【热门】教师工作心得体会模板汇总6篇

时间: 2020-03-26 栏目: 工作体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。但是心得体会有什么要求呢?下面是关于教师工作心得体会6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师工作心得体会 篇1

  为了帮助孩子们顺利渡过入园关,尽快适应幼儿园的集体生活,我们采取了以下几项措施:

  一、通过多种方式了解和熟悉孩子,做好充分的心理准备

  幼儿入园时,与家长亲切交流,了解孩子在家里的表现。了解孩子的起居饮食习惯,自理生活的能力,掌握孩子独立自处的经验情况等,以及孩子的个性特点,兴趣爱好等。请家长为自己的宝宝如实书写一份简介,以便了解孩子的特点,分析家长的教育特点,为能更好的照顾好孩子们做准备。

  二、做个“好妈妈”使孩子感受真情呵护

  孩子刚入园,年纪小,自理能力较差,离开了熟悉的生活环境,离开了每天围在他们身边转的家人,面对陌生的幼儿园心里充满了惶恐和害怕。我们把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾也就更多、更细。我们每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿,把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。有的孩子坐在桌边发愣,就等着老师喂饭。

  为了让孩子们喜欢吃饭,并且能够自己吃,哪个小朋友有了一点点进步,我就及时地表扬他。“你是个可爱的孩子,老师喜欢你”、“你真棒!你做得很好!老师很爱你!”对个别能力弱的小朋友,我指导他们怎么拿勺子,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,有奖励,不小心把饭菜打翻的孩子,我们也不会批评他,而是鼓励他下回会做好的。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。

  坚持培养饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促孩子们多喝开水,关注班中年龄小,自理能力差的孩子,在大小便时给予帮助,有的还经常把大小便弄在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,为孩子们擦汗擦鼻涕,检查衣服鞋子是否穿好了。

  当孩子身体不适或受伤时,及时过问他、关心他、安抚他,必要时请医生处理;当孩子想家时,安慰他并想办法转移他的注意;当孩子午睡时,在他的身边轻轻地拍着他,直到他安然入睡;当孩子不小心把衣服弄脏时,及时为他换上干净的衣服,并把脏衣服清洗干净;当孩子犯错时,不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他,而是会根据具体情况采取具体措施,让孩子知道自己错在什么地方,愿意改,知道怎么改。让孩子在感受被接纳、被关心、被呵护的安全环境中,以真诚的爱、实实在在的行动去打动孩子的心,帮助新入园的孩子尽快适应集体生活。

  三、为孩子们创设干净舒适的学习生活环境

  新入园的孩子受环境和情绪的影响很容易生病,如出现抵抗力下降、引发频繁感冒等,现在又是甲流和手足口病的高发期,为了孩子的健康,我们每天严格按照保健医生制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁,保证开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  经过两个月的共同努力,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活,每天早上都会高高兴兴的来到幼儿园,和小朋友们一起度过愉快的一天。只有个别孩子偶尔还有哭闹现象,相信用不了几天,哭闹现象就会彻底消失,看到的是班里的每个孩子都有一张灿烂的笑脸。

教师工作心得体会 篇2

  “像对待自己的孩子一样对待学生,为人师表、言传身教,像热爱自己的家庭一样,热爱学校,忠于职守,敬业奉献。”这是作为新时代一位人民教师应该遵循的为师准则。

  参加了学校周五召开的全校教师大会,深刻认识到转变工作作风的必要性。教师作为学生成长道路上的领路人,教师作为社会文明的启迪者,在诱惑如此之多的时代对每位教师的工作作风,自我的约束能力提出了更高的要求。社会给予了教师更多的尊重,也给予了教师更多的责任,更加要求我们要做到为人师表。

  一、 勤奋好学、学以致用

  牢固树立终身学习的思想,用新的课改理念武装自己,认真的学习和领悟国家教育的路线方针政策,认真践行学校的各项教育教学措施,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次转变教师工作作风活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

  二、心系学生、成人成才。

  认真贯彻教育就是为孩子服务的思想,就是引导孩子走上争取成长道路的思想。时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,努力利用音乐课堂的良好阵地,做好每个学生的思想工作,既培养学生成才,更注重引导学生做人,努力为孩子们形成正确思想道德观服好务。

  三、依法执教、爱生如子

  认真贯彻学校关于不体罚、不变相体罚学生的会议精神,在日常的教育教学工作中,积极走进学生、了解学生,合理认识学生的年龄特点、心里特点,采用平等交流、换位思考的方式做好教育教学工作,真正做到爱生如子。

  四、自觉自律、为人师表

  认真履行作为一名人民教师的光荣职责,工作上做到作风严谨、一丝不苟。注重为人师表的工作细节,处处做学生的榜样与楷模,坚决做到不穿奇装异服,工作期间不喝酒,不做与教师形象相悖的事,对自己的发展负责,对xx形象负责。

  xx是xx小学教育事业的排头兵,是xx父老信赖的好学校。xx为我们每位教师搭建了奉献的平台,是奉献给予了我们人生的意义和价值。我一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,为人师表,为xx事业的发展做出应有的贡献。

教师工作心得体会 篇3

  相对论说:大爱是成全,小爱是获取,大爱是成全大家,小爱是成全小我。我只是一个平凡的小人物,我没有能力做到大爱无声,我只有我心中的一点小小感动。学习了学校的三三主体活动也有一些小小的触动想和大家分享。

  在学校中我们大部分人都是普通的教职员工,我们没有能力为学校招商引资,解决资金短缺的问题。我们也没有能力一举成名为学校带来轰动性的明星效应,我们爱学校也只能是好好的上班而已。然而我们的工作对象却决定了我们要做到好好上班并不容易。比如这次新课改,目标非常明确,让学生动起来,让学生由被动学习变为主动学习,通过主动学习与思考提升学生的整体能力。但是问题的关键是如何做,如何有效利用课堂让学生变被动为主动,如何引导学生进行正确的思考提升能力。去学习回来的老师反复提到一句话“亲其师方能信其道”那么如何让学生亲其师?

  孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。所以要让学生亲其师,师需善待于学生。

  善待学生,第一我想应该是要学会宽容。张九龄说过:记人之长,忘人之短宽容别人自己才会快乐。在新课改开始之时,学生由于知识、能力以及环境的原因,在展示的时候,往往会出现知识错误、词不达意,照本宣科或者重复啰嗦的现象。这很是让老师着急,生气,浪费了很多的时间。我在最初的时候也经常有这样的感觉,恨不得让他们停下来,自己上去,两句话讲了就算了。但是反过来思考,正是因为他们有这样一些问题,所以才需要新课改,锻炼他们的能力,让这种状况得到改观。作为成年人我们遇到问题是应该去解决问题而不是回避。而且他们通过暴露错误再加以正确的引导,这样得到的知识也会更深刻!每一天每一节课只要我们还是从事高中教育我们就必须出现在教室里面,与其每天都在为学生的错误而生气,还不如记人之长,忘人之短。。多去发现他们在展示中的闪光点,宽容他们的错误,这样学生会与你更亲近,我们自己也会比较快乐。有人说:土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。那么园丁宽容了花朵,拥有了信任……

  善待学生,我想还应该要做到己所不欲勿施于人。新课改开始以后,我们绝大多数老师都是觉的累,比以前更辛苦。的确自主课并不是学生做,老师耍。总有一些学生自觉性比较差,这需要老师巡视监督;有一些学生学习能力较强,这需要老师引导他们去思考一些更深刻的问题;有一些学生学习能力较差,这也需要老师去发现并鼓励帮助他们。所以整个自主课老师是不能完全放手的。展示课,是学生主讲,但是老师必须全神贯注的去观察,去听,发现闪光点及时表扬,发现错误,及时引导。是!我们很累!由于师资力量的问题,我们这些女老师都已经变成了一群无所不能,性别不明的奥特曼。我们不喜欢不满意这样的现状!但是学生呢?上午5节课,每一节都要展示,下午晚上全部是自主学习,每一科的老师都把内容安排的满满的,这当然是负责爱学生的表现。但是学生累吗?每天从早上6点半开始到晚上10点结束,就只剩下中午和7点到7点半这点时间。有一天还有学生告诉我,7点到7点半这半个小时就有三科老师安排了课外作业去抢占!己所不欲勿施于人,既然我们都不喜欢这样的现状,为什么还要把学生弄的比我们还要惨呢?

  善待学生,请一定要善待自己!我们每天和学生打交道,和他们呆在一起时间比他们父母和他们在一起的时间都长。如果我们每天都过的很压抑,很郁闷。这种负面的心理会直接传导给学生。就算是为了给学生一个健康的生长环境请一定要善待自己。善待自己就不要给自己太多的压力,这个世界的压力已经够大了!有位学生曾写下这样的话:老师,请善待自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这个世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,尽己所能,问心无愧,足矣!你没有教唆你的学生走上歧路,你没有放纵错误在空中飘逸,你没有心存私欲损人利己,你没有得过且过误人子弟……对!这已经够了。不要再给自己更多的压力!

  善待学生其实没那么复杂“用爱己之心爱人”即可,爱其实也没有那么深奥。爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

  既然生活处处时时都有爱,那么就让我们以爱为铭,善待学生,善待生命!

教师工作心得体会 篇4

  时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

  一、教学方面:

  1、 认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

  反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

  2、 认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

  3、 认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

  反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完 全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

  4、认真考核:按照《XXXX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

  反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

  5、 课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。

  总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

  二、 教育工作

  本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆六、一的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

  三、特色工作

  本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。

  我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。

教师工作心得体会 篇5

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,老教师个人工作总结。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针,在各方面严格要求自己,努力地提高自己,通过阅读大量的道德修养书籍,提高自身素质,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

  二、教育工作方面:

  这学期,本人担任初三年级的物理教学工作,因为面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新课改培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验,教师个人工作总结《老教师个人工作总结》。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排,利用备课组活动时间,积极探讨教育教学有关问题。

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的.负担。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

  任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

  以后工作的目标:

  一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

  二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师的标准要求自己。

  三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!

  总之一句话,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

教师工作心得体会 篇6

  时光荏苒,来到中心小学也已经有两个月的时间了。在工作的这两个月中,我不断地向优秀的老师学习,不断积累教学与管理经验,虽然在实践工作中遇到不少坎坷,跌跌撞撞,曾灰心丧气,曾暴跳如雷,也曾冷静思考过,但我相信自己在不断地进步。

  首先我认为要教好书的前提就是要过得了课堂管理关。如果班级的纪律不能够管好,那么就算是课备得再好也枉然。初来乍到,在班级管理这方面我确实做得不好,吃了很大的亏,因此有时上课纪律松散,学生的课堂的学习效率低。痛定思痛。我反思了自己的教学管理工作。思考了下列两个问题。(1)如何批评处罚学生,才能够令学生虚心接受批评(2)如何营造良好的学习氛围?

  在第一个问题上,我尝试过几种方法。首先对于犯错的同学来说,一律按照班规的处罚方式来处罚,不能给学生任何的理由和借口,要有原则,说到做到!只要有一次没有原则,那么以后就永远没有原则。其次,对学生的处罚必须根据具体的情况而定,不能太死板强硬,使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪。因此,处罚前后的疏通非常重要。对待吃软不吃硬的学生,要在批评前先说出的优点和闪光点,接着要求学生说出自己被叫来办公室的原因以及自己错在哪里,然后顺势批评这位同学的错误方式并要求其改正,最后提出老师对他的殷切希望。我觉得这样子学生更能清楚地认识到老师教育他的目的不是针对他,而是帮他改正错误。虽然我们表扬他们的只是一些小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。但是对待那些吃硬不吃软的同学,则必须采取较为强硬的手段。具体同学具体方法。

  在第二个问题上,我觉得要求学生在上课预备铃响后必须全部进入教室,然后课代表上台带读,这样整个教室在科任老师来前就充满浓郁的学习气氛,而不是乱轰轰一片!其次,课堂内外要采取小组竞争的形式来激发学生的学习热情,对于表现好的同学应该在公开的场合大大的表扬,以正面的形式或正能量来引导学生。比如那个学生作业做得最好,那个同学背书最积极,那个同学最乐于助人。我想小学生还是非常在乎老师的一字一句的表扬的。还可以通过奖励表扬信,发小礼物的形式来带动学生学习的热情。

  作为一名年轻教师,我知道我要走的路还很长,要学习的经验还有很多。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法,如果这种方法效果不好,那么就用另外一种方法。因此在我们的教学生涯中,要虚心地多向经验丰富的老师请教,争取在自己的教学工作上能上一个台阶。