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班主任工作论文:赢得家长 赢得学生

时间:2022-04-25 05:51:59 班主任论文 我要投稿
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班主任工作论文:赢得家长 赢得学生

  班主任工作论文:赢得家长 赢得学生
  
  浙江 乐清 ●朱旭佩 洪耀伟
  
  作为班主任,在很大程度上,被家长视为他们的全权代理人。而且,由于各方面因素所致,我们班主任也自觉不自觉地充当着这一角色。尽管如此,还是有一些家长并不那么领情。那么,如何让家长理解我们班主任,让我们班主任与家长的沟通更加顺畅,建立起比较默契的关系,引导家长积极投入孩子的管理教育,从而使我们班主任的班级管理向着良性化的方向发展,这是我一直认真探索的问题。
  
  作为一名普通的班主任,在与家长的沟通交流中,在引导家长积极管理教育孩子的实践中,我努力地在尝试。
  
  一、以细腻的眼光去发现
  
  凡事细心些,考虑周到些。对于班级管理、对于与家长的沟通交流,我更是牢记“细心”。我以为:作为班主任在与家长的交流沟通中要处处注意小节。
  
  我们班有一位学生,做事总是随心所欲、马马虎虎,不把任何事放在心上。一次,当他在母亲陪同下出现在我面前时,我第一眼就看清了由于马虎,他毛衣都穿反了,衣领一半还折在里面。于是,我一边帮他翻衣领,一边半开玩笑地说:“你要来办公室,特别激动是吧?哈哈,毛衣都穿反了哦。”说着,我友善地朝他笑笑。我这样做,当然是希望能在比较轻松的氛围中引起他对自己衣着的注意,免得以后再有类似的小洋相。同时,也很自然地将话题引到了这次的谈话主旨:希望他能做事认真,学习上要一丝不苟,改掉坏毛病。那次谈话进行得很顺利。过后,他的家长诚恳地对我说:“老师,我想我儿子有你这样的老师真的很幸运。你这么细心,又这么严肃,难怪我儿子那么服你。”
  
  与家长沟通,时时处处得细心,尽可能地多替他们考虑,只要我们想得周到,做得细致,很多问题都会迎刃而解。
  
  二、以更多的耐心去调适
  
  我总觉得,现在不少家长对我们老师,特别是我们班主任已有过分苛刻地要求,他们似乎把我们神圣化了。其实,纵使我们有三头六臂,也难以适应家长愈来愈高涨的眼光,所以,在与家长的沟通中,我觉得耐心是一个不可少的因素,只有耐心,我们才能冷静面对一切,才能避免因沟通不到位而造成的一些不必要的麻烦。
  
  小强父母在菜市场做批发生意。说实在的,从他插入我班开始,我几乎每天都要苦口婆心地教育一番,可哪里有什么效果呀,不是回家作业不做,就是在班上又和谁闹别扭了……折腾得我不知如何是好。
  
  在那段日子里,我几乎三天两头要与小强的家长联系。经了解,小强并不听从妈妈的教导,所以,每次妈妈拿他没法子时,总是爸爸把他狠狠揍上一顿,或者给予其他严厉的惩罚。(教学论文 www.fwsir.com)可是,小强当时有所反省,等皮肉的痛苦消失之后,他照样旧病复发。打电话与家长沟通,他爸爸非常得爽快,他跟我说:“小强调皮得不得了,如果他有什么做错的地方,你就狠狠地教训他,我在家里就是这样。”我一听,难道我还真打他不成?可家长没有想跟我好好谈谈的意思,我打算跟这位学生再好好谈谈。
  
  经过几天的交谈,我发觉小强问题的根源还是在于他的爸爸,因为他已经受尽了一般孩子不可能受到的严厉管教,已形成了逆反心理。我又打电话联系他爸爸,希望跟他好好交流。互相客套一番以后,我直奔主题:“我知道,你们出来做工很不容易,所以你们的孩子,我更应倍加关心。今天,我们坐下来,好好地与孩子聊一聊,看看他心里究竟在想些什么?” 于是,小强在我的鼓励下,把自己心中的想法一股脑儿地说了出来。好几次他爸爸都似乎有想要动手的意思,我都及时地制止。最后,我和家长约定:在学校班主任会尽可能地多与学生沟通,学习上、生活上尽可能予以照顾。在家家长不能再实施以前的暴力家教,遇到事情冷静处理。
  
  在以后的日子里,我经常询问小强,了解到他爸爸已不再使用以前的手段。同时,我尽可能抽时间与他爸爸联系,时常与他交流一些小强的情况,现在,我就不用再费心了。
  
  三、以完全的真诚去感化
  
  与家长交流,让家长感受到班主任的真诚,这也是增进了解、促进沟通的重要因素。为此,我始终坚持率直地面对家长。很多时候,我宁可其他工作暂缓一下,也不能忽视与家长的沟通。因为我相信,家长的理解配合,会让我的工作事半功倍。
  
  比如,不少家长见了老师总会说:“老师,我孩子家长的话不太爱听,但老师说的他肯定照办。老师,你平时能不能跟我们孩子多说说,叫他在家里电视少看、外面少玩……”看到他们说得兴致勃勃却一脸无奈时,我总有一种说不太清楚的感觉。但我总是很坦诚、很直率地对他们说:“我能帮上忙的话一定会尽力,但如果孩子只听从老师不服家长,那是很不正常的,你总得想办法,不然,将来怎么办?”或许当场这些家长心里感觉不舒服,但是相信他们会去思考。这样,以后很多事情上他们就会自己想办法解决,承担自己应尽的责任。
  
  心理学家罗杰斯指出:“只要能够创造真诚相处、相互理解、彼此尊重的气氛,就会出现奇迹。”与家长的沟通交流,确实是一门艺术,还需要我不断地研究,不断地尝试新的方法、策略。
  
  (乐清市柳市镇第十一小学)

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