小学教师随笔：面朝大海，春暖花开

小学教师随笔：面朝大海，春暖花开

　　小学教师随笔：面朝大海，春暖花开

　　183891 于似芳

　　又是一年寒风起，又是一年春将归。

　　明天是本学期的期末考试，看着孩子们有的信心满满，有的却眉头紧索，有的若有所思，真的是几人欢喜几人忧呀！因为带领同学们进行了系统复习，我想大部分同学会有把握的，但是对于那些平时家长疏于管理的娃，他们的知识不够扎实，在考试中稍一马虎便会虎落平阳，所以紧张还是有的。我开玩笑地说：“孩子们考试时小心陷阱，如果你掉下去，老师可救不上来你呀？回家的混合双打，你会承受得住吗？”孩子们听后哈哈大笑，几个调皮的还随身附和说：“还有竹笋炒肉呢。”说实话，班里的家长大部分管理孩子还是以说服教育为主，动武力的是少而又少。从三年级接班儿，我就一直在同家长谈孩子的教育问题。我一直主张以表扬鼓励为主，不要动辄就说放弃，让孩子失去信心。

　　还记得凡这个孩子，一双会说话的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的真是帅气的小伙。可是就是这样一个孩子经常不完成作业。三年级的半期，73个孩子有两个没上优秀，其中就有凡，实际上凭他的小脑瓜儿上优秀是没有问题的。我看了他的试卷，字写的不工整不说，每个字缺胳膊少腿，真是面目全非。这同他不完成作业有直接关系。开完家长会，我留下了凡的妈妈。我说：“凡妈妈，孩子家庭作业写得不够你知道吗？”她说：“老师，我知道，每天我都检查。可是你要让他补就要死要活的，我管不了他，他就这样儿了。因为家庭作业的事儿，我打了他很多回。可是就是不改。有一次打的他都跑了，害得我们全家人都出动，才把他找回来。”说着说着她竟然哭了起来，看着这个无奈的妈妈，这个孩子的教育要费一些功夫了。我说：“凡妈妈，我不赞同你的观点，一个九岁的孩子，你怎么说放弃就放弃了呢？如果我们老师像你一样想放弃就放弃，那得放弃多少孩子呀？这么小的孩子你能预知他的未来吗？这个孩子的问题，我们两个一起努力，我们对症下药从根本解决问题。”在这之后的日子，我对凡就格外的关注。

　　我发现这个孩子值日做的特别棒，每到他组值日的时候，别看三年级的娃扫地，拖地，摆桌子，摆放物品样样干得利落。我经常在班级表扬他，并且给他加上一颗星，孩子是多么高兴啊！还经常帮我往办公室抱作业，非常勤快，我们的关系渐渐密切起来。凡偶尔也会向我讲起家里的事，奶奶在他家，妈妈看不上奶奶。看着奶奶的心情不好，凡也挺难过的。爸爸妈妈整天忙于做生意，都是奶奶给凡做饭，这个孩子挺重感情的，还孝顺。我说：”凡，你劝劝妈妈，不要同奶奶吵架了，奶奶那么大岁数了。”凡说：“我说了，不管用。”妈妈还说让我少管闲事儿，自己学习上都做不好呢。听到这句话我心头一亮，说：“凡，你本来就是一个优秀的孩子，那么勤快，善良，孝顺。如果真的把学习这点事做好了，一定能说服妈妈不同奶奶吵架了。”凡一听我这话，眼睛有了光彩:”于老师，如果我做好了，妈妈就不同奶奶吵架了。”(www.fwsir.com)我说：“是呀！”凡说：“老师，我该怎么做？”我说：“就从今天的家庭作业开始。”凡非常听话，第二天交上了一份书写工整的作业。我看了这份作业，异常欣喜，祖孙情点燃了孩子心中的那盏灯。看到孩子这份对于他来说的优秀作业，我在全班同学中传阅，其他同学也都非常惊异。并给予了热烈的掌声，凡这个小小的男子汉，脸上洋溢着幸福。

　　接下来的一个星期，凡的作业依然工整，数量足。连续一个星期的作业全都盖上上了“你真棒”的印章。我用微信给凡妈妈发过去，凡妈妈欢喜的不得了。凡妈妈回复我，并表达了谢意。

　　每一个好孩子的成长是需要时间，当一切成为习惯的时候，不用要求他也会这样做。在他没有学会遵守规则，扞卫规则的时候，一定不要给孩子打击。孩子心中的期盼，小小的进步犹如刚刚破土的笋芽，就遭受了严寒的侵袭。周日那天，孩子正在写作业，妈妈又因一点小事儿同奶奶吵架，奶奶低着头，一句话也不说默默地落泪。凡在这种环境下，孩子能安心写作业吗？周一作业不够，孩子心中的美好愿望被妈妈打碎了。中午留我凡补作业。适逢妈妈来接他。我把凡妈妈带到办公室，我真诚地说：“你知道凡没写够作业吗？”他妈妈说：“我知道。”我又问：“你分析过孩子没写作业的原因吗？”凡妈妈说：“他有点懒。”我说：“不对，孩子一点儿也不懒。在班里做值日最勤快的就是他，你怎么能说他懒了。”凡妈妈不解地看着我，我接着说：“你知道孩子前一周为什么作业写的那么好吗？是因为他希望你不再同奶奶吵架了，他想做个好孩子，让你对奶奶好。”凡妈妈低下头，我说：“为人父母要给孩子做榜样，孩子同奶奶感情好，他希望你也像他一样对待奶奶，希望你的改变能成为孩子学习的动力。”凡妈妈没有说话，但是我的话让她受到了震撼。

　　在以后的一段时间里，我经常给凡妈妈发微信，把凡的作业传给凡妈妈。上面有我的批语：“凡，今天字写得真清楚，就像你一样帅气。”“凡，用心去做，就像现在这样，多好！”“看看这几个字，比我写得还舒展，”凡的作业一天比一天好。从他的作业中，我知道妈妈也在改变，她的点点滴滴都反映在凡的作业上。

　　期末考试临近，凡有些紧张，凡说：“我担心自己考不好。”我给他打气：“凡，你现在学习这么努力，不用担心，成绩不是问题，无论结果如何，你依然是优秀的。”如我所愿，凡成绩上了优秀，考了88分。在期末总结会上，我给凡发了三张奖状：进步之星、劳动之星、孝爱之星。当他捧着金灿灿的奖状，笑得如花般美丽。

　　每个孩子都有成为好孩子的愿望。在这个过程中，我们要善于从细微处入手，发现孩子最柔弱的一面，去改变孩子，改变一个家庭。正如蓝玫老师所说：“我们要用我们自己的行不由微薄之力将正能量从一间教室，到这间教室背后的几十个家庭，透过这几十个父母向周围环境传播，我们将改良的必将是一个社会大环境。”面朝大海，必将迎来繁花。

　　作者简介：

　　于似芳，本科学历，中小学高级教师，就职于承德市隆化县隆化镇第一小学。从教近三十年，被评为“承德市优秀教师”，“承德市优质课”，“隆化县优秀教师”，多次被评为“小考先进个人”。做新教育，永远在路上。