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高中化学教学中应该注意的问题

时间:2022-08-25 13:44:51 化学论文 我要投稿
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高中化学教学中应该注意的问题

  高中化学教学中应该注意的问题
  
  作者/高小玲
  
  摘 要:很多学生在学习高中化学时兴趣都不高,学习效率和效果都较差,老师在教学时必须认识到这一点,重视教学过程中存在的一些问题,并找到解决方法,保证高中化学课堂教学的效率。
  
  关键词:高中化学;课堂教学;问题
  
  老师在教学高中化学时,想要保证教学效率的提高,就必须真正地将学生对化学的兴趣激发出来,根据实际需要进行探究式教学,给学生创造出良好的环境,重视教学反思,真正提高自己的教学质量。
  
  一、将学生对化学的兴趣激发出来
  
  很多学生都认为化学枯燥无味,所以,老师在教学时必须更加重视学生兴趣的培养。
  
  1.用实验法激发学生对化学的兴趣
  
  化学学习的基础便是各种实验,老师在教学时,可以做各种实验,让学生观察,这样学生的兴趣会更加容易被激发出来。
  
  2.进行疑问的设置
  
  心中有疑问,往往是学生愿意探究的基础,老师在教学时也应该认识到这一点,进行疑问的设置,激发学生的兴趣。
  
  3.与生活实际相结合
  
  化学本身就和我们的生活有着直接的联系,(www.fwsir.com)老师在教学时可以将其和生活结合在一起,比如,讲酸雨的成因,这样也能够活跃课堂氛围,激发学生的兴趣。
  
  二、进行探究式教学
  
  为了更好地满足新课改和学生的需要,老师在教学时可以将探究式教学方式运用进来,增加师生之间的互动,进行情境的创设,让学生通过探究来更好地掌握知识,并且通过探究学生的实践能力也会有明显的提高。
  
  三、营造良好的教学氛围
  
  宽松的氛围能更好地帮助学生掌握知识,老师在教学时也可以采取多种方式调节课堂氛围,给学生创造一个宽松的环境,这样学生的思维更容易发散,学习积极性也更容易被调动起来。
  
  四、做好教学反思
  
  做好教学反思,对于老师教学水平的提高是非常重要的,教师在教学时会受到很多因素的制约,比如,学生的知识水平和认知方式存在不同,老师教学的时候也难免存在一些问题。通过教学反思,老师更容易发现自己教学中存在的不足,能更好地帮助老师改正教学中存在的问题,提高自己的教学水平。
  
  在进行高中化学教学时,老师应该了解学生的心理和认知方面的特点,进行情境的创设,对自己的课堂进行优化,将学生对化学的兴趣激发出来,这样学生在学习的时候,化学思维以及主观能动性才会提高,新课改的理念才会真正地落实。
  
  参考文献:
  
  肖丹。新课改下高中化学教学中存在的问题探究[J].新课程:中旬,2013(07)。

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