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试论工会组织在创建学习型企业活动中的定位与作用

时间:2008/7/27栏目:工作报告


        试论工会组织在创建学习型企业活动中的定位与作用
“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的十六大提出的关于全面建设小康社会的重要目标。创建学习型企业是应对新世纪的各种挑战,适应社会发展趋势,提高企业综合竞争力的迫切需要,是时代赋予的历史使命。当前,我市电力系统正在着手开展创建学习型企业、争创学习型班组、争做知识型职工活动,为增强丽水电力的综合实力,保持竞争优势,弘扬创新精神,实现可持续发展做着大胆的实践和探索。众所周知,创建学习型企业是以增强企业学习力、提高群体智商为核心的,其中“以人为本”、强调“群众性”全员参与和“团队学习”是其基本特征。工会作为群众性组织,应当顺应时代发展和企业进步的要求,充分发挥自身的组织优势,积极参与学习型企业的创建活动,为提高全体职工的综合素质,促进人的全面发展,进而推动我市电力系统物质文明、精神文明、政治文明的全面发展而发挥应有的作用。
  一、工会组织在学习型企业创建活动中的定位与要求
  创建学习型企业是一项系统工程,为了实现企业的共同愿景,需要企业各部门和全体员工的共同参与。工会是代表职工利益的工人阶级群众组织,在维护职工合法权益、提高职工整体素质方面具有不可替代的作用;同时,工会也是企业整体的有机组成部份,企业的共同行为离不开工会的支持和响应。因此,工会组织必须在学习型企业创建活动中找准定位,责无旁贷地担负起在创建学习型企业、培养知识型职工中应尽的职责。
  (一)、充分认识参与创建学习型企业活动是履行工会基本职责,
  推进工会工作不断创新的需要。《工会法》指出:维护职工合法权益是工会的基本职责。职工的合法权益除了劳动权、原创:www.fwsir.com健康权、休息权以及酬劳权等基本权外,还包括了学习权、受教育权和发展权等法定权利。工会通过创建学习型企业这个活动平台,为广大职工深入有效地开展学习活动,不断提升学习力创造条件,争取支持,形成氛围,这也是工会维护职工合法权益的具体体现。工会应当为广大职工创造良好的学习环境,利用职工图书室、网络培训基地等学习培训资源,组织职工开展读书小组、学习沙龙、主题论坛、课题研讨和培训讲座等形式多样的学习活动;工会还应当为职工开展学习活动争取企业各方面的支持,有效整合企业各种资源和力量为学习活动服务,使职工充分享有学习权和发展权。通过维护合法权益,不断增强职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,使职工综合素质的提高与企业综合竞争力的增强形成良性互动局面,为工会工作在新的历史条件下取得创新成果找到突破口和着力点。因此,工会组织必须积极参与学习型企业的创建,把创建工作作为工会履行基本职责、创新工会工作的重要内容来抓,而不能只是甘当“配角”,不求所为。
  (二)、充分认识参与创建学习型企业活动是工会教育引导职工更新观念、提高素质,适应电力体制改革和市场竞争态势的需要。教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。这是《工会法》赋予工会组织的基本任务之一。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,也肩负着协助党委开展职工思想政治工作,培养高素质职工队伍的重任。当今世界,高新技术迅猛发展,科技进步日新月异,特别是市场经济的深入发展和就业竞争的加剧,使职工群众提高自身适应能力的愿望和要求更为迫切,学习知识、技术和业务的热情空前高涨。为适应社会主义市场经济发展和电力企业改革深化的要求,工会组织必须提高对学习型企业创建活动的认识,在当前和今后相当长时期内把创建活动作为重要载体,以学习来帮助职工更新观念、以教育来提高职工的职业道德水平,努力造就新一代学习型、智能型和知识型职工队伍。
  (三)、充分认识参与创建学习型企业活动是提升工会工作水平,建设一支具有学习型理念的高素质工会干部队伍的需要。当前,我国已进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。新的形势和任务对工会加强自身建设、搞好学习、做好工作提出了新的更高的要求。从目前工会干部的整体状况看,无论是文化程度、专业结构还是创新能力都与工会工作的要求有一定的差距。这就要求工会干部必须端正学习态度,养成学习习惯,不断优化自己的知识结构,及时进行知识更新,拓展知识视野,提高领导水平和业务能力,从而增强为职工群众说话办事的能力。要做学习型的工会干部,就必须带头参与学习型企业的创建活动,在活动中增强自身的学习力、创新力,努力成为勤奋学习、善于思考的模范,成为勇于实践、锐意创新的模范。学习型企业的创建活动为提升工会工作水平,培养高素质、有能力的工会干部队伍带来了新的契机,工会组织应当把握机遇,主动出击,以创建学习型工会和培育学习型工会干部为根本,带领广大职工会员积极投身学习型企业的创建过程,为

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