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《热血教师》观影心得

时间:2023-09-13 12:20:38 宗泽 读后感 我要投稿
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《热血教师》观影心得(精选17篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的《热血教师》观影心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

《热血教师》观影心得(精选17篇)

  《热血教师》观影心得 1

  《热血教师》这部电影是由马修派瑞主演,也是《老友记》里的钱德勒。这电影改编自美国教师罗恩克拉克的真实事迹。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历,讲述他的为人师表、鞠躬尽瘁,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。

  原形克拉克当老师属于半路出家,他的经历非常丰富,应该是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后,摸索出一套独特有效的教学方法,取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通,同时要求学生严格遵守纪律和规范,学会尊重他人,以求在学校以至社会中容易被接受和交际(个人的简单评论,错误之处难免,望见谅)。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,他用了种种方法,他编写有关历史的RAP歌曲,甚至有时不惜让自己出丑。他将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》,书问世后大受欢迎,高居2003美国畅销书排行榜第七位,当年头前两位的是《哈里波特和凤凰社》和《达芬奇密码》。

  以上都是克拉克的这些教学特点,也在影片中得到了表现。而影片的风格相当大众化和平民化,没有什么技巧,比起一些著名的也讲述教育的电影,艺术性差了不少;也没有太刻意突出一些冲突和焦点,从挫折起以成功终,相当普通和典型。但这样一部没有太多花哨的电影,丝毫不会沉闷,因为这样的`故事,本身就自然的包含着感动,本身的意义也已不仅仅是电影的魅力了。在看过那些著名的电影后,也许会有些平淡,但依然值得你的感动和关注。以幽默和搞笑闻名的马修派瑞,在这部相对严肃的电影里,表演相当克制了,应该说表现还是不错的。和影片风格一样,非常大众和平民化,一股亲切感自然而生,很容易得到观众的认同。

  近年来关于教育的电影,最有名的要数著名的《放牛班的春天》了。情节不细说了,克莱门特老师用音乐净化了那群似乎已经被人们抛弃的孩子的心灵,也许当时他们并没有察觉到,但正是他给了他们生活的信心、希望和勇气。他为了学生,反抗制度和权威,最后不得不走人。当写着祝福的纸飞机飞舞,克来门特已经满足了,他所做的一切都没有白费,他可以继续上路了。

  还有一部电影不能不提,《死亡诗社》,它被翻译成《春风化雨》这个名字。“春风化雨”这四个字的确很有魅力,包含无尽的诗意,缓缓的透着温暖和感动。

  在我看来,《死亡诗社》让我们称赞,最大的原因在于这部电影反映的和我们现实生活中的经历和感受、和我们的社会现实最为相似。而它与众不同的是,这电影反映的都是精英们的故事。他们都是优秀的学生,他们来到了一所悠久、传统、严格的名校,如果没有基丁老师的出现,他们也都会努力学习,都会考上大学,也都可能获得自己的成功,甚至还不会发生那样的悲剧,即便这样,风波过后,在大部分学生的眼里,基丁老师更加值得尊敬,依然充满魅力。这是因为基丁老师教给学生们的不仅仅是知识,更多的是生活和思想的真理,他为他们指引方向,让他们在犹豫和迷茫中找到自己。很多人会对这样的论调毫不在意,说是离经叛道,绝非正统。但事实上这才是教育的根本之道,是对学生的最大的关怀和责任,教育不应该是背诵应试,不应该是简单的人才的输送线,只是很多人不愿意承认这点罢了。

  在这些电影中,优秀教师的形象光彩照人,让人难以忘怀。他们的故事影响着渴求知识和成长的学生们,但更希望他们能够影响广大的老师们。他们是绝好的榜样,他们自身都拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是他们对待学生的态度:耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。

  除了教育学生,好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的上司,大到社会环境、教育制度、权利利益等。他们会尽全力抗争,争取自由和权利。但很多时候个人力量的单薄,使得有时候太过理想化,有时候还要遭遇严重的挫折甚至失败。一方面,老师遭到排挤和弹压,基丁老师最后都被辞退;另一方面,学生才是最大的受害者,比如《死亡诗社》中的自杀。这不仅有个人的失误和错误,更包含了整个时代的缩影和不幸。

  《热血教师》观影心得 2

  在网络电影中看了中文字幕的美国片《热血教师》,这部片子是根据美国克拉克教师的真实故事而编剧的,在网上了解到这部电影故事的背景发生在90年代。影片主要讲克拉克为了追求个人价值,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教,美国黑人区充满种族歧视、虐待、抢劫斗殴……各种社会问题层出不穷,克拉克执教的是当时学校最乱的班级,学生大多是移民的子女,属生活的底层,都有这样那样的不幸和无奈,在克拉克坚持不懈的努力之下,用勇气智慧获得了学生的信赖、尊重,使得这个看似不可救药的班级成为了最好的班级。

  看后影片,我被深深地震撼了,平常遇到教育上的困境的时候,会想,做中国的老师真难,批评学生都不能理直气壮,平时还要应付各种各样的`检查,弄得晕头转向,似乎职业的幸福感离我们非常遥远。看了《热血教师》后,我被感动了。片中的主人公,让我明白什么叫做对教育的热爱执着,一往情深。看后我怀疑,美国怎么会不顾商业利益,拍出这么好的片子。这种片子不知在美国多人看吗?

  这部片子最让我印象深刻的是对学生行为习惯的培养。学生之所以碰上了克拉克老师后,会发生那么大的变化,其中最重要的就老师想方设法地培养学生良好的习惯。有看过《优秀是教出来的》就更有体会了,这本书是克拉克的经典之作。

  我们经常听到也这样说道,做学生工作的“原则”是“近一点、实一点、小一点”,这是很精辟的,但真正落实到教孩子如何做人上,却显得那么远、那么地虚、那么地空,因为说得再小、再实,没有去做都是虚的。而克拉克老师就是从小小的班规上,要求学生做到做好。对于郎当懒散惯的学生,克拉克老师要求他们要排队去用餐,态度决绝,不做到就不能用餐,有学生插队,他坚决不允许,正是他从生活的一个个细节入手,才将班风、学风扭转回来。从影片中,可以学习到不少的教育技巧,如为了让学生感受到他的真心,也是让学生感受他是如何遵守诺言,从而信任自己,他承诺,只要学生在课堂上认真倾听,达到15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。学生为了看老师遵守诺言,竟然坚持了一节课不吵闹。一节课下来,克拉克老师喝下一瓶又一瓶的酸奶,最终也赢得了学生的信赖。他非常愿意帮助学生排忧解难,而且主动暴露自己的弱点,如向学生学习跳绳,尽管学得笨拙,但他让学生体会到教师是如何战胜害怕的心理,去学习的过程。这都是令人难以忘怀。

  这是一部“给力”的片子,最好能结合克拉克的《优秀是教出来的》一起看。

  《热血教师》观影心得 3

  看完《热血教师》这部影片,我的脑海中涌现出了这几个词语: 爱心--责任。

  爱心与责任是教育的基石,是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。教师对学生应多一些宽容、多一些耐心;尊重个体差异,不讽刺不挖苦,平等对待学生。教师天生就应该是一个博爱家。这方面克拉克先生给我们作出了表率。

  当克拉克来到第一所面试的学校时,发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见,而是主动上前打招呼,还与孩子握手,这让我见识到了师生之间的平等关系。当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说:你学不会,就和垃圾桶呆在一起吧。),开始了自己介绍,并谎称自己健忘,说完一大段话,问孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”,让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。平等对待学生、不歧视学生、鼓励学生 -- 克拉克在教育实践中用到了及至。

  教师的快乐在哪里?就在所谓单调重复的生活中,就在所谓平淡无奇的日子里。假如我们能用积极乐观的态度看学校、看学生、看生活、看世界,那么,我们就会对周围的世界常常保持新鲜感,我们就会使单调重复的工作和生活变得丰富多彩,我们就会把平常无奇的日子过得有滋有味,那么,对我们来说,每一次日出都会像第一次看见那样美妙,每一朵花儿都会像玫瑰花那样温馨,每一节课都会像毕业实习课那样新鲜,每一个学生都会像小天使那样可爱。我们必须有一定的目标去追求,我们作为教师要每天坚持理论学习,不断给自己充电,很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成是一种负担,而应把它当成一种乐趣。久而久之,你便会感受到学习的乐趣,自然就会在学习中感到幸福。应该把学习视为一项重要的工作,这样才能获得更多的幸福,才能用知识创造出更高层次的`幸福。通过学习才能形成一种积极的、向上的、对人类生活充满爱的心态。教师的幸福和快乐是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自己,寻找和发现教育的幸福。虽然现在教育确实变革很大,压力很大,但是我们有一颗追求的心,不怕苦难,摆正好心态地工作,那就是创造幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以我们要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。

  《热血教师》观影心得 4

  克拉克,一位成功的好老师。是他,将那个被誉为全镇最差的班级教成了最好的班级。是他,千辛万苦、不顾自己的处境和安危,把处于看似“无可救药”的一个个疯狂学生,变成听话、遵守纪律、有责任感的快乐学生。

  这部电影充分体现了老师对学生的每一种看法,有不可理喻的,有稀奇古怪的,有愤怒的,有温柔的,甚至还有奇趣无比的。

  电影中让我印象最深的有三个片段。一段讲述的是:为了让大家听课,克拉克老师绞尽脑汁想出了一个他们感兴趣的,自己受苦的办法,在桌子上摆满巧克力奶,每过十五秒,他就喝一瓶巧克力奶,在这每十五秒期间,老师要求大家不许说话,认真听课,否则他就停喝巧克力奶,就这样,克拉克老师最后因为喝的巧克力奶实在太多,所以呕了。

  另一段更是折磨人(因为他太执着了)。 一次,克拉克老师突然咳了起来,去医院简单地查了之后,医生得出结论:他得的竟是肺炎!这个病可让克拉克老师头疼不少:他刚把孩子们调进学习状态,在这个节骨眼上,偏偏出了岔了,医生给出的方法也不如所愿,要么就住院,要么回家好好好休息一两星期。不过,为了自己的学生们,克拉克没听从医生的劝告,他想了想,还是毅然踏进了校园,继续授课,直到他肺炎发作,突然倒下的那一刻……

  第三段是最足以让我感叹的了,世界上竟存在着这种父亲!这是我从未见过的,最心狠手辣的父亲:漫长而又紧张的考试终于结束后,克拉克老师决定带大家一起去看戏剧,每个人都怀着愉悦的.心情领到了一张戏剧票和一张节目单。那天晚上,克拉克老师以为所有的人都来了,但仔细一检查,有一个人没来。克拉克心里感觉有点不祥,于是在大家对戏剧忘乎所以的时候,克拉克飞奔去了那个人的家,可家中,空无一人,墙上还有几张漂亮的画,地上则是凌乱不已,客厅的过道处,还有一大摊鲜红的血迹……克拉克一惊,飞快地下了楼,他在楼下不安的寻找着,过了一会儿,他走到了垃圾堆,可远处的破被子上方的黑黑的东西竟是-----克拉克激动跑过去,将被打得血肉模糊的肖思,依偎在怀里。

  从这三段故事中,我看到了三个不同的含义,可有一点永远不变,那就是克拉克老师对学生执着的爱(虽然有过一次小小的动摇)。

  终于,克拉克老师把学生用爱孵化的努力得到了令人欣慰的回报。这真是一位伟大的老师啊!

  《热血教师》观影心得 5

  开学第一天,校长组织我们全体教师在电教室里观看《热血教师》这部电影,校长说,这是真人真事的一部电影。电影里的主人翁叫克拉克老师,也就《克拉克的55条班规》里的主人翁。

  看了之后,我的心灵受到极大的震撼。参加工作快13年了,自认为也算是一个负责任的老师,可是和克拉克老师一比,我才发现自己还没有领悟到做教师的真谛。克拉克老师是个知难而进、勇于挑战的老师,连续四年在教育教学上取得佳绩,并没有让克拉克老师满足并止步不前,他怀着一颗热忱的心,主动到纽约城寻找艰巨的任务,接手公认的差班,去实现他人生的一个梦想:让一群在别人否定眼光与自卑的环境中成长的孩子敢于做梦,去追求自己人生中最渴望的东西,仅这一点就值得我们佩服。

  观看整部影片,我数次被深深打动。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的.妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;最感动的是校长公布成绩那一段,学生和家长都屏住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!

  回过头来看克拉克老师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气,但是他又不是一个凡人,他心里有大爱有圣心,他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自己制定的班规,坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是最完美地诠释“师德规范”的人,他是我敬佩的老师之一!尽管国家不同,我还是从克拉克老师身上学到了很多。努力吧!为自己加油!

  《热血教师》观影心得 6

  《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子,在克拉克这位教师的教导下,从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深,尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。

  每一个人都是独一无二的,每个人一生下来就具备了他独有的特点,并不是每个人都具有超人的智慧和能力,都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子,各具特色,都具有超越他人的能力,而未被发掘。所以作为教师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生,要善于挖掘学生的潜能,暂时的落后也并不能代表他的未来,教师首先不能把学生看死了,每个学生都应当是最优秀的,都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的主角,每一位教师都是引导者,克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血,他在这些孩子面前绞尽脑汁,想让这些孩子能树立自信,努力学习,可是方法却不得当。

  在没有办法的情景下,用各种十分规的方式来教授,例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣,并用近似于自虐的方式,和学生打赌,以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要教师用真心去付出了,孩子们肯定能感受到那一份爱,即使是再调皮的学生,因为仅有用一颗真心才能去感化另一颗真心!

  要不抛弃,不放弃。每一个孩子的.背后都是一个家庭的期望,即使再差的学生对于他的家庭就是全部,放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个杯具,对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克教师就十分关心孩子们的生活和心理状态,在细节处博得孩子的心,更用心来保护每一位学生不论是肉体上的还是精神上的。他经常家访,辅导学生的学习,在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白,他们有人关心,有人不愿意放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立自信。

  用我们的教育,让每一个孩子都能树立信心,都能插上梦想的翅膀实现自己的价值,都能拥有属于自己的那一片天空!

  总之,看了这部电影让我在教育这条路上更具有信心,也更充满力量,就像克拉克说的:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。”只要我们付出所有,我们的学生也必须会带给我们惊喜。

  《热血教师》观影心得 7

  《热血教师》这部影片讲述了一个优秀教师克拉克老师带领一个:没有老师能带下去的班,这个班由一批"无药可救的后进孩子"组成,孩子们都没有课堂常规,约束不了自己,因此在克拉克老师接手之前,很多老师坚持不下中途就辞职离开。克拉克老师接手之后,想了不少方法,终于把这班孩子带一正轨走向成功。

  在克拉克老师与这群孩子交往的过程中,对于这些在别人看来"无药可救"的孩子,但克拉克老师从来没有放弃过他们,他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐心感化了这些看似顽劣却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受,信任。到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分,克拉克老师的故事让我能重新用新的眼光来看待"问题"学生,从中也学到了不少知识。

  克拉克老师为了让孩子们能安静地听完一整堂课,他承诺学生每认真听完15秒,老师就喝一盒牛奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着音乐的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子,我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

  克拉克老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的.字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学跳绳,学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。最后,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

  从克拉克身上我看到了,身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师。

  《热血教师》观影心得 8

  做个有激情的老师,让血液喷张,话语高调,散发个人魅力。

  这部电影是根据美国教师克拉克真实故事改编拍摄的,还没开始看,心里隐隐的就是一股期待。

  看到的主人公竟然是老友记里面的老演员,不禁更加期待,而且心里认定一定会很好看。一个演员的风格是既定的,而这个演员又是我喜欢的,在期待中多了一份喜爱。

  一个优秀的.教师,首先要拥有的最根本的品质就是“爱”学生。就像花儿需要阳光,树木需要土壤,婴儿需要母爱一样,这是根之根本。若无爱,就像沙漠没有水,鸟儿没有翅膀,一切都是无稽之谈。因为需要你,你就出现在哪里。所以,当孩子需要他的时候他毅然选择了最需要他的学校而去,即使这个班级已经连续换了10多个老师,即使这个班级的孩子品行不正,缺点满布,不守规矩,他就要定了这个班级。即使他被他们气得发了火,散完心之后,更是要改变他们的决心。因为,爱就在这里。

  再着一个优秀的老师,必定拥有激情的教学之心,和善于变化的管理方法。面对每个性格不一的孩子,家庭条件不同的孩子,更需要不同的方法。班级里有不服管教的孩子,不同国籍,风俗习惯的孩子,被父亲虐待,有可能走上歧途的孩子,早熟的孩子,这面临的一切都需要老师不断思考个个击破。

  第一、他选择了家访,了解了不同家庭的情况。

  第二、在班级里制定规矩。不能说是班级,这是一个温暖的大家庭,大家都是家里的一员,互相尊重,互相爱护,互相帮忙。遵守一切纪律。

  第三、对个别孩子因材施教。个个击破。

  第四、生动有趣的教学方法。不怕做不到就怕想不到。在学习美国历史的时候,通过rap串成了一首歌。老师活灵活现地表演,不仅让孩子在玩得过程中还学会了背诵。

  第五、与家长耐心沟通。对家长耐心引导,更重要是了解他们的需要。让他们明白都有可能。

  第六、做孩子们喜欢做的事情,与他们一切跳双绳。

  第七、做一切他能做的事情。保护孩子,爱护孩子。做个勇于追求的孩子。有梦想的孩子。

  他最经常说的几句话是“谢谢你,请叫我先生。孩子我为你骄傲。”

  真为他伟大的人格而震撼,感动,欣赏。我也经常想,要是我能做到如此就好了。但是以上就有好几点,我做不到。这社会就需要有这样激情有想法的老师来冲破教育里的条条矩矩,走出自己一条前进的路来。

  他知道他自己要怎么做?

  《热血教师》观影心得 9

  《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子,在克拉克这位老师的教导下,从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深,尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。

  每一个人都是独一无二的,每个人一生下来就具备了他独有的特点,并不是每个人都具有超人的智慧和能力,都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的`20几个孩子,各具特色,都具有超越他人的能力,而未被发掘。所以作为老师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生,要善于挖掘学生的潜能,暂时的落后也并不能代表他的未来,老师首先不能把学生看死了,每个学生都应该是最优秀的,都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的角色,每一位教师都是引导者,克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血,他在这些孩子面前绞尽脑汁,想让这些孩子能树立自信,努力学习,可是方法却不得当。在没有办法的情况下,用各种非常规的方式来教授,例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣,并用近似于自虐的方式,和学生打赌,以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要老师用真心去付出了,孩子们肯定能感受到那一份爱,即使是再调皮的学生,因为只有用一颗真心才能去感化另一颗真心!

  要不抛弃,不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望,即使再差的学生对于他的家庭就是全部,放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个悲剧,对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克老师就非常关心孩子们的生活和心理状态,在细节处博得孩子的心,更用心来保护每一位学生不论是肉体上的还是精神上的。他经常家访,辅导学生的学习,在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道,他们有人关心,有人不愿意放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立自信。

  用我们的教育,让每一个孩子都能树立信心,都能插上梦想的翅膀实现自己的价值,都能拥有属于自己的那一片天空!

  总之,看了这部电影让我在教育这条路上更具有信心,也更充满力量,就像克拉克说的:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。”只要我们付出所有,我们的学生也一定会带给我们惊喜。

  《热血教师》观影心得 10

  教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。

  刚来学校的第一天,聂校长就给我们介绍了《热血教师》这部电影。今天,终于观看了,每个人都被主人公克拉克的热情感染、打动了,竟然能把全市最差的班级教成全市最优秀的班级,而且让班里的每一位学生都发现自己的特长并把它们发挥到极致。拉克老师简直太伟大了,我始终记得他说的一句话:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。”不错,我相信剧中那些孩子的经历将会是他们一生中最有价值、最难忘的价值,因为是克拉克老师改变了他们,让他们重新认识自己,对自己又充满了自信,并考上了自己理想的学校,所以和克拉克老师一起学习的那段时光,将是他们一生中最有价值的经历,克拉克老师也将是他们最难忘的恩师!

  相反,如果我担任这个最糟糕班级的老师,我会非常诚实的回答:我没有克拉克老师那样的耐心和热情,我真的做不到。或许你们会认为我很不负责,或许你们认为我太老实,但这是我发自内心的感受。一般人面对这种学生都会放弃,而克拉克没有,他不相信孩子学不会,始终相信是老师的问题,因为每个孩子都有自己的梦想,他们会为了自己的理想而奋斗,让他们梦想实现的就是我们老师,看你是埋葬他们的梦想还是帮他们实现。我敢说没有一个人可以做到那种程度,现在的教师不注重挖掘孩子的优点只会发现孩子的缺点,并不断的斥责孩子笨、没有上进心。主人公面对这样的班级没有退缩,而是用自己独特方式感染学生,把他们一点点的感化并感动。

  印象最深的是为了让学生们容易记历史上的每一位总统以及他们在位时所发生的事件,他绞尽脑汁的把那些历史知识编成歌曲的形式唱给学生,这样学生很快的投入到这样的学习氛围中,成绩自然就提高了。当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的`热情学习进步了许多。最后老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了,在最后的毕业发奖典礼上,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一,所有的家长在心里默许了这位老师的成绩,他们和孩子一起沉浸在胜利的喜悦中。现在,克拉克老师的五十五条班规已经在网上流传许久,并且有一定的影响力,我相信,每一位教师都会有所感悟的!

  《热血教师》观影心得 11

  一位美国年轻教师上班的第一天,认识了一个被其他老师认为学不会就该跟垃圾一起扔出去的小男孩,并把他从垃圾桶抱出来”, “每一年我都告诉我的学生们,去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,勇于冒险”,这样的开头让我有点震撼,也期待接下来剧情的发展。

  《热血教师》虽然很美国风,虽然国情学情不同,但是信仰教育的人,怎会不燃起身为教育者的自豪感?

  Mr.Clark带着他的信仰"BIG DREAM""TAKE RISKS"创造了神话,带领不守规矩目无尊长的学生取得了全区最高分。虽然我们看到了Mr.Clark告诉学生要遵守他的rules,可我们更应该看到的是他对这群孩子的不抛弃不放弃,他用行动证明了他对心中梦想的追求。

  Rules相当重要,虽然开始学生对其嗤之以鼻,但是必须灌输,原则必须遵守,以团结意识使之成为整体,使班中任何人不逾矩,否则便会受到集体的责备,再以“利诱”巩固。

  或许平时我们在班级管理中也给学生定了很多的班规,但是我们的'班规是否具有科学性和实用性?是否尊重学生的发展和个性?这些在以后的班主任工作中应该多加思考。

  面对一个问题班,Mr.Clark春风化雨滋润心田,虽然最初屡屡碰壁甚至甩门而出,但是其信仰和朋友的鼓励使之继续回到课堂,然后就改变了方式。为了让学生耐心听课,每安静15秒就喝一杯巧克力,喝到反胃,这是自虐;参加别的老师都不屑的双跳,与学生打成一片,虽然在学生面前摔得四仰八叉,但是很可爱。奖惩分明,及时表达,给予学生足够的信心。

  走进学生,我深有感触。学生的情感是很丰富、细腻的,让学生感受到老师也是愿意成为他们其中的一员至关重要。虽然我是一个严格的班主任,但是在平时,我还是倾向于与学生成为朋友,让学生能在活动和交流中感受老师的用心,从而达到“亲其师,信其道”,这样也有利于班主任工作的开展。

  在职中,我们也会碰到很多的问题学生,作为班主任,我们更应该用心去对待每一个学生。也许有时候会想着放弃,但是,想想心中的信仰,真正用心去爱学生,一定能收获真情。

  《热血教师》观影心得 12

  对于我个人来说,从教十几年,我觉得和孩子们之间的相处可以:以爱换爱,拿真心换真情。况且,苏霍姆林斯基也说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。”作为一名“人类灵魂的工程师”,除了有丰富的知识外,还必须具有信心、爱心、诚心和恒心,这样才有可能得到学生的信任、家长的支持。

  这部电影中主人公克拉克老师,他是一个平凡的老师。所以,他也会对着孩子生气。但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,也是基于对学生的爱;他坚信,只有不会教的老师,没有教不好的学生,所以他坚定自己的目标。在教育学生的过程中,克拉克老师善于使用自己的幽默风趣,善于捕捉教育时机,他信心十足、精力充沛、富有朝气,他用敏锐的目光洞察学生的内心世界。他年轻充满热情富有创造力,他运用独特的教育教学规则和创新式的.教学方法教育着每个调皮的学生。

  就是这么一部电影,更是唤起了我对自己工作的热爱,对教师这个行业的坚持。这部电影中令我感悟最深的是:1、克拉克老师为了实现自己的人生价值,毅然放弃了原有的教育业绩,来到纽约,开始了他全新的教师生涯。尽管道路艰辛,但他始终坚持着,最后获得了成功。2、面对这样的学生,克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,他用智慧因材施教,甚至不惜伤害自己,一节课喝了120瓶巧克力酸奶,用独特的教学方式:说唱Rap记历史来感染学生,并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。他用爱心与善良来关注每个学生的个性发展,给他们自信。

  观看完《热血教师》这部电影后就在想,如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,那我们就会充实、幸福每一天。正如克拉克老师所说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。其实在制造惊喜的同时,我们老师也收获得了快乐。我一定会热爱我的工作,热爱我的学生,真正做一名热血教师!

  《热血教师》观影心得 13

  在开学的第一天,校长组织我们全体老师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演,改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影,给我们带来了更多的教育思考。

  克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得我们学习。其实,每个问题孩子背后都有一个问题家庭。只要我们找出了问题的所在,并用足够的耐心、对他有足够的信心、寻找适合他的教育方法,肯定能让他有更大的进步。这让我想起了以前教过的一个学生X,一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女孩!脾气还有点古怪:别人跟她说话,她不理别人;有时还会无端端地破口大骂别人;上课她搞小动作或走神,老师示意她做好,她也无动于衷。

  我知道,造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系:父母离异,家庭经济负担重,父亲一天到晚为生计而奔波,无暇顾及她,她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景,一、缺乏来自父母的爱,二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。

  觉得,她更需要的.是“爱”。所以,要想转化她,必须从“爱”入手,用爱为夜行的她导航,以爱来换取她对别人的信任,以爱来换取她对生活的信心,以爱来换取更多更多……

  对于她的教育,我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮助”。比如,当她动作慢时,我常会说:“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时,我会说:“我真希望看见一个快乐的小故娘!知道吗,你一笑是很可爱的。我特别喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言,我会鼓励她,祝贺她。当她遇到不开心的事时,我会耐心聆听她的真情倾诉,循循善诱地引导她自控自强,并不露痕迹地帮助他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!

  经过一段时间,我发现,她脾气已经没那么古怪了,也愿意听老师的话了,而且,我也发现她愿意接近我了!我觉得,这就是一个新的起点。

  《热血教师》观影心得 14

  今天是我们学校集合的第一天,下午学校组织杏园全体教师在学术报告厅观看了一场电影,名字就是《热血教师》。这是一部美国的教育影片,影片中的场景给我留下了深刻印象,特别是电影中的主人公克拉克教师。下面我就谈一下自己的一些想法。

  首先,我觉得我挺佩服克拉克老师的,他勇于挑战自己,接受了一个全校无论在各方面都最差的班级,接连换了好几个教师都被气走了,但是克拉克老师主动要了这个班。这个六年级班里的孩子每个人都有鲜明的个性,都是全校出了名的难管的学生。但国有国法,家有家规,无规矩不成方圆,克拉克老师根据班里的实际情况给班级制订了五十五条班规,每一条班规都是非常鲜明突出的,正是这些班规纠正了这些孩子们的不良学习习惯和生活作风。

  其次,让我认识到爱心和责任心的重要性。电影中的主人公要不是出于对学生的热爱和自己的那份责任心,恐怕他也做不到那么完美。一名教师只有热爱自己的.职业和学生,才能最大限度地包容学生的错误,把全身心献给教育事业。责任重于泰山,克拉克老师自始至终并未忘记自己肩负的责任,是让每一位学生都能通过考试,功夫不负有心人,最后他做到了,学生们顺利地通过了,并且取得了比优等生班都好的成绩。

  最后,我想说的是心中一定要有梦想,一定要自信。相信我的未来不是梦,朝着自己的目标勇往直前,哪怕是跌倒了也要爬起来继续往前走。有压力才有动力,克拉克老师面对着在别人看来如此差的班级,他从来没这么认为,他不否认班里

  每一个学生,认为每个学生都是优秀的,都可以做到的,就是他们不想做。他通过各种途径让每一个学生看到自己的闪光点,从来没放弃,这是一种多么难能可贵的精神。他的教学行为深深地感动了所有的人,多么伟大的教师啊!

  看完这部电影真是热血沸腾,好想向克拉克老师那样优秀的教师学习,教育出好的学生,为教育事业做出应有的贡献。这还需要我们青年教师不断学习,树立终身学习的意识,多向优秀教师学习宝贵经验,不断提高自己,完善自己。为了自己的梦想不断努力吧!

  《热血教师》观影心得 15

  在馆长的带领下观看了《热血教师》真的是感触颇多,让我觉得教师真的是一份神圣的工作,我觉得作为一名教师就应该对得起教师这两个字,老师不只是教给孩子知识,更需要带孩子走上正确的人生轨道。

  首先我认为每个孩子都是独一无二的,老师要做到因材施教。面对不同的孩子需要不同的教学方法,在克拉克老师班级里的孩子,每个人都不同,克拉克老师对每个孩子的都进行了家访工作,了解孩子的家庭背景有助于对孩子进行针对化的教育,克拉克老师非常了解孩子,在后来生病的的时候录像教学都能知道哪个孩子在嚼口香糖,哪个孩子背对着老师。克拉克老师在这个班级里就像一个大家长一样,每个学生都是他的孩子,在他的带领下,建立起条条班规,并且都贴在班级里,一步步建立孩子的自信,挖掘孩子的潜能让他们能创造奇迹,创造梦想,超越自己认为无法逾越的横沟。虽然一开始和孩子在一起并不是那么顺利,但是克拉克想尽办法在课堂上创造乐趣,例如把美国伟人编成RAP来激发孩子们学习的兴趣,和学生打赌喝牛奶等等,以此来让他们能专心听课的方而且到了很好的效果。

  其次我觉得没有教不好的学生只有不会教的老师,特别是对待有问题的'孩子,更加不能抛弃和放弃。克拉克老师在教育这些孩子的同时,还很关心孩子们的生活和心理状态。克拉克老师一直做家访,给孩子做额外的辅导,他还保护自己的学生不受到肉体上和精神上的伤害,处处都保护孩子的自尊心,这点让我觉得非常值得学习,克拉克老师还发现孩子其实都有理想和抱负,但因为种种因素使孩子们放弃了本来属于自己的理想。孩子被所有人都放弃的时候,在克拉克老师让孩子知道他们也是有人关心的,有人保护的,让他们树立的自信。在不断的学习交流中,克拉克也慢慢的感受到孩子们的改变和进步。班级的氛围慢慢变的很融洽,每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重,相互帮助,相互理解。并在学习方面展现了自己的才能和潜力。

  最后我觉得在我今后在童学馆的教学生涯中,我会学习克拉克老师那种精神,教好每一个孩子,把每一个孩子当做我自己的孩子来对待,在童学馆实现我人生的价值。

  《热血教师》观影心得 16

  热血教师它描述了被社会、学校、教师、同学甚至家庭抛弃的儿童在克拉克的指导下从劣等学生到优秀学生的过程。看这部电影让我感觉非常深刻,尤其是对我这个刚刚涉足教育的新手来说。

  每个人都是独一无二的。每个人天生都有自己独特的性格。不是每个人都有超人的智慧和能力,这是通过努力工作和学习获得的。克拉克班上的20多个孩子都有自己的特点,有超越他人的能力。因此,作为一名教师,我们必须以长远而睿智的眼光看待学生,善于挖掘学生的潜能。暂时的落后并不代表他的未来。首先,教师不能看到学生死亡。每个学生都应该是最好的,有自己的长处。克拉克在这门课上扮演向导的主要角色。每个老师都是向导。克拉克尽了一切努力来指导学生。他在这些孩子面前绞尽脑汁,让他们建立自信,努力学习,但这种方法并不合适。当没有办法的时候,它会以各种非传统的方式进行教学,例如将美国历史的焦点编入rap,以激发孩子们的学习兴趣,并以类似于自虐的方式与学生打赌,以便他们能够专心听课。我相信,只要老师用真诚付出,孩子们一定会感受到爱,即使是顽皮的学生,因为只有一种真诚才能影响另一种真诚!

  不要放弃,不要放弃。每个孩子的背后都有一个家庭的期望。即使是最差的'学生也要为他的家人着想。放弃一个孩子相当于为一个家庭创造一个杯子,这就像是社会的定时炸弹。克拉克先生非常关心孩子们的生活和心理状态,在细节上赢得了孩子们的心,更注重保护每一位学生的身心健康。他经常拜访家人,帮助学生学习。当克拉克发现许多孩子的家庭或多或少都有家庭暴力,父母放弃了他们的孩子时,他站在孩子的立场上,帮助他们解决困难和痛苦。让他们明白,有些人关心他们,有些人不愿意放弃他们,有些人对他们有很高的期望,从而建立他们的自信。

  通过我们的教育,每个孩子都能树立信心,插上梦想的翅膀,实现自己价值,拥有属于自己的天空!

  简而言之,看这部电影让我在教育的道路上更加自信和强大。正如克拉克所说的那样,“我们的目标是:对我来说,教学就是为孩子们创造惊喜和难忘的经历”。只要我们付出一切,我们的学生也必须给我们惊喜。

  《热血教师》观影心得 17

  在周颖老师的课上,他给我们推荐了《热血教师》这部电影。回来之后抽空看了下,觉得这部电影很值得我们这些当老师的来学习和引发思考。

  此片是根据《克拉克老师的五十五条班规》拍摄而成的。故事的梗概说的是一位老师在纽约最差的公立学校和一群孩子如何慢慢相处的故事。故事中这些快毕业的小学生,各个充满了叛逆,自卑,暴力,教他们的老师从来就待不长时间,学生们私底下会拿这位老师能在班里待多久而进行赌博。片子的开始这位老师想给学生灌输一种“班级就是我们的家”这种理念,所有的'事情都要有秩序的进行,如果不听话,就给予相应的惩罚,好比:吃饭不排队,那就没有吃的。最初的回合学生们不得不为此听他的话,感觉这位老师占了上风,但是短暂的平静午饭过后,等这位老师在回班里的时候,学生已经把整个教室搞得面目全非,满屋的涂鸦,凌乱的桌椅,学生打架,上课故意无视老师,老师指正从来只有对着干,几个回合下来,老师气的晃桌子,就在大家举手欢呼之时,这位老师抓住了学生的逆反心理,进行反其道而行之。他知道学生的目的就是难为他,看他无奈出洋相,好把他赶走。因此为了抓住学生的注意力,他提出了只要大家安静15秒听他讲课,他就会喝一盒牛奶,如果想看他喝道吐,就请大家一直安静下去。抓住学生的逆反心理这招果然奏效,学生开始有了一点点的进步。在影片当中,这位老师还经常家访,让我注意到,孩子的冷漠或是暴力其实根源于家庭,来自于他的父母如何对待他,所以我觉得家庭教育很重要,只有学校老师的教育是不足够的,双管齐下才是最好的效果。这位老师在故事中还充分了体现了因材施教,开发学生的兴趣,有关于美国历史或许对于学生比较枯燥无味,学生努力听完但忘记也很快,后来无意中他把历史串编成说唱歌词,伴着rap节奏,学生很快就能在唱中记住,实在为之让人眼前一亮,觉得可以让人借鉴。学生在最后遭遇家庭暴力他也极力保障孩子的安全。

  整篇故事看完,看得我热血沸腾就如这个电影的名字一样《热血教师》。我的感悟有些肤浅,但是确实给了我一定的思考和启发。爱学生,关注学生的兴趣爱好,抓住学生的心理,都是当一个人格魅力老师的基础。

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