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补习教育教学案例

时间:2022-08-21 07:59:27 综合教育论文 我要投稿
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补习教育教学案例

  补习教育教学案例:累积自信,成功会向你招手
  
  9月开学季总是来得那么快,快乐的暑假总是那么短暂,学生们又要开始投入到忙碌的学习生活中。对于现在的部分学生学习其实是件很痛苦的事情,因为学校里的老师瞧不起他们,学校里的同学嘲笑他们,每次考试都是班级垫底,长此以往,学生对于未来已经失去了信心,对于学习更加是有了厌恶的感觉出现。
  
  这个时候,谁来帮助这些孩子呢?靠社会?靠家庭?……几乎不可能,社会是个大群体,需要关注的太多,不可能时时来帮助他们;家里的爸妈有的因为工作忙碌根本没有太多时间关心孩子,甚至有的家长根本没有能力去帮助孩子。出现了这个情况,孩子们唯一的去向就是大大小小的兴趣班或者补习班。
  
  说到补习班,我就把我校区的涂涂同学通过文字给大家分享一下。涂涂同学是xx中学初三的学生,成绩很差,学校的老师都已经劝退了,可以说对孩子已经失去了信心,甚至直接让孩子去上技校,作为孩子的妈妈,心里还是很着急,孩子本人也迷失了方向。通过短信的方式,我和这个孩子妈妈联系上了,她带孩子来到了我们校区,在办公室里,我们聊了很久,涂涂妈妈一直在抱怨学校这样不好那样也不好,甚至都说了一些粗话,当然我作为一名教育机构老师,我能理解家长的心情,自己的孩子总归在自己心里是最好的。涂涂比较害羞,一直低着头,不敢正视我,但是听到我和他妈妈聊完之后,他笑了,他发现原来这里的老师不像公立学校老师那样会骂人,相反我一直在表扬他,涂涂妈妈不相信我们这里可以让他孩子有改变,我很坦诚说,我不能保证涂涂的成绩可以直线上升,但是我相信通过我们的服务和质量以及和我们这里的配合,他肯定会有进步,涂涂妈妈也抱着半信半疑的先报了一个月的课时,想看看孩子是否真的能改变?
  
  因为涂涂的特殊性,我亲自带了这个孩子,从基础着手,从简单开始,慢慢累积孩子的信心,孩子第一次课也很配合,虽然讲的内容不多,但是涂涂上课还是真的用心在听,不会的就问。一遍不懂,再讲一遍,可能这个是公立学校老师没有办法做到的地方,所有的上课时间都属于涂涂一个人,因为他的基础实在是很薄弱,所以平时晚上作业吧的辅导也得花不少精力来辅导他。我跟涂涂讲,平时课上我是你的老师,课下我们是好朋友,有什么问题都可以来求助我,我肯定尽自己全力帮助你,从当初来时的羞涩,到现在的风趣,涂涂完全变了一个人,作业也按时完成做,上课效率也提高了不少,为了应对接下来的期中考试,平时一有时间就给涂涂突击一下他欠缺的知识点,
  
  功夫不负有心人,在11月份的期中考试中,涂涂有两门考及格了,数学成绩也有了大幅度的提升,成绩出来的那天晚上,涂涂乐坏了,那天我也特批他可以早点回家。
  
  从期中考试过后,涂涂的自信心明显多了许多,对于未来的学习也有了简单的规划,从涂涂的身上,我明白了原来成功的源头就是信心,学习成绩差没有关系,端正态度,给予他们足够的鼓励,让他们感受更多的被表扬,让他们觉得自己存在的价值,我相信这类的学生迟早都会进步。
  
  不知道这类孩子的未来如何,但是能够把握现在,我想对于他们以后成长的道路肯定能有点帮助,希望这类孩子在未来的社会中充满自信的生活,你们也是阳光下的花朵,加油,去绽放你们的光彩吧!
  
  龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品
  
  原标题:《累积自信,成功会向你招手》
  
  作者: 顾明
  
  城市: 无锡

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