校的思想政治教育工作并不是一成不变的，要根据时代环境的变化而不断突破、创新，与时俱进，提高大学生的思想道德水平和科学文化素质，培养社会主义建设所需要的优秀人才，促进学生的安定团结和社会的和平稳定。

　　一、高校思想政治教育工作创新的必要性

　　思想政治教育是高校开展教学、科研等一切工作的重要“生命线”，无论何时，这条“生命线”都要加强而不能放松。因为高校是一个开放的系统，一个兼容并收的场所，汇集了各种各样的思想文化。近年来，大学生的价值观呈多元化趋势。大学生的思想较为活跃，勇于探索，乐于接受新鲜事物，而他们的心理尚未完全成熟，理性思维仍然欠缺，社会经验不足，很难做到辩证、理智地分析现实生活中的种种问题，容易被各种思潮和现实社会中某些扭曲现象所牵引。如果不及时加强教育管理，长此以往容易造成大学生出现价值取向扭曲，思想信念模糊，政治信仰迷糊等问题，其后果不堪设想。另外，在现阶段的大学生思想政治教育中，教条主义、形式主义、个人主义现象依然存在，教育内容相对陈旧、落后，创新和发展理念匮乏，致使思想政治教育工作的效率与质量不容乐观。因此，在大学生思想政治教育中，必须牢牢抓住这些新情况和新问题，进一步加强和改善大学生思想教育的水平。

　　二、高校思想政治教育工作的创新

　　和谐思想政治教育是构建和谐校园的理论基础，(教学论文　www.fwsir.com)高校思想政治教育的创新就是要不断推进和完善和谐思想政治教育。具体体现在：高度重视目前高校思想政治教育工作中出现的问题，积极开辟新的工作路径和探索新的管理办法，实现高校的和谐稳健发展，完成培养建设社会主义和谐社会合格人才的目标。

　　（一）创新观念。针对当今大学生在思想政治方面存在问题，要全面分析，避免盲目、片面的认识、处理问题。高校思想政治教育工作要从实际出发，以学生的需求为本，把思想政治教育渗透到学生学习、生活中的各个方面，注重学生思想问题的切实解决，帮助其培养正确的世界观、人生观和价值观，解决其在学习、生活等方面的实际困难，以此来提升大学生的思想境界，为其全面发展创造有利条件。在高校的思想政治教育中，尤其要加大对大学生心理素质和社会公德心的培养力度，使其能够乐观的面对生活，理性的应对遇到的困难，善于和老师、同学之间进行人际交往，有较强的社会责任感，从而为大学生思想政治教育的创新与发展创造良好的内部环境。在各项具体工作的开展中，教师要解放思想，创新观念，坚持一切为了学生的原则，使高校的思想政治教育工作能够为高校的管理工作服务。

　　（二）创新模式。思想政治教育手段落后、方法陈旧，是高校思想政治工作缺少生机和活力的主要根源。因此，改变传统、单一的教育方式，整合社会资源和社会力量，运用现代科技手段成为现阶段高校思想政治教育工作的主要突破口。通过形式多样，内容丰富的思想政治教育，把抽象的书本知识、无形的思想教育与具体的思想政治活动有机地结合进来，从而构建多渠道、立体化的思想政治教育模式，形成事事是教材、处处是课堂、人人是教师的高校思想政治教育新局面。坚持从具体事情着手，严抓大学生关心的热点、难点、疑点问题，帮助他们提高思想觉悟，增强其辨别是非的能力。教师要走进基层，深入班级、宿舍调查研究，切实解决学生的实际问题，把思想政治工作做深、做细、做实、做好。同时，要采取行之有效的措施和办法，化解矛盾，稳定思想，增强学校的凝聚力。

　　在大学生思想政治教育中，教师不能只是一味的说教，而要注重对学生的人文关怀。在以往的高校思想政治教育中，教师只强调学生的学习成绩，过于重视思想问题的解决，而忽略了对于大学生工作生活、学习、求职中实际问题的解决，这种做法有悖于思想政治教育的基本理念，也不利于大学生的健康发展。因此，必须构建解决思想问题与解决实际问题有机结合的新体系，对大学生进行人文关怀，这是提升思想政治教育感染力与吸引力的有效途径，高校政工部门及全体工作人员必须高度重视。

　　（三）创新管理。高校的思想政治教育工作应坚持以学生为主体，鼓励大学生进行自我管理、自我评价与自我服务，充分发挥大学生所具有的自育功能，协助大学生将头脑中的科学思想转化为自觉行动，最终形成影响其一生的人生观、世界观与价值观。这是高校思想政治教育工作的突破，同时也是实现高校思想政治教育工作创新的重要手段。

　　三、高校思想政治教育工作发展策略

　　加强和改进大学生的思想政治教育工作，是事关高校前途和学生命运的战略工程。高校历来重视大学生思想政治教育工作，在理论研究、课程设置、教育实践等方面都取得了很好的成绩。随着以数字技术、网络技术、移动通信技术为依托的新媒体迅速发展，大学生的生活方式、学习方式、思维方式都发生改变，大学生思想政治教育工作也因此有了新的发展机遇。高校的思想政治教育工作要发展就必须充分利用新媒体资源，建立良好的师生关系，并以法治教育作为辅助工作。

　　（一）利用新媒体开展思想政治教育工作。依托新媒体搭建大学生思想政治教育平台，拓展教育的空间，增加师生间的互动，增强大学生思想政治教育工作的实效性。利用新媒体开展大学生思想政治教育工作具有功能和应用上的优势，可以打破传统教育局限性，满足了大学生渴望进行平等交流的心理需求，适应了大学生的接受习惯，有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和吸引力。传统的课堂教育、主题活动、社会实践、志愿服务等依然要发挥其在思想政治教育工作中的基础作用，同时引进新媒体教育模式，利用论坛、博客、微博和专业网站等对大学生进行思想政治教育，从而拓宽大学生思想政治教育的空间。

　　新媒体条件下的大学生思想政治教育是双向、交互、开放的，有利于发挥教与学双方的积极性，特别是能够吸引大学生的积极参与。利于新媒体加强师生间的互动，随时了解学生的思想动态，认真做好相应的引导工作。一方面，可以利用论坛、博客、微博、飞信等进行一对一、一对多、多对多的沟通交流，针对大学生的特点和思想困惑，有的放矢地进行引导和辅导，把思想政治教育工作做到大学生的心坎上；另一方面，建设和完善专业的思想政治教育网站，丰富其内容、改进其形式，为大学生提供互动平台。此外，学校各部门应加强合作、建立必要的信息监督机制，倡导健康文明上网，营造良好网络环境。

　　为利于新媒体进行高校思想政治教育工作，教师要把握正确的方向，不断提高媒介素养和新媒体运用能力，确保有效利用新媒体做好大学生思想政治教育工作。在教学中，积极开发网络资源，及时更新教育素材，广泛利用图片、动画等形式，使思想政治教育的内容更充实、形式更生动。在日常管理中，利用新媒体开展相关调研和测评，了解和掌握大学生的思想动态、心理状况、精神需求，使思想政治教育更贴近大学生的学习生活实际，使思想政治教育工作更好地为学生的成长服务。

　　（二）师生之间建立平等的互动关系。在高校的思想政治教育工作中，必须将以往的灌输式教育方式转换为互动式教育方式，这有利于提高高校思想政治教育效率和质量。教师通过与学生进行深入交流与互动，了解学生思想政治观念的现状，逐步引导学生理性、自觉的接受、认同与践行社会主义科学发展观，加强对学生的民族精神和荣辱观的教育。教师必须尊重学生在思想政治教育中的主体地位，并且认识到学生的社会价值与个体价值，在开展思想政治教育时，要结合大学生的个性特征、兴趣爱好、价值观与能力倾向、成长特点等，实现师生交流互动与思想政治教育的同步进行，进而达到更为理想的教育效果。

　　（三）高校思想政治教育要与法制教育相结合。校园暴力不仅危害着高校的和平稳定，也破坏了社会的安定和谐，已经引起了社会各界的广泛关注。在高校内，破坏公物、敲诈勒索、持械斗殴、打群架等现象时有发生，更有杀人等犯罪行为，思想政治教育已不足以威慑这些人。为此，高校应在加强思想政治教育的同时，还要有相关的法制教育相配合，只有这样才能从根本上解决大学生的思想问题。社会主义市场经济的快速发展活跃了人们的经济生活的同时也丰富了人们的文化生活，与此同时也要求人们能够正确处理竞争与协作、效率与公平、自主与监督、经济效益和社会效益等各种关系。高校法制教育要不失时机地运用宪法以及以宪法为依据的各种具体法律、法规，结合高校的实际情况，生动具体地进行法制教育，培养具有法律意识、善于运用法律规范自己行为的社会主义建设人才。另外开设法律基础课就是高校思想政治教育课的一种新形式、新内容，将法制教育寓于思想政治教育之中，帮助大学生提高思想政治素质、完善他们的道德品质修养，使思想政治教育收到良好的效果。

　　时代在发展，高校在前进，思想政治教育工作关系到高校的稳定发展以及大学生的健康成长。为了实现高校思想政治教育工作的进一步创新与发展，教师必须加强对于大学生思想问题与现实问题的深入研究，并且采取多种教育手段联合应用的模式，以全面促进当代大学生的成长与发展。

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