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浅议英语名词的所有格

时间:2022-08-20 00:32:58 数学论文 我要投稿
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浅议英语名词的所有格

  浅议英语名词的所有格
  
  作者/邹红岩
  
  英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们被统称为通格。名词所有格表示名词与名词之间的所属关系,它有“名词+’s”、“of+名词”和“双重所有格”三种不同的结构。
  
  1.“名词+’s”结构
  
  “名词+’s”结构多用来表示有生命东西的所有格。
  
  (1)“名词+’s” 所有格的构成
  
  一般来说,在单数名词和不以-s结尾的复数名词词尾加“’s”,在以-s结尾的复数名词后加“’”,如果是复合名词,则在最后的词的词尾加“’s”。
  
  David Beckham is Paul’s hero.大卫·贝克汉姆是保罗所崇拜的英雄。
  
  They found many birds’ nests in the woods.他们在树林里发现了许多鸟巢。
  
  【拓展记忆】
  
  表示两人共有的东西,在最后一个名词上加“’s”;表示各自拥有的东西,需在各名词后分别加“’s”。
  
  This is Smith and Brown’s factory.这是史密斯和布朗共同经营的工厂。
  
  These are Smith’s and Brown’s factories.它们分别是史密斯和布朗各自经营的工厂。
  
  (2)“名词+’s”所有格的用法
  
  ①表示所属关系
  
  The Yellow River is China’s mother river and the cradle of Chinese civilization.
  
  黄河是中国的母亲河,是中国文明的摇篮。
  
  These chemicals in the food supply build up in people’s bodies over time.随着时间的推移,这些在食品供应中的化合物在人体中集结。
  
  ②表示类别
  
  She graduated from a girl’s school.她毕业于一所女子学校。
  
  Albert Einstein received a doctor’s degree in 1905.艾伯特·爱因斯坦于1905年获得博士学位。
  
  ③表示动作的执行者或承受者
  
  We were all greatly encouraged by the teacher’s praise and studied harder than ever.老师的表扬使我们大受鼓舞,学习比以前更用功了。(’s所有格表示praise行为的主体)
  
  The PLA men soon came to the boy’s rescue.解放军战士很快就前来营救那个男孩。(’s所有格表示rescue行为的对象)
  
  ④表示时间、距离、国家、团体等无生命名词的所有关系
  
  It’s only five minutes’ walk from here to his house.从这儿步行到他家只要五分钟。
  
  Suzhou’s silk weaving has a long history.苏州丝织历史悠久。
  
  【提醒注意】
  
  应避免两个“’s”结构连用。例如“他是我哥哥朋友的父亲”,避免说:He is my brother’s friend’s father.最好说:He is the father of my brother’s friend.
  
  (3)“名词+’s”所有格后被修饰名词的省略
  
  在不影响意思表达的情况下,“名词+’s”所有格可单独使用。
  
  ①避免名词重复时
  
  William’s is a very large family.威廉先生的家是一个非常大的家庭。
  
  ②表示家宅、教堂、店铺等时
  
  Did you visit St.Paul’s when you were in London? 你在伦敦时参观过圣保罗大教堂吗?
  
  【帮你归纳】
  
  英语中有一些含“’s”的固定短语。
  
  a stone’s throw?摇一箭之遥 out of harm’s way?摇在安全的地方
  
  a bird’s eye view?摇鸟瞰 at death’s door?摇(生命)危在旦夕
  
  a cat’s paw?摇被人利用的人 at one’s wit’ s end?摇不知所措
  
  at a snail’s pace?摇缓慢地 to one’s heart’s content?摇心满意足
  
  for God’s sake?摇看在上帝的面上 lead a dog’s life?摇过着牛马不如的生活
  
  anybody’s guess?摇拿不准的事 a wolf in sheep’s clothing?摇披着羊皮的狼
  
  2.“of+名词”结构
  
  “of+名词” 所有格结构多用于表示无生命东西的所有格。
  
  (1)of所有格的用法
  
  ①表示所有关系
  
  He mentioned the title of the book,but I forgot it.他曾提过这本书的名字,但我忘了。
  
  Body language is one of the most powerful means of communication,often even more powerful than spoken language.身体语言是最强有力的交际手段之一,甚至经常比口头语言更有力量。
  
  ②表示主谓关系
  
  The support of the family means a lot to me especially at hard times.对我来说,家人的支持很重要,尤其在困难时期。
  
  ③表示动宾关系
  
  No country can afford to ignore the education of teenagers.任何国家都不可忽略对青少年的教育。
  
  ④表示同位关系
  
  The city of Shanghai is known as an international city.上海以国际大都市而著称。
  
  (2)所有格的互用
  
  有时“名词+’s”和“of+名词”两种所有格可互换使用,意思不变。
  
  I came across him again at the hotel’s entrance.→
  
  I came across him again at the entrance of the hotel.我在宾馆门口又遇见他了。
  
  It is reported that tourism has become one of the world’s largest and fastest industries.→
  
  It is reported that tourism has become one of the largest and fastest industriesof the world.
  
  据报道旅游业已成为世界上最大和增长最快的产业之一。
  
  【疑难辨析】
  
  一些表示时间的词可有两种所有格形式,但意义不同。当它们分别表示“今天”、“昨天”、“明天”时,一般用-’s所有格;当它们分别表示“现在”、“过去”、“未来”时,一般用of所有格。
  
  In general,studying international customs can certainly help avoid difficulties in today’s world of cultural crossroads! 总的来说,在当今文化交融的世界,学习不同国家的风俗肯定能帮助我们避免交往中的困难。
  
  The young generation of today live life “on the go”。
  
  当今的年轻一代享受着“移动”人生。
  
  3.双重所有格
  
  “of+-’s”结构叫做双重所有格,即“of+名词所有格/名词性物主代词”,前面既可与不定冠词a和any,some,several等表示数量的词连用,也可与this,that等词连用,表示感情色彩。
  
  Have you ever read any books of Shakespeare’s?你读过莎士比亚写的书吗?
  
  That girl of yours is really an angel.你的那个女儿真是个天使。
  
  【疑难辨析】
  
  有时,双重所有格与of所有格的意义有所不同。
  
  Philip is an e-pal of my brother’s.菲利普是我哥哥的一个网友。(意思是说:我哥哥不止一个网友)
  
  Philip is an e-pal of my brother.菲利普是我哥哥的网友。 (意思是说:不是别人的网友)
  
  This is a portrait of Elizabeth.这是伊丽莎白的画像。(画面的人物是伊丽莎白)
  
  This is a portrait of Elizabeth’s.这是一幅属于伊丽莎白的画像。(伊丽莎白所收藏的画像)
  
  4.名词所有格的特殊意义
  
  名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义,如表示类别,动作执行者或承受者等。例如:
  
  This is a children’s hospital.这是一家儿童医院。(表类别)
  
  We were all waiting for the famous popular singer’s arrival.我们都在等那位著名流行歌手的到来。(表动作执行者)
  
  They had no money to pay for their son’s education.他们没有钱支付儿子的教育费用。(表动作承受者)

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