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镇党委书记在镇人大主席团评议大会上的讲话

时间:2022-08-15 23:44:29 工作报告 我要投稿
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镇党委书记在镇人大主席团评议大会上的讲话

 2005年11月19日12:48 拐河镇党委书记***在镇人大主席团评议大会上的讲话 同志们: 在全镇上下深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神,集中精力进行结构调整、大搞项目建设的关键时期。镇人大主席团组织对被任命的四名政府领导干部进行述职并接受评议,这是一次很重要的活动。会上,主席团成员本着对党和人民高度负责的态度,对四位同志任职以来履行职责情况进行了客观公正、实事求是的评价,既肯定了成绩,又诚恳地指出了问题,同时还提出了很有价值的意见和建议,刚才又依法进行了民主测评,体现了严肃认真高度负责的精神。会议开的很好,达到了预期的目的。 党委认为,镇人大组织开展的述职评议工作,是强化监督职能,拓展监督途径的有益探索,有利于增加国家机关及其工作人员的民主意识和法制观念,调动了干部干事创业的积极性,促进了党风廉政建设。在这里,我代表镇党委对镇人大主席团和参加评议的各位代表的辛勤工作表示衷心的感谢!刚才,相镇长代表政府就如何进一步接受人大监督,促进依法行政做了发言,谭主席总结了前一段的述职评议工作,并对下一步工作提出了具体要求。我完全赞同,希望同志们在会后认真学习贯彻。下面,结合这次述职评议工作,我讲三点意见: 一、要深刻认识人大评议工作的重要意义 首先,对被选举任命的干部开展述职评议工作符合党的十六大精神,是加强对权利制约监督的重要途径。我们党历来重视对干部的监督,党和国家领导人指出要从党的生死存亡、国家政权的巩固与否、社会主义事业的兴衰成败的战略高度,深刻认识加强干部监督工作的重要性和紧迫性。强调对领导干部要加强主动监督,把好监督的关口,发现问题及时提醒,避免小缺点发展成大问题。党的十六大报告又从两个方面强调加强对权利的监督。一是在“管好权”的问题上,指出要建立和健全权力监督和制约机制,逐步建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权利运行机制,从决策和执行环节上加强对权力的监督。二是在“管好人”的问题上,强调要加强对领导干部特别是主要领导干部的监督,实行多种形式的领导述职制度,建立健全重大事项报告制度、质询制度和民主评议制度以及财产申报制度、离职审计制度、诚勉谈话制度等,从而保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。对被任命干部述职评议,融调查、视察、评议和落实为一体,把人大代表的监督和人大主席团的监督、权力机关的监督余人民群众的监督有机结合,以其政治上的严肃性和评议结果的公开性,对被评议人员及其所在单位都产生较强的震撼作用。既是对权力运行的制约,又是对干部个人的监督,它是整个监督体系的重要内容和重要组成部分。 其次,开展对被选决任命干部述职评议是人民代表大会制度的根本要求,也是对人民代表大会制度内容的丰富和完善。我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人大通过选举和任命本级国家行政机关领导成员和组成人员,从而把行政管理权力授予各级政府和政府组成人员。人大在选举和任命某个同志职务的同时,也就意味着把责任和义务同时交给了这个同志。作为地方行政机关,特别是担任领导职务的国家公职人员,一定要正确理解权力的授予和被授予关系,监督和被监督的关系,自觉地向人民代表大会和人大主席团报告工作,接受人大的评议和监督。 其三,开展对选举和任命干部述职评议是发挥群众监督作用的重要方式。人民群众是监督的主体。领导干部的一言一行、是非功过,群众看的最清楚,也最有发言权。由于种种原因,目前广大群众的监督作用还没有得到充分发挥。建立和完善群众监督制度,拓宽群众监督渠道,发挥群众监督作用,是今后开展监督工作的一个重点和方向。人大在开展评议过程中,通过召开座谈会、个别了解、民主测评等形式,广泛征求述职人员所在单位和社会各界的意见,使人民群众对自己的领导有一个“评头论足”的机会。 总之,对干部述职评议是新形式下加强社会主义民主法制建设、强化监督的有效形式,镇人大主席团坚持党的领导、实事求是和依法办事原则,通过广泛深入的调查视察,较为全面地了解和掌握了被评议人履行职责、依法办事、廉洁自律等各方面的情况,提出了有针对性的整改建议和意见。通过评议,进一步强化了人大的监督,增强了干部的法制意识、公仆意识和创业意识,有力地推动了政府的工作。同时,述职评议还为党委全面了解和正确使用干部提供了重要依据,拓宽了党委考察选拔使用干部的渠道。 二、正确对待问题,认真落实评议意见,以“三个代表”的重要思想的要求搞好整改。 人大评议的根本目的是促进干部队伍建设,进一步推动工作。因此,对评议中提出的问题,必须有针对性地搞好整改。希望有关同志要按照镇人大主席团的要求,逐项落实评议意见。 (一)要正确对待评议意见。邓小平同志生前曾告诫我们:“一个革命政党就怕听不到人民的声音。”我们每一个党员干部,也应该最怕听不到

   

人民的声音。所以,每位述职人员都要正确对待人大主席团和人大代表的评议意见,认真开展批评和自我批评,正确审视自我,正视存在的差距和不足。评议中对被评议的同志提出的意见和建议,都是经过深入调查、广泛征求群众意见之后提出来的,在一定程度上代表社会公论。这些意见是大家平时不易听到的,也是非常诚恳的。希望同志们要有闻过则喜的胸怀,乐于听批评话,不怕揭伤疤,不怕自己脸上被“摸黑”,积极认真抓好评议意见的落实,切实搞好整改,真正把接受评议作为一次学习的机会,增强党性锻炼的机会,提高依法行政和公正司法能力的机会。对评议中没有涉及的其他问题,也要敢于触及,敢于暴露。 (二)要突出重点,讲求实效,解决实际问题。对人大主席团和人大代表的评议和审议意见,要进行归纳整理。对在思想作风、工作作风和工作方法等方面存在的问题,要作为重点,是什么问题就解决什么问题,能马上整改的,要立即落实解决;一时难以解决的,要创造条件限期解决;对不能落实解决的问题,要做出解释和说明,取得谅解和理解。无论什么情况,都不允许敷衍塞责、应付了事,更不允许有消极和抵触情绪。要把解决问题与建立健全制度结合起来。通过深入分析存在问题的原因,找准薄弱环节,建章立制,使这次评议真正评出觉悟,评出团结,评出勤政廉政的好作风,评出开拓进取、求真务实的精神,评出工作的新局面。 (三)要加强对整改的跟踪监督。镇人大主席团要密切关注整改的进展情况,对重点问题的落实情况要进行跟踪监督,促其解决。把监督整改与支持工作有机结合起来,鼓励干部大胆探索,开拓创新,保护和调动他们的工作积极性,做到寓监督与支持之中。 三、坚持与时俱进,开拓创新,增强加快速发展的紧迫感和责任感 同志们,当前,我镇正处在重要的发展时期,全镇各方面都在围绕“工业强县、双引三联”发展目标大搞项目建设,大家的工作任务都很重。同志们任职以来,在不同的岗位上,积极进取,开拓创新,兢兢业业,踏踏实实干事,为全镇的改革发展稳定做出了应有的贡献。我镇目前有这样良好的发展势头,与大家几年来的共同努力是分不开的。对此,镇党委是满意的,同时从评议发言中可以看出,人大主席团对大家的工作也是给予了充分的肯定。希望大家不辜负党委、人大和全镇人民的重托,再接再厉,在创佳绩。在此,我向大家提出几点希望和要求。 (一)刻苦学习,提高素质。古人云:“士三日不读书,便语言无味,面目可憎。”还说:“读书可以养气修身,腹有诗书气自质。”一个干部不学习、不读书,就会缺少“灵气”,就不能适应工作需要。希望同志们多挤出些时间学习,在建设学习型社会和学习型机关中发挥表率作用。目前最重要的是要学习好十六大、十六届三中、四中全会精神,深刻领会“三个代表”重要思想,用发展的马克思主义武装头脑,指导工作。在对“三个代表”重要思想的学习上,决不能存在任何自满的想法。只有深入学习、反复学习、深刻领会、深入钻研,才能把握真谛,解释疑惑,指导实践。在学习中还要加强对本职业务和知识的学习,不断提高自身的业务素质和理论水平,提高分析问题解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 (二)要依法行政、公正司法。依法行政、公正司法是贯彻依法治国方略的基本要求。宪法和法律既是人民意志的体现,也是党的主张的体现。能否依法行政,直接关系着我国现代化建设事业的兴衰成败。政府及其职能部门都要自觉适应形式发展的需要,带头学习法律法规,增强法制观念,带头依法办事和依照经济规律办事,学会用法律手段来管理经济和社会事务。要深化行政管理体制改革,进一步转变职能,改进管理方式,提高行政效率,降低行政成本,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。 (三)要密切同人民群众的联系。推进党和国家机关的作风建设,核心是保持党和政府同人民群众的血肉联系。在任何时候、任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨意识,把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。要认真研究我国社会生活和群众工作的新特点,坚决防止和克服形式主义、官僚主义。各级干部是人民的公仆,任何时候都要有甘当人民勤务员的自觉意识,时时处处为群众着想。要带着感情去做群众工作,对群众的疾苦要有责任感,对群众的事业要有使命感,不断从工作中积累经验,把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中。 (四)艰苦奋斗,廉洁自律。反对和防治腐败,是一项重大的政治任务。领导干部必须努力做到以身作则,清正廉洁,正确认识手中的权力,正确使用手中的权力,严格管好权用好权。要认真贯彻干部廉洁自律的规定,自重、自省、自警、自励,管好自己和下属单位的同志;对存在的问题要敢抓敢管,切实负起责任。要时刻保持清醒的头脑,敢于抵触各类腐朽思想的侵蚀和各类腐败现象,保持一身正气。 (五)要自觉接受人大的监督。党的十六大报告中指出,支持人大依法 s("content_relate");

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