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先进性教育分析评议突出把握“四点”

时间:2008/4/14栏目:学习心得


   

分析评议阶段的工作不仅具体细致,工作量大,而且政策性强,党员关心,群众关注。因此,他们针对先进性教育活动这一新情况,新问题,通过更新工作理念,方式和手段,突出把握“四点”以适应先进性教育活动的需要。

  突出核心点。目前,先进性教育是一切工作的核心点,分析评议工作是整个先进性教育工作的重中之重。因此,他们在工作中,切实按照“关键在领导,基础在支部,落实在党员”的要求,党员干警带头搞好先进性分析,带头写好先进性分析材料,带头开展批评与自我批评;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论、充分体现出院党组,党支部的带头,带领,带动作用。进一步激发了全院党员的内在动力和高涨热情。

  把握切入点。他们在分析评议工作中,把自我分析真实可信,交心谈心诚恳有效作为切入点来开展工作。一是自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;二是突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观,人生观,价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题;从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;三是分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要高标准严要求,在个人分析时要深刻分析产生问题的思想根源;四是剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求,对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析自己的特点和个性;五是交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。院党组和支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们进行交心谈心,各党员之间也本着“团结—批评---团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。

  抓好落实点。在分析评议过程中,他们做到了边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。针对院机关考勤制度不够严格的问题,由纪检组牵头,轮流抽调各部门同志组成考勤组,增加了定期不定期考勤的次数;针对一些干警“出不出力”和工作时间办私事的问题,及时从六个方面理顺了关系。即做人与做官的关系,工作与运作私事的关系依法执法的关系,自律与他律的关系,空话与实话的关系,求实与落实的关系;针对组织生活制度不够健全,形式比较单一的问题,党支部建立健全了党员学习教育长效机制;针对家在市内居住的干警值班吃不上饭的问题也立即着手,专门为这些干警买了做饭的用具,并定期给他们补助费。

  做好结合点。先进性教育最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,他们一手抓先教,一手抓工作,以教育活动促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施。在工作中全面实行目标管理,绩效管理,阳光管理和激励管理,并在管理中做到三个结合:一是同严明的规章制度相结合。结合执法理念的转变,对以前制定的各项制度逐一修订完善和增减,形成了涵盖岗位工作职责,检察业务管理,检察队伍管理等条例内容的规章制度,做到全院有规章,科室有职责,干警有纪律。同时,将制度汇编打字成册,做到干警人手一份,形成制度管人,管事的工作机制。二是同领导率先垂范相结合。党组成员深知“打铁必须自身硬” 的道理,响亮地提出“班子成员向班长看齐,干警向班子成员看齐,全院向常贵文精神看齐”的口号,要求干警做到的,自己首先做到;要求干警付出的,自己带头付出,要求干警不做的,自己坚决不做,增强了班子的威信和说服力。领导的言行成为干警无声的命令,形成一级做给一级看,一级带着一级干的良好氛围。三是同解决干警实际问题相结合。他们自始至终把先进性教育工作寓于为干警排扰解难之中,坚持做到“三个看望”:即干警家中有特殊困难要上门看望,干警生病住院要去看望,干警家属生病要上门看望,做干警的有心人,贴心人和热心人。院党组书记,检察长主动为干警解决生活,家庭等方面的困难,慰问了贫困干警,让干警深切感到组织的温暖,从而使先进性教育工作不再是空洞乏味的说教,使先进性教育工作更富有成效。选准创新点。只是创新,先进性教育活动才有生命力。因此,他们结合先进性教育活动不同阶段,先后在全院推了6项所举措:率先建立了永久性全国模范检察官常贵文同志模范事迹教育基地,率先检察长取销了专车,率先为群众义务写刑事附带民事诉状,率先创建了先进性教育活动网站,率先为全院党员建立了先进性教育活动不同阶段的个人档案,率先创建和谐型检察院,等等。通过这些新举措,扎实推进先进性教育活动深入开展。

 

 

  

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