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怎样培养自主自强的孩子

时间:2022-08-23 20:53:01 综合教育论文 我要投稿
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怎样培养自主自强的孩子

  怎样培养自主自强的孩子
  
  我是高中教师,在长期工作中经常发现有些高中生依赖性很强,自主性很差。比如高一新生开学后第一次回家,有些孩子不知道怎么回,也不知道如何求助,家长要么自己来接,要么打电话让老师送到车站。有些孩子不会洗衣服,周末带着一大包衣服回家让家长洗。当值日生打扫课室或校园公区时,明显看到有些孩子没干过家务的,不会扫地。而学习上,更是有相当多的孩子不知道如何科学合理安排学习时间,也不知道如何预习、上课和复习。学习和生活中遇到难题,也不会积极主动想办法去解决。如此种种,都暴露出我们许多的孩子并没有受到正确的教育。
  
  分析原因,一方面首先是家长过度保护。客观来说,现在的独生子女政策,以及相当多孩子是由祖父母照顾长大的,使得很多现在的孩子得到了历史上空前多的宠爱或溺爱。而有很多家长也不懂得教育孩子,事事包办,使得孩子缺少必要的生活能力的锻炼。另外一方面,学校的应试教育也有责任。现在的中小学校,大都是以应试为中心,忽视了孩子综合能力和综合素质的培养,甚至由于怕出事,限制孩子的行动自由,孩子在学校如履薄冰,如临深渊。在这种双重压制下,孩子的自主自强意识必然很难得到激发和培养。
  
  所以在自己的孩子教育上,我很早就注意到这个问题。我老家在安徽,孩子出生刚满4个月我就去西安读研究生了,她妈妈也和我一起去读书,所以孩子一直由她的外祖父母带。我研究生毕业就到广东佛山工作,所以直到3岁她才回到我们身边。孩子天生胆小,为了训练她的胆量,我想了很多办法,比如我让她晚上去倒垃圾。我们住在学校,垃圾场地离家大概有100米,路灯也不多,路上半明半暗。我第一次全程陪她倒垃圾,第二次送她到半路,然后看她走完剩下的一半路,第三次送她到楼下,第四次她就完全独自倒垃圾了。所以她不到四岁就能够晚上一个人出门走这么远的路倒垃圾,她自己也受到了极大地鼓舞。为了培养孩子的生活自理能力,刚好在她4岁时有一段时间我一个人带她,而我做班主任工作也是非常繁忙,所以早上从起床到穿衣、刷牙、洗脸、梳头、扎辫子、吃早餐、到校门口坐校车上幼儿园,下午放学后从幼儿园坐校车到学校再走回家,全部自己搞定。那时晚上我经常开会或去教室辅导晚自修或上竞赛班的课,就留她一个在家自己安排,洗澡、睡觉也都是她一个搞定。
  
  上小学后,我更是灌输她自己的事情自己解决的理念,并且要多做些力所能及的家务。比如学会煎鸡蛋、蛋炒饭、煮饭、下面条、包饺子、洗衣服、洗鞋子等等。身为数学老师,我基本没有辅导过她的数学,除非她自己有问题来找我,学习上我只是告诉她要养成好的学习习惯,所以并没有操过什么心。但我会带她去书店,引导她阅读有益的课外读物,每年为她购的课外读物有几十本之多。特别是中国传统文化的经典着作,我会鼓励她多读,或者背诵或者写缩写和读后感,提高欣赏水平和写作能力,如《三字经》、《论语》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等等。
  
  其实生活中有太多的机会锻炼孩子的独立自主能力和意识,无论是平时的语言交流,在家的亲子活动,出门的旅行或办事。(WWW.FWSIR.COM)这就要求家长做个有心人,善于观察,发现孩子的不足,抓住机会锻炼培养她,不要事事包办。比如经常让孩子发表对事物的看法和见解,对她的观点可以持保留态度,但不会否定她。孩子作业中有不懂的字词和问题,我总是鼓励她自己查字典或上网查询,很少直接回答。她自己的衣服鞋子都是自己选购,现在也是自己网购。上街购物或取钱,我都会让孩子全程参与。走在路上,都要求她自己注意观察,记住路况和标志性建筑。2012年暑假我生病住院,她妈妈和我都在广州,她自告奋勇不需要陪同,一个人从安徽宣城坐火车到广州,而且一路上非常轻松,和周围乘客应答自如。
  
  至于自强方面,我很早就发现我的孩子天性好强,有种不服输的精神,所以只需要正确的引导就可以了,不需要再刻意培养。比如发现她对电脑键盘生疏,我就告诉她可以玩键盘游戏训练对键盘的熟悉和打字速度。发现她考虑问题有时不够迅速,就让她玩电脑里自带的扫雷游戏,训练敏捷的思维。发现她有段时间反应比较迟钝,后来得知她那段时间看课外书过多,课间也不休息,果断要求她停止课间看课外书,多休息多和同学玩耍,并教她一些武术基本功,训练反应速度。发现她理想不高远,胸怀不宽广,我就带她去拜访武林高手,接受武术文化的熏陶,培养英雄侠气。所以现在的她既有女儿之柔美,又具男儿之豪情,我颇为宽慰。
  
  在培养孩子的独立自主自强方面,可谓仁者见仁智者见智,我不是专家,只是个人一点心得吧。不过我觉得要注意几个方面:一是家长要多给孩子机会,在生活自理能力方面多锻炼,不怕犯错误,多鼓励。二是如果在学习和生活中犯了原则性的错误,不能姑息迁就,该打就打,改骂就骂。三是家长应该多注意观察孩子,发现孩子的不足和问题,然后引导他改进。四是多和孩子相处,让孩子把自己当朋友,建立融洽的亲子关系。五是家长要多学习,特别是做人、修身方面,言教不如身教,榜样的力量是无穷的。

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