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小学生毕业自我介绍（通用10篇）
当来到的一个陌生的地方时，时常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生毕业自我介绍，希望能够帮助到大家。
小学生毕业自我介绍 篇1
我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学的'学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项的活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
小学生毕业自我介绍 篇2
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的.实践、扎实的基础知识和开阔视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，xx年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！
小学生毕业自我介绍 篇3
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结．首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的`不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活．其次，我培养了独立思维的好习惯．我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧．最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。
小学生毕业自我介绍 篇4
我是一个眼睛小小的人，我也不知道我的眼睛为什么那么小。
我是一只小书虫，家里有我的很多书。杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列；还有伍美珍的阳光姐姐小说系列；沈石溪的、郑渊洁的、曹文轩的等，这些书陪伴我长大，让我知道了人生的酸甜苦辣。
我也是一位有爱心的人。有一天晚上，我和姐姐出去玩。看到有一位女生莫名其妙的拿着皮带打一个小男生，我们看到了，马上阻止她，还教育了她一番。
同时，我也是一位有梦想的人。小时候，我的梦想一天变一个，就像流水一样流走。比如：今天想做一位笑星，明天就是想做一位歌星，梦想总是不固定。知道有一天，汶川大地震时，最需要的`是医生来帮灾难人民医疗。医生这个职业是伟大的！
作为一名学生，在学校里必须是处处文明，才算一位合格的学生。我是我那个小组的语文组长，每天都演练着二部曲，收作业，交作业。
从以上的事情来看你能猜出我是一位什么样的人吗？这就是我自己，一位很平凡的人。
小学生毕业自我介绍 篇5
我就是我，独一无二的我。我是一个内向的人，但是我渴望能拥有许多珍贵的友谊。可是，我没有太多的朋友，我只有一个朋友，它叫“喵喵”，当我难过时，它陪我哭；当我笑时，它也对着我笑。那是一种很干净的微笑，而我也喜欢它看我微微笑的样子，我们都是有柔软心的孩子，喜欢在自己的随想录里写不可思议的想象，然后我们就静静地在花坛边听音乐，想象着一切的美好！
我是一个安静的人，也许是我太安静了，所以，所有的人都离我远去，因为我有一颗冷漠的心，也许是我的冷漠拒绝了所有的热情，可是即使这样，我还是有一颗积极向上的心，我会乐观的面对着每一天。
我是一个坚强的人！在学校里，我是一个学业和心态都很平庸的女孩，我是一个既不积极也不消极的人！也许经过了许多事，使我学会了忍耐与宽容，而且我也学会了尽力去做好每一件事。在我的世界里，我有一个梦想，就是希望能有一天能去法国的`普罗旺斯去看熏衣草。有了这个梦想，我希望自己能努力学习，还有不断培养自己多方面的兴趣爱好。
我是一个爱看书的小女生，只要是我感兴趣的我都会努力坚持看完，因为我知道做事要“有始有终”对于我们养成一个好习惯的重要！我就是我，独一无二的我！我就是那个独特、安静、坚强、爱看书的，还有很爱很爱自己的爸爸妈妈的单纯的小女生！
小学生毕业自我介绍 篇6
我是一个10岁的小女孩，我叫李昕桐。我的脸上有深深的`眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的就像小樱桃。
我的性格开朗，非常喜欢说话，爱说话有好处也有坏处。正是由于这种大大咧咧的性格，我总是粗心大意，有一次期末考试把减法题看成了加法题结果那次没考满分，回家被老妈狠K了一顿，真是无奈吧！
我的兴趣爱好可多了，我喜欢画画、音乐、书法。画画能让我展开想象，带到童话的世界里，忘掉不快乐的事情；听音乐能让我快点入睡，增强睡眠质量，为第二天好好学习打好基础。书法能让我修身养性展示我的文艺。
这就是我，性格开朗，爱好众多的小女孩。这样的我你喜欢吗？
小学生毕业自我介绍 篇7
我，是一个什么样的人呢？我也不知道我是一个什么样的人，但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。
我首先问最了解我的妈妈。妈妈说，我是一个活泼开朗的'女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友，但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。
后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我，她对我说：“你虽然有许多优点，但也有缺点。你的缺点就是不善于表达，不善于举手发言。胆子很小，明明在课堂上老师提的问题你都会，你为什么不举手发言，你怕吗？你真胆小。”
我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次，在数学课上，老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论，只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手，我自己知道，这个题目我会了，但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题，我慢吞吞地站起来说：“老师，我……我会。”不知怎么的，我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌，我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题，不仅是数学课还有别的科目。
最终，我知道了我是一个胆小的女孩子，不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我，这个胆小怕事的我。
小学生毕业自我介绍 篇8
六年的小学生活就这样结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的'成绩。
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
小学生毕业自我介绍 篇9
我是新世纪的学生，我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
乌黑的头发，会放电的眼神，手带卡通表，身穿运动装~这就是我，帅气冲天的我！
哦，忘告诉你的名字了，我叫郑x！我的卡通偶像有柯南。蜘蛛侠……真人偶像有许嵩。魏晨~为什么喜欢他们的，因为他们和我一样帅嘛……现读六年级，还是班长~
我不仅帅，而且幽默。应急快。聪明，可能看柯南看到吧！
一天，我和班里两个姓王的聊天。他们说他们姓王的有许多名人：诗人王维王安石书法家王羲之什么什么的……说得无语我只好说一句：姓郑的有位郑和！他们笑我就这么一位：“哈哈哈哈哈哈！”气的我~忽然，我灵机一动，说：“你们姓王的还有位名震四海的人~”“谁啊说啊！”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈！”他们无语了！
记得有一天，妈妈买的`饮料接连消失，我们都不明白是谁的干的，我想起一招：我又去超市买了一些吃的喝的看看能抓住那个“贼”不！我回到家故意大声喊：我买来一些零食！忽然，我觉得有人看着我，我故意离开回房，暗中观察着，“贼”出现了是弟弟！我把他抓到妈妈面前，妈妈哈哈大笑：一想就是你小子！
我——帅气聪明幽默！一定要记住我哦！
小学生毕业自我介绍 篇10
认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了！回到家我就迫不及待来到镜子前看看：镜子里的我个子不算高，黑的发亮的头发，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！还真像，不过爸爸是个男子汉，我可是一个快快乐乐的女孩子。说我是个乐天派，一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心，有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目，但可是今天的菜费呀！妈妈东找找西翻翻，就是不见踪影，见我正若无其事的`听音乐，气就撒在无辜的我的身上，她用狮吼功向我吼道：“听！听！听！听什么？帮我找钱呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在听音乐呀啊！音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说：“您的钱长腿了，又不是我拿的您~哎！”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人，"好心"的提议：“据我所知新开的那家饭店不错，我请客您买单！”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。
但说起我的缺点那可是优点的好几倍，有一次中午，骑车回家锁好锁就上楼了，吃完午餐才发觉书包没了，我急得百抓挠心我努力回想忽然，我猛地一拍脑袋，不好准放在车上了，车就打在大街上，我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。
这就是我一个乐观又粗心，快快乐乐的女孩。
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