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中美教育行政组织比较研究

时间:2007-8-16栏目:信息管理论文

中美教育行政组织比较研究............................................................ 2 
一、中美教育行政组织比较研究的对象、目的和意义........................................ 2

(一)中美教育行政组织比较研究的对象................................................... 2

(二)中美教育行政组织比较研究的目的....................................................... 3

1.把握两国教育行政组织的历史沿革............................................... 4

2.探讨两国教育行政组织设置的利弊、以及经验教训................................ 4

3.总结教育行政组织发展的一般规律与趋势.............................................. 4

(三)中美教育行政组织比较研究的意义............................................... 4

1.有利于面向未来调整我国教育行政组织改革的战略................................ 4

2.有利于面向世界充实我国教育行政组织改革的思路................................ 5

3.有利于面向现代化推动我国教育行政组织改革的进程............................. 5

二、中美教育行政组织比较研究的方法和原则........................................................... 6

(一)比较研究方法.......................................................................................... 6

1.研究方法的历史演进.............................................................................. 6

2.研究步骤............................................................................................... 7

(二)比较研究原则.......................................................................................... 9

1.实事求是原则........................................................................................ 9

2.取长补短、扬长避短原则..................................................................... 10

3.结合国情原则....................................................................................... 10

三、中美教育行政组织的历史沿革.......................................................................... 10

(一)我国教育行政组织的历史沿革................................................................ 10

(二)美国教育行政组织的历史沿革................................................................ 11

四、现代中美教育行政组织比较分析....................................................................... 13

(一)美国现行教育行政组织.......................................................................... 13

1.联邦教育行政组织................................................................................ 13

2.州的教育行政组织................................................................................ 15

3.地方教育行政组织................................................................................ 16

(二)我国现行教育行政组织.......................................................................... 18

(三)中美教育行政组织之异同....................................................................... 19

1.教育行政组织的法律依据..................................................................... 19

2.教育立法机关....................................................................................... 20

3.教育行政组织的权责体系.................................................

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