常性、健康性和教育性，而不能起到推动学校体育发展、刺激学生体育学习积极性的作用。 
　　４　结语 
　　学校体育是全体学生的体育，只有根据全体学生的现在与未来生存与发展的切身需要，从目标、内容和实际操作上全面进行改革，才会使我国学校体育突破传统观念，有所发展， 并具有中国社会主义特色。
 

作者：不详 

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