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《中国最美的语文》读后感
《中国最美的语文》读后感
刘彩云
想读的故事好多，心却不安静，所以一本一本的打开，又一本一本的合上。最后被《中国最美的语文》所吸引，源于作者奇特的教育目的：把男孩教成男人，女孩教成女人。达到这个宏伟的目标相当不易，着急看作者到底怎么做？
电影《无手老师》里，老师站上讲台说的第一句话是：从今天开始我就是你们的老师，也会是你们的朋友。夏老师做到了，他尊重每一个学生，为迷津中的孩子指点方向，给每一个孩子展示自我的时间和空间；他不仅教学生知识，还教学生人生的态度，如何尊重生命，如何实施民主；他拥有着丰富的知识储备，还能弹会唱，让我羡慕不已。
本书中令我铭记于心的是老师的课前“五分钟”，让位于学生，学生争着展示自己的才华，可以进行诗歌鉴赏、音乐鉴赏、电影鉴赏、流行动漫鉴赏等。我效仿夏老师的方法，课堂上由学生来讲解自己拿手的题，收效很好，几个孩子自告奋勇一堂课上台两三次，让我看到了不一样的他们，甚是喜欢。夏老师反弹琵琶式的文言文教学令人惊叹，独特的“颁奖仪式”更是好玩，他将枯燥的学习转化为愉快的生活。
夏老师将自家小孩子的教育与自己的教学生活齿轮似的咬合在一起，学校教育固然重要，家庭教育也不容忽视。我爱自己的孩子，却不停地以爱的名义来“伤害”他，给他自由空间，像施舍，殊不知它本就是孩子的权利。对于不爱读书的涛涛，夏老师取其所好引导他自觉读书。提到读书，想到我班那群爱读书的孩子，在他们的推荐下我读了《从你的全世界路过》，有许多个小故事，很多故事的结尾像是没有结尾，很有生活的味道，淡淡的遇见，淡淡的分开，你留在了我的记忆里，我跟着你的记忆远走。别人写故事的初衷我不了解，但是可以跟着故事回忆自己的生活。言归正传，夏老师是个好玩的老师，曾经的自己是个真玩的老师，下课和孩子们踢毽子，上课继续学习。有个顽皮的孩子不写作业，叫到办公室坐在身边写，导致孩子要和我谈恋爱，真令人措手不及。我是班主任，写学期评语要签名，别的老师却盖章子，于是收假后他送我一枚私章，此处表示感谢。他有一个密码日记本，我可以随便翻看，看了会给他写信，不记得写了什么。他不是课代表，总和课代表一起送作业，不关注他，他就捣乱，还得“收拾”他。仔细想想确实喜欢这个孩子，由于情商太低没智慧的处理，不过这也是最真实的生活。后来我给初三上化学课，他离开了学校。哎……还好，现在已是一名警察。夏老师利用签名赠书选取课代表，我利用趣味实验博得孩子们喜爱，开学第一堂课用“白纸显字”和“魔棒点灯”传递化学很好玩，还告诉他们：我也很好玩，希望他们更加好玩，那么我们就可以在玩中学习！提醒自己：坚持这一理念，努力捕捉孩子们的优点和亮点，别吝惜自己的和言善语。本节课结束后问：谁愿意做我的课代表，一个小女孩迅速举手，没冷我的场。课代表一直以来都是毛遂自荐，也有过冷场的时候，只能靠大家的推荐，因为我没有劳务费可赠。今年的自荐非常成功，小女孩特别负责，学习努力，喜欢读书。她借书害我丢了一本《未来简史》，她还借我的学科辅导书，本来是：她上课时我看，课余时间她取走。这周却告诉我，老师，我想一直借到放假。小东西，以后我需要的时候还得和她借书。孩子们向我借《查理九世》《怪物大师》《你为谁而读书》《极简科学史》等，在那里低语：怎么什么书都有，我心里窃喜。周六放学时他们手里也拿着书故意给我“显摆”，还有主动推荐的，现在手里还有一本在读。
喜欢读别人的故事，整理自己的经历。想到亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”。真心的希望孩子们青出于蓝而远远的胜于蓝，很乐意被后浪排在沙滩上。
夏老师写了他与儿子的故事，那我也说说我与儿子的事。夏老师对音乐尤为推崇，尤其古典名曲，令我回想起和孩子去“邓亮琴行”体验琴课，听到一首特别悦耳的曲子，就随口一问，什么曲子这么好听，孩子顺口回答《致爱丽丝》。我瞬间的感受就是胡诌怎么这么顺口，质疑、不相信，于是就一起循声探个究竟，竟然真是！很吃惊！诸多的不解不明白，怎么知道的？子非鱼，焉知鱼之世界？想到最近在读书目《养育男孩》里的观点，妈妈教育男孩，走进他的世界真的困难重重，因为女性的思维是粉色的，男孩的思维是蓝色的，女孩渴望的是爱，男孩渴望的是尊重。所以特别害怕自己现在以爱的名义伤害他，将来他以爱的名义远离我，于是乎购买了好些男孩教育书籍，希望能有帮助。分享自认为经典的句子“凭爱难以改变男孩的行为，但尊重却能做到。”最后真心的希望自己在育人的道路上走过就能留下精彩！
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