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新世纪法国的跨学科研究

时间:2006-11-26栏目:管理科学论文

要和全民健康问题对经济和社会的影响。(注:Orientations  stratégiques  du  département  des  Sciences  de  I'Homme  et  de  la  
Société,juillet,2000,La  lettre  du  departement  SHS,Numéro  spécial,
http://www.cnrs.fr/SHS/Pinfo/publis/infopub.htm.)
  2.信息与认知科学
  21世纪被许多学者称为“生物科学、脑科学的百年”。对人脑认知功能、认知结构及其神经机制进行多学科、多层次的综合研究不仅是生命科学,而且也是人文与社会科学的科学使命。法国科研中心人文与社会科学部高度重视认知科学研究,为此组成了一个由三大学科科研人员构成的科研单位,全力探讨人类的认知和智力本质与规律。这三大学科是语言学(旨在阐明语言特性和人类语言产生的根源,同时研究伴随认知发展、语言模型不断丰富的认知语言)、精神哲学(侧重研究概念化现象和复杂逻辑问题,特别是推理)和人类学(以各种文化推进人类思维过程的方式研究问题的认知人类学)。
  目前,人文与社会科学部同符号处理技术与自动化技术部、工程科学部、生命科学部联合开展的跨学科课题项目有:“机器人学与人造实体(Robea)”和“信息处理”。
  (1)机器人学与人造实体(注:Robotique  et  Entités  Artificielles(Robea),http://www.laas.fr/robea.)
  2001年,“机器人学与人造实体”开始落实:A.具有话语功能的机器人,即言语与语言认知机器人;B.儿童学习语言的认知模式;C.具有从理解到自我完善和自行处理问题的复杂结构的机器人;D.对两足机器人的走和跑的控制;E.HR  +  :人机交互作用;F  .对用电刺激下肢瘫痪的人的腿部运动的控制等10项子课题。
  机器人学属于多学科研究领域,主要研究方向是:机器人和生产制造系统的智能控制与智能自动化、计算机网络系统的通信与控制、实时网络与多媒体机器人技术及应用、人机交互技术和微型机器人。“机器人学与人造实体”课题重点探讨机器人的感知、决定和行动。同时,研究如何把感知-运动机能和思考功能集于一台机器上,使其具有适应各种环境的高自主能力,能根据环境不断调整自己的行为动作;在与其他机器或人类交互作用时,能根据经验自行作出抉择;能在与周围环境的交互作用中,被动或自动地学习,并通过学习不断进行自我修正和完善。(注:http://www.cnrs.fr/cw/fr/prog/progsci/robea.html.)
  (2)信息处理
  计算机和软件的问世,催生出人工智能机之果。人工智能机试图模拟和采用人类的认知处理功能,然后在完全不受人控制的情况下,自己进行推理和产生多套专家系统。20世纪70~80年代,人类对大脑的认识有了长足的进步,模拟制造出人造神经网。紧接着又发明了脑照像术(imageric  cérébrale),人工智能具有了功能分析能力,最显著的进步表现在推理技术和语言处理方面,为今天大脑的认知理解和人工智能的发展创造了新的条件。
  人工智能的研究更多的是结合具体领域进行的,主要研究领域有专家系统、机器学习、模式识别、自然语言理解、自动定理证明、自动程序设计、机器人学、博弈、智能决定支持系统和人工神经网络。
  “信息处理”课题是人文与社会科学部同工程科学部和符号处理技术与自动化技术部的合作项目,课题计划2~3年完成,2001年投资700万法郎。该课题集中了法国各大科研机构的信息处理专家、神经科学家、心理学家、神经心理学家、人工智能专家、认知科学家、数学家、自动机械学家、系统学家和电子学家,重点进行人工智能研究,共同制作出有助于了解人类智力活动,如学习、推理、创造活动和语言表达等的信息软件。
  该课题分三步完成,换言之,专家们借助人类大脑照像术、认知心理学、信息处理、模型化和模拟等先进技术和方法,力求探明三个问题:A.认知的基本功能,其中包括感觉、控制、记忆、推理和形状的识别;B.感觉和行动、思考和学习行为;C.语义处理、符号处理和时态处理。
  (3)信息社会
  现在,人们在人类已从工业社会迈入信息社会这一点上取得了共识,然而信息社会只是一个笼统的概念,实际上它由多方面构成:除了信息技术之外,还包括工程、产品的设计与制作、企业的结构、信息传播在企业中的作用和信息的开发、劳动、教育、

文化、艺术创作、社会关系等等。互联网的发展只不过是诸多发展中的一种,但似乎正在对社会产生前所未有的强烈冲击和持久的影响。
  信息社会首先以史无前例的信息爆炸形式出现,进而包罗一切的信息成了企业的“新资源”和社会变革的强大动力。这一巨大的变化使沟通变得异常重要,沟通和交流无所不在,不仅仅在推动新的通信技术和工具(移动电话、手提电脑等)发展的人类之间有交流和沟通,而且在为人提供交流界面并在社会中发挥日益重要作用的通信工具之间,也存在着交流和沟通。
  这意味着人文和社会科学应该在信息学和传播学中发挥巨大作用,否则有可能把信息变成背景噪音(un  bruit  de  fond),把信息处理变成对毫无意义的符号的简单处理。这次的跨学科研究计划,把科学和信息技术与人文社会科学紧密联系在一起。专家们预测,知识与信息或数据的相互作用将导致以下三方面的结果:A.加强对知识和多媒体内容的管理;B.增强人与信息系统的交互作用(信息内容和信息处理,信息链接技术,人-机的交互作用,机器人的推理、自动处理与对话,甚至可以模仿人的行为);C.建立信息经济和信息社会。
  新近正在发生的变化还涉及到法律问题。特别值得注意的是软件业的发展、信息资源的开放、与数据流通有关的法律问题(数据保护、扰频等),以及著作权法和知识产权法的全面修改。(注:Ce  texte  est  extrait  de  CNRS-Info,n°396,septembre  2001.)
  法国法学家I.德朗贝特里(Isabelle  de  Lamberterie)女士认为:“这方面的研究除了有传统的著作权或专利权问题外,还有与文化、科技交流国际化和与互联网扩大有关的问题。法学研究人员分析的问题和领域已扩展至法律对科学发现和数据库的保护、信息管理和信息通信,探讨如何调整信息社会中的个人与集体各方面的关系,从理论上分析司法决定和法规出台的背景,以及向工作在信息传播学科领域的研究人员宣传法律知识的方式方法”。(注:Orientations  stratégiques  du 

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