思品当给少年打下怎样的人生底色

思品当给少年打下怎样的人生底色

　　思品当给少年打下怎样的人生底色
　　
　　作者/郑祐荟
　　
　　初中思想品德课是对青少年学生进行道德观、人生观、价值观、世界观教育的一门社会学科必修课程。它蕴涵了深厚的人生哲理，对人的一生有着不可估量的影响。毫不夸张地说，它甚至可以成为人一生的生命底色。那么，思品课堂应该给孩子涂抹上怎样的人生底色呢？
　　
　　一、教会学生做人的道理
　　
　　人生在世，随时都要与人打交道。在不断发展的社会中，我们会与各种各样的人打交道，那么我们该如何与人相处呢？从思想品德课中就可以找到答案。如：我们为什么要孝敬父母？怎样孝敬父母？特别是当我们与父母产生矛盾、发生冲突时，如何化解矛盾？通过对这些问题的探讨，学生明白孝亲敬长是中华民族的传统美德，只有弘扬传统美德，才能做一个真正的美德青少年。如何正确处理好与同学、朋友、老师之间的关系？怎样消除与他人之间的隔阂误会？如何做_个诚信的人？在人生道路的选择中应该注意些什么？……这些道理与技能对一个涉世未深、知识面狭窄的青少年，特别是对农村的留守青少年和单亲家庭的青少年而言，起着不可估量的引领作用。
　　
　　二、培养学生良好的心理品质
　　
　　青少年时期是人的一生最美好的时期，是人生的黄金时期，是人由天真烂漫的童年走向成熟稳重的成年的过渡时期，更是良好的意志品质形成时期。这一时期，充满活力，朝气蓬勃，对未来充满希望与期待，但也面临着许多困惑与烦恼。有时，他们因身体的变化而紧张不安；因不良诱惑受到伤害，因遭到挫折而丧失斗志；因缺乏自信而沉沦，因学习压力和考试而焦躁不安；因情感问题而困惑迷茫。新课程中的思想品德课结合学生身心特点编写，通过思想品德课教学，可以让学生了解相关的青少年身体、生理、心理变化常识，正确对待人生的挫折困难，让学生积极融入社会，关爱社会，奉献社会，做一个有坚强意志品质、负责任的公民，做一个品格健全、心灵自由的现代人。
　　
　　三、增强防患意识，学会保护自己
　　
　　青少年是祖国的未来，是人类的希望，但同时也是社会中的弱势群体，容易受到来自外界的诸多伤害。面对不同的伤害，我们应如何很好地应对呢？思想品德课程结合青少年的特点及面临被侵害的普遍现象，提供一系列预防侵害的措施与技巧。如随着信息时代的到来，上网交友成了一种时尚，但受网络交往对象的隐蔽性、间接性、虚拟性等特点的影响，青少年网上交友受到伤害的现象时有发生，那么怎样让这些好奇心强的青少年网上交友时免受或少受伤害呢？教学中，可从学生的网络生活人手，追寻他们网上交友有没有出现一些不正常的现象。上网时，当网友问及你的一些个人信息时应如何处理；网友约你见面，你是否如期赴约；面对网络上的一些不良诱惑，你的态度怎样？这一系列问题被提出来讨论，学生通过讨论、体验，探究出上网应注意的事项：①不轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；②与网友会面要极慎重，并采取防护措施；③遇到低级庸俗的网友马上避开，学会文明上网；④遵守网络规则。通过学习这些知识，学生能在一些特殊的环境下保护自己，在平时的生活中提高防范意识，让自己在复杂的社会环境里安全健康地成长。
　　
　　（作者单位：临湘市忠防镇中学）

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