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学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席)

时间:2022-08-15 15:30:15 群众团体 我要投稿
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学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席)


        学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席)
  
  知识撑起半边天——我领办女子科技学校的故事大家好!我叫××,是桃源县兴隆街乡的副乡长、妇联主席。我汇报的题目是:《知识撑起半边天》。
  1998年,在中学当了十年教师的我通过公选,被组织上分配到桃源县牯牛山乡任妇联主席。牯牛山乡是桃源县最偏僻、条件最艰苦的乡镇之一,尽管心里有一定的思想准备,但是到牯牛山后所见到的现实状况,还是让我感到暗暗吃惊:这里到处是连绵的大山,乡政府机关就坐落在一片崇山峻岭之中。入夜,不远的山岭上不时传出阵阵猛兽的嚎叫,令人毛骨悚然。由于特殊的地理环境,有的村民竟一辈子没到过县城,有的没见过百元面值的钞票,更没有见过汽车、电视。
  看到这种情况,我心里感到既难过、又着急。特别是我身为乡妇联主席,全乡近3000名妇女的代言人,看到姐妹们成天无所事事,心里更不是滋味。通过调查走访,我了解到这里之所以贫穷落后,客观上是连绵的群山阻断了他们致富的道路,更主要的还是这里的群众知识贫乏、信息闭塞,他们找不到出路,也看不到自己的落后。后来,我进一步了解到,这里的群众大部分都是女同志当家,我想,如果能调动妇女的积极性,让她们学知识、学文化,不就可以带动若干个家庭学习科学文化知识,进而带动全乡的科技文化知识的普及吗?不就可以帮助他们用知识改变命运,用科技摆脱愚昧与贫穷吗?就在这时,县妇联发出号召,要求各乡镇创办一所示范性的女子科技学校,对广大妇女进行政策法规及科技实用技术的培训。上级的号召与我的想法不谋而合,我决心借上级的东风,把牯牛山女子科技学校办起来。然而,万事开头难!作为一名乡镇的妇联主席,其实就是一个普通的办事员,一无权,二无经费。场地、经费、师资、生源,样样都是摆在我面前的拦路虎。听说我要办什么女子科技学校,支持我的人有,说风凉话的人更多:有的说我想出风头;有的说黄毛丫头不知天高地厚,三天的热情,折腾几天就会烟消云散的,等等。面对种种困难和议论,我没有打退堂鼓。没有专用的教室,我就借用政府的会议室、学校的教室。没有教材,我就自己动手刻钢板油印。没有老师,我就请乡政府的干部职工、请朋友帮忙。一切都是白手起家,一切都是因陋就简。为了动员姐妹们来上课,我在广播里进行动员,利用群众赶集到墟场上宣传,让群众知道即将开办的女子科技学校要学的内容,承诺不收分文费用。在乡里当投递员的丈夫也成了我的义务宣传员,到村里挨家挨户的进行发动。我还自己掏钱买来了笔记本、毛和一些资料。2002年初,牯牛山女子科技学校终于挂牌成立了!开学那天,政府会议室里挤满了前来听课的群众,县妇联的领导也到场给我们鼓劲道贺。望着热闹的会场,看到自己的忙碌有了一个好的开端,心里真是百感交集!学校开课了,困难也接踵而来。由于没有固定的场地,学校不得不一次次的搬家。政府开会时,我就把课堂搬到学校。学校开课了,我就把课堂搬到离政府不远的冷家溪村村部。碰上村里有事,就把学校搬到比较宽敞的农民家的堂屋里。前前后后搬了七八次家。有人开玩笑说牯牛山女子科技学校快成抗日战争时打游击的“抗大”了。师资力量也是一个问题。由于没有经费,不可能聘请专职教师。女子科技学校的教师都是无偿兼职。除了我自己带头上课,就请本乡的干部职工帮忙。当地集镇上有一个搞家电维修的师傅,爱好电脑,自然就成了我聘请的电脑教师。由于受传统观念和季节的影响,有的学员上了一两次课后,就不参加学习了。为了让更多的姐妹们到女子科技学校学习,我与丈夫一有空就到群众家里家访,宣传学校开办的意义、宣传学科学文化知识的好处。女子科技学校的名声越来越响,参加学习的人也越来越多。最令我感动的是八十岁的杨老太太,家离乡政府四、五里路,每逢学校开课的日子,她都早早地来到学校,大家打趣地问她:“杨大妈,您老想学点啥呀?”她总是笑着说:“年纪大了,也学不进去了,就当帮黄主任带个头!”每听到这句话,我的心里就热乎乎的。学校要吸引农村群众,在内容安排上就必须结合群众生产和生活的实际。年初,我们就上新品种、新技术课。到了八月份,就上油菜育苗、移栽及免深耕技术课。农忙时上广播课,农闲时上政策法律课。课程种类繁多,有思想政治、畜牧防疫、电脑网络、音乐欣赏、家庭教育、生殖保健、优生优育、婚姻家庭等等。只要是群众需要的、健康向上的,我们都上,包括交谊舞、太极拳等活动课。为了让学员听得懂,学得进,我们尽量把所学的内容变成群众明白易懂的语言,教师讲课也尽量做到深入浅出、通俗直观、富有趣味性。请大家看这是我们自己油印的教材(示意)。我给大家念一段其中的“十劝君”:
  一劝诸君莫赌博,自古赌博害处多;
  习以为常成癖好,从此以后惹灾祸。
  二劝诸君莫赌博,赌博场上是非多;
  输钱只为赢钱起,得好下场有几个?
  罗光明是牯牛山集镇上家电

学习型家庭事迹报告会材料(副乡长、妇联主席)


        维修师傅,也是我们学校的义务家电老师和电脑教师。由于他没有上课的经验,第一次上电脑课后,学员普遍反映尽是理论,听不懂。什么“windows”、?ffice”,群众听到耳朵里就是“温狗屎”、“会饿死”。我和罗光明交换意见后,第二次上课时,他把电脑搬到教室,从键盘等实物讲起,一步一步告诉群众如何用,学员普遍反映好多了。学校条件虽然简陋,但我还是建立了各项规章制度。我选了五位在群众中有较高威信、又热心公益的人组成了班委会,在反复征求干部群众意见的基础上,学校制定了切实可行的规章制度。规定学员上课要按时到校,上课认真听讲,保持课堂安静,尽可能记笔记,课后要认真思考,勇于实践;要求老师要认真备课,写好讲稿,注重科学性与趣味性相结合,理论与实践相统一,并运用通俗的语言、生动的事例上好每堂课,尽可能让学员学得轻松,学得实用。为了激发学员的积极性,检验学习效果。去年底,女子科技学校进行了知识竞赛。这是一次不是考试的考试,竞赛活动引来了四方八邻。台下是熙熙攘攘的观众,台上是精心备战的选手,有时为了一道题、一个答案,双方选手和台下的支持者都争得面红耳赤。台上台下都在共同唱一出学科技知识,用科技致富的大戏!在对知识竞赛优胜者进行奖励的同时,还针对全年学习的情况,设立了优秀学员奖、全勤奖、五好家庭、“双学双比”女能手以及老年人参与奖等。几乎人人有奖,户户有纪念品,纪念品上还用油漆喷了学校的名字。虽然奖品和纪念品本身价值不高,但大家对这份沉甸甸的荣誉都倍感珍惜。
  我和全家都全身心的投入到了女子科技学校的工作中。多才多艺的丈夫不仅帮我动员群众,还经常给群众上课。有时学校因故改变时间和学习地点,丈夫就是学校的义务通讯员,到村里挨家挨户的去通知。有的群众带着小孩来听课,影响课堂秩序。8岁多的儿子就成了我的助手。儿子领着村里来的孩子们在外面做游戏、看电视,好让大人们安心听课。我自己既当校长,又当老师,还当学校勤杂工。烧开水,刻钢板,油印资料,什么活儿都干。我知道,要做好一件事,就会有付出,有牺牲。有的学员听了农村种植养植课后,提出想外出参观学习。为了让学员取到真经,我给要参观的各个点逐一电话联系,以便做好准备。原桃源氮肥厂内有一个个体食用菌厂办得不错,由于电话联系不上,我让丈夫特意往返120多公里,实地考察联系后才定下来。外出参观那天,我与丈夫租了一辆中巴车,凌晨三点就起床,一个一个接学员。直到晚上九点,才把学员又挨个送回家里。那天,我们一行包括14个姐妹,还有2名男学员,行程六百余里,纵贯桃源南北,参观了热市的黄姜苗木,枫树的万头猪场、养牛示范基地、车湖垸的大棚蔬菜、漳江的黑豚养殖、花卉盆景、食用菌种植等种养基地。尽管忙碌了一整天,但看到每个学员都学有所获,心里便觉得很值得。
  2002年10月6日,天色昏沉沉的,那是我一生中永远也不会忘记的日子。那天,我刚开始给学员上课,丈夫气喘吁吁的赶来,告诉我父亲病危,我心里顿时一沉。前不久,母亲因痛失爱子而双目失明,可想而知,此时的母亲是多么需要我这个女儿去安慰,弥留之际的父亲又是多么希望能见上女儿一面啊!可是当我看到教室里上百名丢下手头的农活赶来听课的学员,我犹豫了。我叮嘱丈夫先赶回去,待我上完课马上回来。可当我赶到家中时,父亲已经永远地闭上了眼睛,再也听不到女儿的声声呼唤了。让我感到安慰的是,我和众多义务帮助女子科技学校的人汗水没有白流。群众思想观念更新了,学科学文化知识、搞种植养殖加工的人多了,游手好闲、打牌赌博、打架斗殴的人少了。开设电脑课后,当年有8个农户买了电脑,有的还上了互联网。细细的一根线,连起了山外精彩的世界。农民买电脑,在一些经济较发达的平原地区都少有。金圬山村的周美玉,凭借在学校学到的新知识,办起了一定规模的羊场,现在每年出栏山羊100多头,并带动了全村20多个养羊大户,全村养羊达到4000多只。尽管经历了那么多的困难和痛苦,但我更多得到的是组织的关心。县妇联的领导不仅从政治上关心牯牛山女子科技学校的成长,还从经费上给予大力支持;县农业局的专家听到我们女子科技学校的求教电话后,不要一分钱的报酬,派车派人到学校来义务讲课;乡党委、政府也从物质、经费上给予了大力倾斜。我创办女子科技学校的事迹还刊登上了《常德日报》、《农民日报》。去年牯牛山女子科技学校还荣获中宣部、团中央、中国文化扶贫委员会、中央人民广播电台等八家单位主办的“亚龙杯”“讲道德、讲文明”全国农民读书征文组织奖。
  现在,组织上把我调到了桃源县兴隆街乡工作。面对新的环境、新的岗位,我始终难以忘怀的是女子科技学校,我又挂出了兴隆街女子科技学校的牌子!我想,只要组织上让我在农村、在山区工作一天,我就要把知识的火种传播给山里的姐妹们,与她们一道,用知识撑起半边天!

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