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在保持共产党员先进性教育转段会议上的讲话

时间:2008/5/25栏目:经验交流

从3月xx日至4月26日,xxx党支部按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一安排部署,认真开展了先进性分析评议工作。现将有关情况汇报如下:

一、认真组织搞好思想动员

3月xx日,局机关分析评议阶段动员大会后,为开展好分析评议工作,xxx党支部立即召开了支部大会,组织学习讨论,专题研究部署分析评议阶段工作。通过学习讨论,进一步提高思想认识。大家一致认为分析评议阶段,是保持共产党员先进性教育活动重要和关键阶段,先进性教育活动能不能取得实效关键是看分析评议阶段效果如何。为搞好思想发动在前一阶段学习的基础上,xxx党支部又组织党员认真学习胡锦涛总书记的重要讲话,对照《党章》要求和党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步提高思想认识,同时还组织学习和收看任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距。

二、广泛征求意见建议

从3月中旬以来,就党员的理想、信念、思想、学风、工作作风、廉洁自律等多方面内容,通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,以及下基层检查、评比,召开会议反馈情况等机会,向各市地局、局机关其他处室和管理相对人广泛深入收集征求各方面意见。

据统计,通过各种方式向党内外干部群众征求意见    人次,召开座谈会x次,个别访谈xx人次,向机关其处室的同志征求意见共xx人次。根据反馈信息并整理,累计提出意见xx条。

三、深入开展谈心活动

谈心活动是分析评议阶段的重点工作。为了找准存在的问题,xxx广泛开展了谈心活动。党支部书记xxx同志带头找每一位党员谈心,并要求切实做到"三个必须"。即党支部书记必须主动找本支部每一位支委和党员谈心一次以上,找有关处室领导谈心二十次以上;支委委员必须分别与本处室每一位党员谈心一次以上找有关处室领导谈心十次以上;全体党员必须与本支部党员谈心一次以上,找有关处室领导谈心五次以上。要求谈心活动要以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。通过开展多层次交互式交心谈心活动,党员之间本着"团结——批评——团结"的精神,敞开思想,坦诚相见,畅所欲言,沟通思想,征求意见,提出问题,积极开展批评与自我批评,提出希望与建议,有针对性地帮助在保持先进性方面存在差距和不足的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。据统计,支部共谈心xxx人次,其中:支部书记谈心xx人次,支委委员谈心xx人次,党员互相谈心xx人次。

四、切实做好自我分析

在广泛征求意见多层次的反馈基础上,xxx支部全体党员按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中国共产党产党员的标准,认真地进行了个人党性分析材料准备。xxx同志边下基层检查工作,边征求意见,边思考撰写党性分析材料。xxx同志克服家庭生活困难,加班加点撰写党性分析材料。为了把问题找准,她认真开展谈心活动,广泛听取其他党员意见和建议。其他党员也都是认真思考、充分准备。按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求,认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则,实事求事,认真撰写了不少于2000字的党性分析材料,并由支部书记进行了严格审查。

五、认真开展民主评议

按照安排,4月7日市场处党支部认真进行了民主评议。局党组成员、副局长xxx同志,局机关党委副书记xxx同志参加了xxx党支部的民主生活会。在民主生活会上,每个党员都严肃认真、求真务实的进行了个人党性分析。支委xxx同志联系近年来思想和工作实际在民主生活会进行认真剖析,对大家触动较大,效果好。

xxx党支部党员的自我分析做到了“真、准、深、像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法;准即问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践"三个代表"重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和不足;深即分析原因深刻深入,党员们以"三个代表"重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,查找思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。

参加民主生活会的xxx局长和xxx书记对xxx党支部的分析评议给予了充分肯定和高度评价。

六、认真抓好“回头看”工作,边查边改

从4月xx日至xx日,xxx按照要求认真进行了“回头看”工作,查遗补漏。同时做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。针对深入基层不够的问题,制定了加强调查研究,指导基层的工作计划;针对学习不够经常的问题,建立健全了党员学习教育长效机制

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