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在大学党校入党积极分子培训班开学典礼上的讲话

时间:2008/7/27栏目:思想宣传


        文章标题:在大学党校入党积极分子培训班开学典礼上的讲话

各位学员、各位老师:
在全党深入学习贯彻党十六届四中、五中全会精神,在我校全体师生员工准备迎接评估之际,在各学院的大力支持下,我校党校第十期入党积极分子培训班今天正式开学了。我谨代表校党委对参加本期培训班的全体学员表示热烈的祝贺!
参加党校入党积极分子培训,对于在座的各位来说,不仅是一次难得的学习机会,而且也是政治生活中的一件大事,更是在人生道路紧要关口迈出的关键一步。希望大家珍惜这次机会,学有所思,学有所得,学有所成。
下面,我讲三个问题。

一、端正态度,正确认识入党积极分子接受培训的重要性
正确认识举办入党积极分子培训班的重要意义,是我们办好这个班的思想基础。其重要性主要体现在以下几个方面:
1、举办入党积极分子培训班是入党积极分子熟悉和掌握党的基本知识、基本理论的需要。加入中国共产党,是我们在座的每一位学员的神圣追求和美好愿望,期盼自己能早日成为这个伟大政党中的一员,以便将来走向社会后,更好地为早日实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。毋庸质疑,大家的这种追求是非常正确的,也是十分宝贵的。但是据我们了解,许多人对党的知识了解不多、理解不深。虽然同学们过去学过政治,学过中国革命史,那里面也有一些党的知识。但由于教材的侧重点不同,其所涉及的有关党的知识是非常有限的,是零散的,也是肤浅的。因而相当一部分同学对党以及党的基本知识和基本理论认识、理解不深。还有不少的同学虽然有强烈的入党要求,但却找不到正确的途径,不知从哪些方面去努力。因此,对入党积极分子进行有针对性的培训,使之较为全面、系统地熟悉和掌握党的基本知识、基本理论是很有必要的。
2、举办入党积极分子培训班是入党积极分子端正入党动机,提高思想政治觉悟的需要。大学阶段对一个人的成长是关键的,既是学知识、增本领、长才干的黄金阶段,更是树立理想信念,确立政治立场的重要阶段,它是一个人的人生观、价值观、世界观形成的阶段。而理想信念是否科学,政治立场是否正确,在青年成长中起着决定性的作用。伟大领袖毛泽东同志青年时代就决心“要为全中国痛苦的人,全世界痛苦的人贡献自己的力量”,敬爱的周恩来总理在青年时(中学)就发誓“为中华民族的崛起而读书”。他们的远大志向成就了他们一生的伟业。在现实生活中,我们看到,有一些人虽然有聪明的头脑,有出色的技能或本领,却不能在工作中做出应有的成绩和贡献,极少数甚至还走上邪路,成为人民的罪人。相反,一些天资并不出众,本领看似平常的人,却能在工作岗位上大显身手,成为各行各业的尖子和骨干。综观历史和现实,正反两方面的示例很多,远的不说,就拿发生在我们身边的,为大家所熟悉的就有马加爵和中国男孩洪战辉。这两个非常典型的例子。这里面的原因虽然很复杂,但是,其中的关键就在于有没有正确的理想信念,有没有正确的政治方向,那些树立了共产主义远大理想,有坚定的走中国特色社会主义道路的信念,有正确的政治立场的人,他们胸怀祖国,放眼世界,把自己所做的工作跟党和人民的伟大事业联系在一起,脚踏实地,不懈奋斗,全心全意为人民服务,因而具有持久不衰的巨大动力,有百折不挠的韧劲。这正如斯大林所说的“伟大的目标产生伟大的动力”。与此相反,那些缺乏远大理想,政治上浑浑噩噩,只会打个人小算盘的人,往往动力不足,目光短浅,急功近利,患得患失,一遇挫折就心灰意冷,甚至一蹶不振。正反两方面的经验告诉我们,青年学生一定要把树立科学的理想信念、坚定正确的政治方向放在首位,而争取加入中国共产党,则是朝着树立科学理想、确立正确政治立场的方向迈进的重要标志。因为中国共产党把实现共产主义远大目标作为自己的崇高理想,把坚持走中国特色社会主义道路作为现阶段的政治目标,青年学生争取入党的过程,就是学习提高的过程;确立远大理想和信念的过程,也是加强政治锻炼,培养全心全意为人民服务精神的过程。在我们入党积极分子中,有少数同学入党动机不够端正,比如有的写入党申请书是为了满足自己的从众心理,而并非是对党有足够的认识;有的则是迫于家长、亲朋好友的压力,而本人不是主动自觉的;还有的入党带有很强的功利色彩,希望毕业时找一份好工作。可想而知,这些同学思想中由于掺杂着不纯正的入党动机,因此就不可能树立正确的理想信念和确立坚定的政治立场。举办入党积极分子培训班,一个重要的目的就是帮助大家端正入党动机,提高思想政治素质。
3、举办入党积极分子培训班是落实党中央关于党员发展工作指示精神的需要。党中央历来十分重视党员发展工作,特别是党的十一届三中全会以来,不断完善发展党员工作制度。1988年,党中央就确立了“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的发展党员工作方针。1990年7月《中国共产党中央关于加强高等学校党的建设的通知》指出


        ,要把发展党员工作的着重点放在对积极分子的培养教育上。发展对象必须经过一年以上的培养教育,入党前应当进行短期集中培训。1990年8月中央组织部印发了《中国共产党发展党员工作细则(试行)》。《细则》规定,“党组织要对要求入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育,党的基本知识和基本路线的教育,以及党的优良传统和作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。”2004年,中国共产党中央办公厅转发了《中国共产党中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》。《意见》强调,“要认真办好业余党校,提高教育培训质量”。“根据新形势、新任务的要求,不断完善发展对象集中培训制,推行发展党员公示制,逐步实行发展党员票决制和发展党员责任追究制”。因此,对入党积极分子进行培训,不仅是培养党员的一个重要环节,而且是发展党员的一道必备程序。根据中央的要求,结合学校的实际,校党委决定,学校党校每年定期举办入党积极分子培训班,对那些入党愿望强烈,思想进步,学习工作表现突出的入党积极分子进行培训。校党委为了切实提高培训质量,最近将考虑在各教学院设立分党校,实行两级培训制。今后只有经过两级培训合格的学员才具备发展的资格。这一期是科大成立后的第十期入党积极分子培训班,选送培训学员的比例是递交入党申请书学生人数的10。同学们能参加这期入党积极分子培训班学习,应当说是十分幸运的,也是十分光荣的,希望大家珍惜这个机会,认真学习,努力提高自己的思想政治素质。

二、科学安排,深入理解和把握学习的主要内容
这期培训班,为大家安排了五次辅导课和一些集中讨论。整个教学过程以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的性质和宗旨、党的纲领和路线、党的指导思想和理论、党的作风和纪律以及怎样争取入党的顺序安排的。自学则以《中国共产党章程》为主。这些内容是党的基本知识中最重要的部分。认真学习,深入领会,切实把握这些内容,对于我们提高对党的认识,自觉地按照党的要求来改造自己,努力使自己成为一名合格党员,将会有很大的帮助。
党校安排在集中学习每一个主题后,召开学习心得交流会,如何把课堂中学习的理论知识应用在自己的工作、学习、生活中,大家坐到一起认真地交流。培训后期由班组长和各学院党委(党总支部)根据每个学员的听课笔记本、讨论发言、撰写的心得体会、考勤等情况,特别是根据学员的思想政治表现,认真填写好《学员培训鉴定表》。培训结束时将进行结业考试,考试的成绩作为结业成绩的一部分。考试成绩与平时考核成绩有一项不及格者,不发结业证书。学员要合理安排自学时间,做到培训和专业学习两不误。

三、抓住关键,努力提高学习效果
如何办好这期培训班,切实提高学习效果,在这里,我讲四点意见:
第一、要把握学习的重点内容。这期培训班,要以新党章为基本教材,同时结合学习党的十六届三中、四中、五中全会精神。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。因此,一定要突出“三个代表”重要思想的教育和学习。通过学习,真正弄懂“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位,这样可以使我们对党的认识提升到一个新的高度。党的十六大以来,党中央又提出了树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、建设资源节约型和环境友好型社会等一系列重大命题和工作任务,我们要加强这方面内容的学习和理解,同时,要认真学习和树立社会主义荣誉观,今年3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣誉观的讲话。胡锦涛同志说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣誉观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记关于荣辱观的八个方面,概括精辟,寓意深刻。
荣誉观是世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣誉观,是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣誉观渗透在整个社会的生活中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展有巨大的反作用。荣誉观念,古已有之。我国古代的思想家历来十分重视荣誉观念。“不知荣誉乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等等,都说明古代的哲人志士将荣誉放到可与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富,对我们今天进行社会主义荣誉观教育也有积极的借鉴意义。
第二、要发扬刻苦钻研的精神。一个人学习的成效如何,不在于其智商的差异,而在于刻苦用功的程度。马克思曾援引亚当斯密的话说:就天赋的才能和智慧来说,哲学家和搬运夫之间的差别比家犬和猎犬之间的差别要小得多。我们科大入党积极分子培训班从第一期到第九期,每期均有一定数量的学员考试不及格,主要原因就是缺乏刻苦学习的精神。
回顾历史,一代代伟人,如政治家、思想家、教育家、文学家、史学家等,无不与刻苦用功读书联系在一起。战国时的苏秦、汉朝时的孙敬,为了发奋读书,一个刺股、一个悬梁,两个后来都成为大政治家;春秋时的孔子“韦编三绝”、西汉时的董仲舒“目不窥园”,两个都成为大教育家;南北朝时期的南齐有个叫江泌的人“映月读书”、西汉末年有一个叫匡衡的人“凿壁偷光”来读书,后来都成为著名的大学者,这样的例子不胜枚举。毛泽东同志一生酷爱读书,他吃饭读书、拉屎读书、马背上读书、生命最后一刻还在听书,他是真正读破万卷书的人。他不仅身体力行,还反复告诫全党同志,学习要不畏难,不自满,看不懂就“钻”,没时间就“挤”。我真诚的希望全体学员,珍惜时光、珍惜机会,发奋学习,学有所成。
第三、要坚持理论联系实际的原则。理论联系实际,是党的三大作风之一,是我们党校培训应当遵循的基本原则。这即是一个学习方法问题,又是一个学习目的问题。坚持理论联系实际,就是要求每位学员不只听课,阅读教材,还应当开动脑筋,联系历史的和现实的、国际的和国内的、社会上的和学校里的、周围的和个人的实际,通过不同角度、全方位的思考来加深对课程内容的理解,特别是要通过思考来检查自己本身存在的差距与不足,从而促进主观世界的改造,加强党性修养。在我们身边有许多课题值得研究思考,当前,大学校园中存在一些不健康、不文明现象,拜金主义、享乐注意、极端个人主义在我们的大学校园中还有时常,少数人思想混乱,道德缺失,是非、善恶、美丑混淆。一些学生没有远大的志向,只看到眼前利益和经济利益,在校不爱参加集体活动,以个人为中心,缺乏互助精神,找工作是挑肥拣瘦、嫌苦怕累,不愿到祖国和人民最需要的艰苦地方去。总之,大学校园目前缺少一种荣誉分明的信仰。这些问题的出现和蔓延,一定程度上损害了我们大学生的形象,损害了高等学校的形象。最近学校已下发文件要求认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神,在座的入党积极分子就要结合这些问题和自身存在的不足,坚持理论联系实际,努力学习,认真思考,注重实效。一个现代社会总体上开放和宽容的,但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。现代社会生活的多样性,给了我们每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择,都不能离开做人的底线,都不能颠倒是非、以丑为美,以恶为善,以耻为荣。社会主义荣誉观是在我们从传统社会向现代社会转型时,必须树立的社会价值

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