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大学毕业生自我鉴定

时间:2008/6/20栏目:毕业鉴定

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

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  大学毕业生自我鉴定:循序渐进,厚积薄发

  大学三年,是我成熟进步、不断开拓视野的三年。在这三年里,我确实成长了很多,从大一时成绩排名专业一般到大三名列专业前茅,从大一时创建学生社团到大三担任院学生会副主席,从大一时对各类学术竞赛一无所知到大三带领团队进入第八届"挑战杯"全国大学生创业计划竞赛全国决赛。这是一个循序渐进的过程,踏踏实实走好每一步,不断积蓄自己,从无到有,由弱变强,遵循自然发展规律,人生将因此而精彩。

  思想篇:保持党员先进性,树立青年典范

  从一名共青团员到共产党员,不仅是思想上的转变,更是精神的升华。刚入校时,上过第一堂党课后,了解到中国共产党的先进性,便毅然决然要加入中国共产党。无数次的思想汇报、总结报告,纯正的入党动机,优异的表现,最终被中国共产党所吸纳。成为正式党员后,我经常进行党章学习,遵守党的纪律,不断纠正自己的行为,争取在同学中树立榜样。同时,我也保持一个现代文明青年应有的精神面貌,对生活充满希望,敢于直面挫折,奋发图强,不断进取,乐于帮助他人,正确处理周围关系。

  学习篇:抓住学生根本,拓展知识视野

  学习是大学生的根本任务,无论你是工作、读研、出国,学好专业知识都是必须的。在大一期间,我花在学习上时间较少,总觉得考试突击就能应付一切,成绩平平。后来发现大学里的学习不仅是为了考试、拿奖学金,更是为了提高自己。我开始花更多时间在学习上,不仅学好专业知识,也经常涉猎一些有益的课外读物,丰富自己知识面,既读"有字之书",又看"无字之书",不断提高自己。在大学期间,通过自己学习态度的转变,并一步步去落实,不仅多次拿到奖学金,更重要的是形成丰富的知识体系,最终也获得研究生保送资格。

  实践篇:享受实践乐趣,明确自身定位

  大学是一个让人全面发展的摇篮,培养综合能力的圣地,积极参加实践活动也是大学一门必修课。走出高中的象牙塔,我开始在大学里寻找一个全新的自我,锻炼自己实践能力。大一时,加入各种学生社团,参加各种校园活动,那是一种懵懂,也是一种探索。后来根据自己性格特点,以及一些实践经验,逐渐找到自己定位,从开始创办校级社团知行社,担任班主任、专业班长,到后面竞选副主席,我都是怀着一种学习的心态,不断完善、提高自己。暑假期间积极参加三进三同活动,走访了千户苗寨,也到银行、贸易公司进行实习,经历现实社会的洗礼。实践不在于多,而是精,在准自己的定位,挖掘自己的潜力,将会收获更大的惊喜。

  创新篇:转变思考角度,培养创新能力

  创新是大学的精髓,是大学生的灵魂,只有不断创新,才拥有竞争的砝码。我自己创新意识较为薄弱,但是我却花了时间和精力在培养它。从大一时参加公益创意大赛,为自己增长经验和信心。到大二时,负责校级科研训练创新计划,并顺利结项,以及后来获得"挑战杯"的奖励、参与国家发改委项目、发表经济核心论文。我没有停止学习和奋斗的脚步,补齐自己短板,甚至转变为优势,我相信没有天生的创新,只有后天的守旧。

  "循序渐进,厚积薄发"不仅是我的座右铭,更是我人生导向,在它的指引下,我相信我会走的更远、更精彩。

  2013年10月9日于重庆大学研究生院

  刘俊茗

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